Навчально-наукова лабораторія "Центр ІПсО": відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Katya (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
Katya (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
Рядок 16: Рядок 16:
    
    
   
   
[[Файл:Photo 2025-03-13 19-17-17.jpg|400px|thumb|праворуч|альт=Яковʼюк Віктор Андрійович|Яковʼюк Віктор Андрійович]]
[[Файл:Photo 2025-03-13 19-17-17.jpg|300px|thumb|праворуч|альт=Яковʼюк Віктор Андрійович|Яковʼюк Віктор Андрійович]]
<big>'''Безпека інформаційного простору :''' Цей напрямок діяльності охоплює широкий спектр методів і прийомів, спрямованих на формування світогляду, зміну поведінки та спрямований на протидію маніпуляціям  громадською думкою. ІПСО – це не просто поширення інформації, а цілеспрямований процес, який передбачає ретельний аналіз цільової аудиторії, розробку ефективних повідомлень та вибір оптимальних каналів комунікації. Метою таких операцій може бути як дестабілізація суспільства, так і пропаганда певних ідей або захист національних інтересів.</big>
<big>'''Безпека інформаційного простору :''' Цей напрямок діяльності охоплює широкий спектр методів і прийомів, спрямованих на формування світогляду, зміну поведінки та спрямований на протидію маніпуляціям  громадською думкою. ІПСО – це не просто поширення інформації, а цілеспрямований процес, який передбачає ретельний аналіз цільової аудиторії, розробку ефективних повідомлень та вибір оптимальних каналів комунікації. Метою таких операцій може бути як дестабілізація суспільства, так і пропаганда певних ідей або захист національних інтересів.</big>


Рядок 41: Рядок 41:




                                             
[[Файл:Photo 2025-03-13 19-18-31.jpg|міні|праворуч|альт=Швая Ірина Павлівна|Швая Ірина Павлівна]]
                                           
<big>'''Моніторинг загроз :''' Метою напряму є формування професійних навичок та компетенцій у сфері моніторингу загроз та ризиків. Зокрема, ознайомлення отримувачів освітніх послуг із технологіями та інструментарієм проведення моніторингових досліджень, опанування практичних навичок моніторингових досліджень та оцінки потенційних загроз і вразливостей у сферах національної безпеки і оборони, відстеження та проведення аналізу територіальних тенденцій, динаміки та структурних змін відповідно до цілей, напрямів та завдань державної регіональної політики, визначених у документах стратегічного планування державної регіональної політики.</big>   
<big>'''Моніторинг загроз :''' Метою напряму є формування професійних навичок та компетенцій у сфері моніторингу загроз та ризиків. Зокрема, ознайомлення отримувачів освітніх послуг із технологіями та інструментарієм проведення моніторингових досліджень, опанування практичних навичок моніторингових досліджень та оцінки потенційних загроз і вразливостей у сферах національної безпеки і оборони, відстеження та проведення аналізу територіальних тенденцій, динаміки та структурних змін відповідно до цілей, напрямів та завдань державної регіональної політики, визначених у документах стратегічного планування державної регіональної політики.</big>   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
[[Файл:Photo 2025-03-13 19-19-39.jpg|міні|праворуч|альт=Літковець Тарас Миколайович|Літковець Тарас Миколайович]]
<big>'''Фахова експертиза :''' Фахова експертиза є важливим напрямом діяльності Інформаційно-психологічних операцій (ІПсО). Вона передбачає оцінку, аналіз та верифікацію інформації, зокрема, її достовірності та можливих маніпуляцій або деформацій змісту. У рамках ІПсО фахова експертиза здійснюється для виявлення можливих загроз, спричинених неправдивою або маніпулятивною інформацією, а також для оцінки ефективності впливу інформаційних кампаній на цільову аудиторію.</big>   
<big>'''Фахова експертиза :''' Фахова експертиза є важливим напрямом діяльності Інформаційно-психологічних операцій (ІПсО). Вона передбачає оцінку, аналіз та верифікацію інформації, зокрема, її достовірності та можливих маніпуляцій або деформацій змісту. У рамках ІПсО фахова експертиза здійснюється для виявлення можливих загроз, спричинених неправдивою або маніпулятивною інформацією, а також для оцінки ефективності впливу інформаційних кампаній на цільову аудиторію.</big>   


[[Файл:Photo 2025-03-13 19-20-25.jpg|міні|праворуч|альт=Стрелков Владислав Володимирович|Стрелков Владислав Володимирович]]
<big>'''Експлуатація безпілотних літальних апаратів (координатор Стрелков Владислав Володимирович):''' напрямок спрямований на надання здобувачам освіти сучасних знань щодо експлуатації безпілотних літальних апаратів (БПЛА). Такі знання та навички є актуальними, адже станом на сьогодні БПЛА є найбільш поширеним та затребуваним засобом для виконання завдань щодо забезпечення безпеки та територіальної цілісності держави. Разом з цим, отримані навички стануть у нагоді й у цивільному секторі: в сфері бізнесу та приватного підприємництва, сільського господарства та ін., адже запит на фахових пілотів БПЛА наявний в агропромисловості, кінематографії, промоції та рекламі, а також, в осяжній перспективі, БПЛА будуть широко використовуватися для розмінування території України.</big>
<big>'''Експлуатація безпілотних літальних апаратів (координатор Стрелков Владислав Володимирович):''' напрямок спрямований на надання здобувачам освіти сучасних знань щодо експлуатації безпілотних літальних апаратів (БПЛА). Такі знання та навички є актуальними, адже станом на сьогодні БПЛА є найбільш поширеним та затребуваним засобом для виконання завдань щодо забезпечення безпеки та територіальної цілісності держави. Разом з цим, отримані навички стануть у нагоді й у цивільному секторі: в сфері бізнесу та приватного підприємництва, сільського господарства та ін., адже запит на фахових пілотів БПЛА наявний в агропромисловості, кінематографії, промоції та рекламі, а також, в осяжній перспективі, БПЛА будуть широко використовуватися для розмінування території України.</big>


== Завдання лабораторії | Laboratory tasks ==
== Завдання лабораторії | Laboratory tasks ==