Підвищення педагогічної майстерності: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Немає опису редагування |
|||
| Рядок 87: | Рядок 87: | ||
📄 Сертифікат № 2714372822543876278 від 26.02.2024 року.<br> | 📄 Сертифікат № 2714372822543876278 від 26.02.2024 року.<br> | ||
У рамках конференції було розглянуто особливості впровадження кейс-технологій в освітній процес Нової української школи, а також практичні підходи до формування критичного мислення, міжпредметних зв’язків і залучення учнів до активного пізнання через реальні життєві ситуації. | У рамках конференції було розглянуто особливості впровадження кейс-технологій в освітній процес Нової української школи, а також практичні підходи до формування критичного мислення, міжпредметних зв’язків і залучення учнів до активного пізнання через реальні життєві ситуації. | ||
== [[Участь у Всеукраїнській онлайн-конференції з підвищенням кваліфікації]] «Впровадження нових підходів в освіті у 2023–2024 навчальному році» == | == [[Участь у Всеукраїнській онлайн-конференції з підвищенням кваліфікації]] «Впровадження нових підходів в освіті у 2023–2024 навчальному році» == | ||
| Рядок 105: | Рядок 109: | ||
📄 Сертифікат № 17-06-23-02 від 17.06.2023 р.<br> | 📄 Сертифікат № 17-06-23-02 від 17.06.2023 р.<br> | ||
Під час заходу було обговорено актуальні виклики сучасного суспільства в умовах глобалізації, а також шляхи інтеграції інноваційних рішень у сфері науки, освіти й технологій. | Під час заходу було обговорено актуальні виклики сучасного суспільства в умовах глобалізації, а також шляхи інтеграції інноваційних рішень у сфері науки, освіти й технологій. | ||
| Рядок 114: | Рядок 121: | ||
📄 Сертифікат виданий 10.07.2023 року.<br> | 📄 Сертифікат виданий 10.07.2023 року.<br> | ||
Навчання сприяло поглибленню знань щодо методів підтримки психоемоційної стійкості, розвитку навичок саморегуляції та впровадженню підходів КПТ у роботі з молоддю. | Навчання сприяло поглибленню знань щодо методів підтримки психоемоційної стійкості, розвитку навичок саморегуляції та впровадженню підходів КПТ у роботі з молоддю. | ||
| Рядок 133: | Рядок 143: | ||
За результатами навчання отримано сертифікат № 14012023-62. | За результатами навчання отримано сертифікат № 14012023-62. | ||
<b | <b | ||
== [[Навчання в магістратурі Освітньою програмою Клінічна психологія ]]== | == [[Навчання в магістратурі Освітньою програмою Клінічна психологія ]]== | ||
| Рядок 141: | Рядок 155: | ||
🔹 '''Спеціальність''': Психологія<br> | 🔹 '''Спеціальність''': Психологія<br> | ||
Отримана освіта стала ґрунтовною основою для подальшої професійної діяльності у сфері ментального здоров’я, психоемоційного добробуту та просвітницької роботи з різними віковими групами. | Отримана освіта стала ґрунтовною основою для подальшої професійної діяльності у сфері ментального здоров’я, психоемоційного добробуту та просвітницької роботи з різними віковими групами. | ||
== * [[Вебінар "Організація освітнього процесу в Teams для закладу освіти"]] (Жовтень 2020 р.)== | == * [[Вебінар "Організація освітнього процесу в Teams для закладу освіти"]] (Жовтень 2020 р.)== | ||
| Рядок 173: | Рядок 191: | ||
🏅 Отримано Міжнародний освітній грант № EG/U/2021/03/12.<br> | 🏅 Отримано Міжнародний освітній грант № EG/U/2021/03/12.<br> | ||
Участь у програмі сприяла вдосконаленню лідерських якостей, розширенню знань у сфері сучасної педагогіки, формуванню ціннісного підходу до освіти та розвитку компетентностей для позитивної трансформації освітнього середовища. | Участь у програмі сприяла вдосконаленню лідерських якостей, розширенню знань у сфері сучасної педагогіки, формуванню ціннісного підходу до освіти та розвитку компетентностей для позитивної трансформації освітнього середовища. | ||
| Рядок 182: | Рядок 202: | ||
📄 Сертифікат № 994632325186 від 05.04.2021 року.<br> | 📄 Сертифікат № 994632325186 від 05.04.2021 року.<br> | ||
У ході заходу було розглянуто практичні цифрові інструменти, які підвищують ефективність організації та проведення дистанційних уроків, сприяють розвитку цифрової компетентності педагогів та активній взаємодії зі здобувачами освіти. | У ході заходу було розглянуто практичні цифрові інструменти, які підвищують ефективність організації та проведення дистанційних уроків, сприяють розвитку цифрової компетентності педагогів та активній взаємодії зі здобувачами освіти. | ||
== [[Участь у IX Міжнародній науково-практичній дистанційній конференції]] «Менеджмент та маркетинг в сучасній економіці, науці, освіті та практиці» == | == [[Участь у IX Міжнародній науково-практичній дистанційній конференції]] «Менеджмент та маркетинг в сучасній економіці, науці, освіті та практиці» == | ||
| Рядок 190: | Рядок 213: | ||
🔖 За результатами участі отримано сертифікат № 117 від 18 березня 2021 року.<br> | 🔖 За результатами участі отримано сертифікат № 117 від 18 березня 2021 року.<br> | ||
Під час заходу були розглянуті сучасні тенденції менеджменту та маркетингу в контексті економіки, освіти та наукових досліджень, що сприяло розширенню професійних компетентностей у міждисциплінарному середовищі. | Під час заходу були розглянуті сучасні тенденції менеджменту та маркетингу в контексті економіки, освіти та наукових досліджень, що сприяло розширенню професійних компетентностей у міждисциплінарному середовищі. | ||
== [[Підвищення кваліфікації за напрямом «Розвиток професійних компетентностей. ]] Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі». == | == [[Підвищення кваліфікації за напрямом «Розвиток професійних компетентностей. ]] Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі». == | ||
| Рядок 201: | Рядок 227: | ||
== [[Науково-педагогічне стажування за фахом «Природничі науки» ]]== | == [[Науково-педагогічне стажування за фахом «Природничі науки» ]]== | ||
[https://cuesc.org.ua/u-lyublini-prohodilo-naukovo-pedagogichne-stazhuvannya-z-prirodnichih-nauk/ '''У Любліні проходило науково-педагогічне стажування з природничих наук'''] | [https://cuesc.org.ua/u-lyublini-prohodilo-naukovo-pedagogichne-stazhuvannya-z-prirodnichih-nauk/ '''У Любліні проходило науково-педагогічне стажування з природничих наук'''] | ||
[[Файл:803DCE6E-4267-45A9-AE75-5300F303481C.jpg|міні|Фіщук Оксана Сергіївна. Науково-педагогічне стажування за фахом «Природничі науки» ]] | [[Файл:803DCE6E-4267-45A9-AE75-5300F303481C.jpg|міні|Фіщук Оксана Сергіївна. Науково-педагогічне стажування за фахом «Природничі науки» ]] | ||
У період з '''15 лютого по 26 березня 2021 року Фіщук Оксана Сергіївна''' успішно пройшла науково-педагогічне стажування за фахом «Природничі науки» на тему: '''«Педагогічна культура та професіоналізм викладачів у галузі біології, екології, географії, геології, хімії та фізики».'''<br> | У період з '''15 лютого по 26 березня 2021 року Фіщук Оксана Сергіївна''' успішно пройшла науково-педагогічне стажування за фахом «Природничі науки» на тему: '''«Педагогічна культура та професіоналізм викладачів у галузі біології, екології, географії, геології, хімії та фізики».'''<br> | ||
| Рядок 208: | Рядок 233: | ||
📄 Сертифікат № NSI-152613-UPL від 26.03.2021 року.<br> | 📄 Сертифікат № NSI-152613-UPL від 26.03.2021 року.<br> | ||
Програма стажування була спрямована на поглиблення педагогічної майстерності, розвиток професійних компетентностей викладача в галузі природничих дисциплін, а також вивчення європейського досвіду викладання біології, екології та суміжних наук. | Програма стажування була спрямована на поглиблення педагогічної майстерності, розвиток професійних компетентностей викладача в галузі природничих дисциплін, а також вивчення європейського досвіду викладання біології, екології та суміжних наук. | ||
== [[Навчання за програмою підвищення кваліфікації «Ефективність застосування інноваційних ]] технологій для формування творчого потенціалу освітян» == | == [[Навчання за програмою підвищення кваліфікації «Ефективність застосування інноваційних ]] технологій для формування творчого потенціалу освітян» == | ||
| Рядок 233: | Рядок 263: | ||
На семінарі було розглянуто використання Microsoft 365 для забезпечення навчальних курсів усіх освітніх програм факультету.<br /> | На семінарі було розглянуто використання Microsoft 365 для забезпечення навчальних курсів усіх освітніх програм факультету.<br /> | ||
Сертифікати '''"Електронне навчання й менеджмент в університеті: OFFICE 365"''' отримали [[Фіщук Оксана Сергіївна]] та [[Іванців Оксана Ярославівна]] | Сертифікати '''"Електронне навчання й менеджмент в університеті: OFFICE 365"''' отримали [[Фіщук Оксана Сергіївна]] та [[Іванців Оксана Ярославівна]] | ||
