Ауд. G 110. Кабінет реабілітаційного менеджменту неврологічної дисфункції: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Немає опису редагування
Yulia (обговорення | внесок)
Рядок 31: Рядок 31:
* Фізична терапія та ерготерапія при неврологічних дисфункція;  
* Фізична терапія та ерготерапія при неврологічних дисфункція;  
* Ерготерапія при неврологічних дисфункція;
* Ерготерапія при неврологічних дисфункція;
* Клінічний реабілітаційний менеджмент в неврології.  
* Клінічний реабілітаційний менеджмент в неврології.
* [https://wiki.vnu.edu.ua/images/a/ad/%D0%86%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F_%E2%84%96122-G-110_%281%29.pdf Інструкція № 122]


== Контактна інформація ==
== Контактна інформація ==
* м. Луцьк, вул. Винниченка, 28, ауд. 110 (корпус № 7 (G)
* м. Луцьк, вул. Винниченка, 28, ауд. 110 (корпус № 7 (G)

Версія за 15:59, 5 лютого 2026

← Кафедра фізичної терапії та ерготерапії

Функціонує на Кафедра фізичної терапії та ерготерапії медичного факультету.

Опис аудиторії

Навчальна аудиторія G -110 є аудиторію комбінованого типу. Вона складається з двох навчальних зон – однієї, класичної для навчальних закладів вищої школи і другої – спеціалізованої, в якій можна проводити практичні заняття та відпрацьовувати навички зі здобувачами освітньої програми. Перша навчальна зона представляє собою класичну аудиторію, яка обладнена мультимедійною апаратурою для візуалізації навчального та професійно-орієнтованого контенту. Друга, спеціалізована частина навчальної аудиторії, включає в себе реабілітаційну кабіну для проведення навчання з підвісної терапії. Цей тип реабілітаційних втручань є науково-доказовим в практиці фахівців з реабілітації, які працюють з різними дисфункціями і ураженнями нервової системи, опорно-рухового апарату. Кабіна обладнана всіма необхідними базовими елементами для підвісної терапії: ремені, шнури, карабіни, підвіси, грузи різної ваги тощо. Симулятивний пацієнт позиціонується в кабіні за допомогою трьохсекційної кушетки, яка дозволяє створювати різноманітні вихідні положення пацієнта під час проведення навчальної реабілітаційної сесії. Кушетка регулюється механічно. Крім того, в аудиторії знаходиться нерегульовані кушетки, які дозволяють проводити елементи кінезіотерапії при відпрацюванні практичних навичок; асистивні (технічні) реабілітаційні засоби для пересування: крісло колісне, милиці, ходунці тощо. Це дозволяє використовувати симулятивні методики в навчальному процесі і наближати відпрацювання практичних навичок до реалій реабілітаційної програми. В аудиторії також представлена розмітка для проведення тестування, також є відповідні шкали, опитувальники та тести і все додаткове обладнання, необхідне про проведення ОСКІ, як частини Державної атестації випускників.

Обладнання аудиторії

  • Телевізор Saturn;
  • комплект механотерапевтичного обладнання для кінезотерапії "Гравітон-1" - кабіна реабілітаційна з системою підвісів, блоків і вантажів;
  • стіл реабілітаційний трисекційний;
  • кушетка терапевтична оглядова;
  • крісло колісне загального призначення;
  • ходунці активні 4 - колісні;
  • палиця з підлокітниками;
  • неврологічні перкусійні ручні молоточки.

Освітні компоненти

  • Обстеження, методи оцінки та контролю при порушенні діяльності нервової системи;
  • Фізична терапія та ерготерапія при неврологічних дисфункція;
  • Ерготерапія при неврологічних дисфункція;
  • Клінічний реабілітаційний менеджмент в неврології.
* Інструкція № 122

Контактна інформація

  • м. Луцьк, вул. Винниченка, 28, ауд. 110 (корпус № 7 (G)