заголовок 1
|
заголовок 2
|
заголовок 3
|
рядок 1
|
рядок 1
|
рядок 1
|
рядок 2, комірка 1
|
рядок 2, комірка 2
|
рядок 2, комірка 3
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Волинський національний університет імені Лесі Українки
Кафедра міжнародних комунікацій та політичного аналізу
СИЛАБУС
вибіркової навчальної дисципліни
«PR-МЕНЕДЖМЕНТ»
Дисципліна
|
Вибіркова дисципліна № 1
«PR-менеджмент»
|
Рівень ВО
|
Бакалавр
|
Назва спеціальності/освітньо-професійної програми
|
291 «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії», ОПП «Міжнародна інформація та суспільні комунікації»
|
Форма навчання
|
Денна
|
Курс, семестр, протяжність
|
2 курс, 3 семестр
|
Семестровий контроль
|
Залік
|
Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні)
|
усього 150 год.:20 лекцій, 34 практичних
|
Мова викладання
|
українська
|
Кафедра, яка забезпечує викладання
|
Міжнародних комунікацій та політичного аналізу
|
Автор дисципліни
|
д. політ. н., проф. Тихомирова Євгенія Борисівна
|
|
Короткий опис
|
Вимоги до початку вивчення
|
Бажання вчитися й критичне мислення
|
Що буде вивчатися
|
Поняття PR. Менеджмент у системі PR. Громадськість як суб’єкт PR й громадська думка як об’єкт PR. Організаційні моделі PR-діяльності. Дослідницька діяльність PR-відділів/служб. Складові PR-кампанії. Подієві комунікації. Вербальні й невербальні засоби впливу на громадськість. Медіа як інструмент PR. Менеджмент новин (спін-докторинг). PR-кампанії формування іміджу. Case-study.
|
Чому це цікаво/треба вивчати
|
Будь-яке суспільство, у будь-якій організації час від часу виникають комунікаційні проблеми, спровоковані різноманітними чинниками. Зв’язки з громадськістю є саме тією сферою діяльності, яка має на меті гармонізувати відносини між керівниками й підлеглими, виробниками й споживачами, урядовими структурами й громадянами тощо. PR дає змогу здійснювати ефективну комунікацію між різними елементами системи і, як наслідок, уникнути конфліктів і криз. Однак, у разі виникнення суперечностей, PR також дієвий засіб їх згладжування й усунення. Курс має на меті розширити світогляд і вироби практичні навички.
|
Чому можна навчитися (результати навчання)
|
знання елементарних операцій PR, специфіки формування громадської думки і впливу на громадську думку, етапів й інструментів PR-кампаній, технологій формування іміджу організації.
|
Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності)
|
здатність аналізувати суспільні комунікації в різних контекстах, зокрема у контексті управління PR-діяльністю; здатність аналізувати комунікаційні характеристики суб’єкта PR; здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі й практичні проблеми у сфері суспільних комунікацій (зокрема, у контексті побудови комунікаційних кампаній); здатність до здійснення комунікації й аналітичної діяльності.
|
Інформаційне забезпечення
|
Навчальні матеріали, наукові статті, відео-, фото- й друковані матеріали для аналізу; case study.
|