Шелудченко Світлана Богданівна

Доцент кафедри практики англійської мови, кандидат філологічних наук.

Освіта

• 2013 – доцент кафедри практики англійської мови, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
• 2010 – кандидат філологічних наук, Херсонський державний університет (м. Херсон);
• 2003 – диплом про вищу освіту з відзнакою, факультет романо-германської філології, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).

Професійні призначення

• 2011 – дотепер – доцент кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
• 2010 – 2011 – старший викладач кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
• 2009 – 2010 асистент кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).

Професійні відзнаки, нагороди, членство в організаціях

• 2022 – дотепер – член громадської організації «Асоціація викладачів англійської мови «ТІСОЛ-Україна» (TESOL-Ukraine), міжнародної філії TESOL, Inc;
• 2021 – дотепер – фасилітатор платформи Британської ради в рамках проєкту «Професійний розвиток вчителя іноземної мови»;
• 2020 – подяка Волинської обласної державної адміністрації Управління освіти і науки;
• 2020 – диплом першого ступеня за участь в XXV обласній виставці «Творчі сходинки педагогів Волині».

Наукові інтереси

• Вікова психолінгвістика
• Комунікативна логіка
• Методика викладання іноземної мови та літератури

Вибрані праці

1. Шелудченко С. Б., Бойчук В. М., Єфремова Н. В. Methods of Teaching English as a Foreign Language in General Secondary School : A Compendium of Lectures. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 168 с.
2. Шелудченко С. Б., Бойчук В. М., Єфремова Н. В. Methods of Teaching English as a Foreign Language in General Secondary School : Glossary. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 52 с.
3. Павлюк А., Шелудченко С., Шелудченко О. Залучення інформаційно-комунікаційних технологій при організації факультативних занять англійської мови на засадах інтегративного підходу. Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2020. № 12. С.158–167
4. Шелудченко С. Б., Ігнатюк О. В. Формування лінгвокультурної компетенції у молодшій школі засобами мультиплікаційних відео при вивченні англійської мови. Scientific Journal Virtus. Canada, Montreal, 2018. №. 29. P. 66–70. (Scientific Indexing Services (SIS) (USA), CiteFactor (USA), International Innovative Journal Impact factor)
5. Шелудченко С., Півень Н. Лексичні, структурні та семантичні параметри термінів у галузі «Психологія» в англійській науково-популярній літературі (на матеріалі творів Олівера Сакса «The Man Who Mistook his Wife for a Hat» та «The Mind’s Eye»). Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2019. № 11. С. 120–124.
6. Шелудченко С., Шелудченко О. Експериментальний курс англійської мови як мотиватор реалізації творчого потенціалу здобувачів освіти в сучасній українській школі. Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2019. № 10. С. 274–280.
7. Коляда Е. К., Шелудченко С. Б., Василенко О. В. Психолінгвістика : термінологічний словник із дисципліни. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 48 с.
8. Коляда Е. К., Шелудченко С. Б., Гончар К. Л. Психолінгвістика : лекційні матеріали теоретичного курсу. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 120 с.