Тарасюк Інна Василівна

НАУКОВИЙ СТУПІНЬ, ВЧЕНЕ ЗВАННЯ

КАНДИДАТ ПСИХОЛОГІЧНИХ НАУК / ДОКТОР ФІЛОСОФІЇ (PhD), ДОЦЕНТ

E-MAIL

tarasiuk.inna@vnu.edu.ua

НАУКОВІ ПРОФІЛІ

• GOOGLE SCHOLAR
• ORCHID ID

ОСВІТА

• 2014 – захистила дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук зі спеціальності 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» у Національному університеті«Острозька академія» (м. Острог).
• 2005 – закінчила Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк) та отримала диплом (з відзнакою) зі спеціальності «Мова та література (німецька)», здобувши кваліфікацію магістра німецької мови та літератури.

ПРОФЕСІЙНИЙ ДОСВІД

• 2008 – 2022 – доцент кафедри німецької філології.

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

• диференційований підхід до викладання іноземної мови
• психолінгвістика
• психологія акультурації іноземних студентів
• особливості мовленнєвої адаптації дітей мігрантів
• вплив психоемоційних станів особистості на її мовленнєву адаптацію

ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, СТИПЕНДІЇ

• 2020 – стипендіатка програми Goethe-Інституту „Sprache, Landeskunde und kulturelles Lernen“ (м. Берлін, Німеччина).
• 2005 – 2006 – стипендіатка програми семестрового навчання в університеті Ліппе та Гьокстер (м. Лемго, Німеччина).
• 2003 – навчання за стипендіальною програмою Німецької служби академічних обмінів (DAAD) (м. Трір, Німеччина).
• 2003 – стипендіатка програми фонду Robert Bosch Stiftung (м. Львів).
• 2002 – стипендіатка програми Theodor Heuss Kolleg (м. Острава, Чеська Республіка).

ІНШИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ДОСВІД

• Членкиня Асоціації українських германістів (АУГ).
• Керівник Центру німецької мови – акредитованого партнера Goethe-Інституту в Україні (м. Луцьк).
• Сертифікований екзаменатор від Goethe-Інституту на таких рівнях: Goethe-Zertifikat А1/А2/В1/В2.

ВИБРАНІ ПУБЛІКАЦІЇ

Монографії

• Тарасюк И. В. Психологические основы речевой адаптации детей / Язык, речь, личность в зеркале психолингвистики : колл. монография / под ред. д-ра психол. наук, проф. Л. В. Засекиной. Луцк : Вэжа-Друк, 2014. ISBN: 978-617-7181-23-0 URL : https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/4333/1/Kolekt_monograf.pdf

Методичні розробки

• Тарасюк І. В., Зубач О. А. Grundlagen der Psycholinguistik : метод. розроб. для студентів факультету іноземної філології спеціальностей 014 Середня освіта. Мова і література (німецька), 035 Філологія. Мова і література (німецька). Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 88 с.

Статті у фахових вітчизняних виданнях

• Тарасюк І. В. Психолінгвістичний аспект аналізу семантики мовлення дітей мігрантів. Актуальні питання іноземної філології : наук. журн. / редкол.: І. П. Біскуб (гол. ред.) та ін. Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2015. № 2. C. 192–198.
• Тарасюк І. В. Peculiarities of studying a foreign language in the context of speech adaptation by immigrant children to a foreign environment. Психолінгвістика : зб. наук. праць ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». Переяслав-Хмельницький : «Видавництво КСВ», 2014. Вип. 16. C. 261–268.
• Тарасюк І. В. Психологічні особливості функціональних проявів мовленнєвої адаптації дітей мігрантів. Психологічні перспективи. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2013. Вип. 21. C. 229–238.
• Тарасюк І. В. Роль асоціативного мислення дітей мігрантів у процесі їх адаптації до іншомовного простору. Актуальні проблеми психології : зб. наук. пр. Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. Том 8. Психологічна теорія і технологія навчання. Вип. 8. С. 127–135.
• Тарасюк І. В. Модель успішної мовленнєвої адаптації до іншомовного середовища. Теоретичні і прикладні проблеми психології : зб. наук. пр. № 3 (29). Луганськ : Вид-во “НОУЛІДЖ”, 2012. C. 264–269.
• Тарасюк І. В. Функціональна модель мовленнєвої адаптації дітей мігрантів. Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. пр. Інституту психології імені Г. С. Костюка Національної АПН України / за ред. С. Д. Максименка. Т. XIV. Ч. 2. Київ, 2012. C. 352–360.
• Тарасюк І. В. Психологічні механізми адаптації особистості. Наукові записки: Серія «Психологія і педагогіка». Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2011. Вип. 17. C. 342–349.

Статті в зарубіжних виданнях та у виданнях, що входять до наукометричних баз

• Тарасюк І. В. Психологічні типи особистості та їх значення у процесі навчання. Scientific and pedagogic internship “Pedagogical and psychological education as a component of the education system in Ukraine and the EU countries“. Wloclawek: Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2020. P.214–217.
• Tarasiuk I. Speech competence testing and assessment: German approach. East European Journal of Psycholinguistics. 2020. Volume 6. No. 1. P. 76–81. (Scopus) URL : http://eepl.at.ua/_ld/2/204_EEJPL_6_1_2019_.pdf
• Tarasiuk I. Psycholinguistic bases of speech adaptation by immigrant children. East European Journal of Psycholinguistics. 2014. Vol. 1. No 2. P. 102–110. (Index Copernicus) URL : http://eepl.at.ua/_ld/0/51_eejpl_journal_2.pdf
• Tarasiuk I. Methodological basis of research of speech adaptation level by migrant´s children to foreign environment. Scientific Letters of Academy Society of Michal Baludansky. Košice, Slovakia, 2013. Vol. 1. No. 1. P. 120–123.

Тези доповідей та матеріали міжнародних конференцій, опубліковані за кордоном

• Тарасюк И. В. Развитие речевого потенциала детей мигрантов в иноязычной среде. Молодежь, семья, общество : материалы междунар. науч.-практ. конф. (г. Рязань, 27–28 февр. 2013 г.) Рязань : ООО «Типография 'Лист'», 2013. C. 275–279.

Тези доповідей та матеріали конференцій, опубліковані в Україні

• Тарасюк І. В. Мова і мовлення як чинник акультурації іноземних студентів. Психолінгвістика в сучасному світі : Матеріали XV Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Переяслав-Хмельницький, 22–23 груд. 2020 р.). Переяслав-Хмельницький : ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», 2020. C. 238–240. URL : https://doi.org/10.31470/10.31470/2706-7904-2020-15
• Тарасюк І. В. Поняття ідентичності в умовах міграції. Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти : матеріали І Міжнар. наук-практ.конф. (11–12 квіт. 2019 р.) / за заг. ред. О. В. Лазорко, В. А. Ущиної. Луцьк : Волиньполіграф, 2019. С. 291–294.