Козак Галина Анатоліївна
Науковий ступінь – кандидат психологічних наук
Посада – доцент кафедри
Контактна інформація:
м. Луцьк, вул. Винниченка 30а, каб. 17
e-mail: Galina.Gayduk123@gmail.com
Наукові профілі автора
ORCID [1]
Google Scholar [2]
Науковці України [3]
Біографічна довідка
Народилась 25 листопада 1989 року у с.Чаруків Волинської області.
З 2007 по 2012 р. – навчання у Волинському Національному університеті імені Лесі Українки.
З 2014 по 2018 р. – навчання в аспірантурі Східноєвропейському національному університеті ім. Лесі Українки за спеціальністю 19.00.01 – загальна психологія, історія психології.
У 2019 році захистила кандидатську дисертацію з напряму 19.00.01 – загальна психологія, історія психології на тему: «Мотиваційно-смислові чинники професійної толерантності педагога» в Східноєвропейському національному університеті ім. Лесі Українки.
З 2023 року - доцент кафедри практичної психології та психодіагностики.
Навчальні дисципліни
Психологія здоров'я та ортобіозу особистості
Психотерапія
Наукові праці
Фахові публікації:
1. Гайдук Г.А. Професійна толерантність особистості: огляд теоретичних позицій вивчення феномену. Проблеми гуманітарних наук : зб. наук. пр. Дрогоб. держ. пед. ун-ту ім. Івана Франка. Серія «Психологія» / ред. кол. Н. Скотна, І. Галян та ін. Дрогобич : Видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2015. Вип. 35. С. 49-60.
2. Гайдук Г. А. Факторна структура мотиваційно-смислових особливостей особистості як передумови її толерантної поведінки. Проблеми сучасної психології : зб. наук. пр. Кам’янець-Поділ. нац. ун-ту ім. Івана Огієнка та Ін-ту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України / за ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2016. Вип. 34. С. 69-79.
3. Гайдук Г. А. Детермінанти показника рівня педагогічної толерантності серед педагогічних працівників з різною мотивацією досягнення успіху. Наук. вісн. Херсон. держ. ун-ту. Серія: Психологічні науки. Херсон, 2016. Вип. 5. Т. 1. С. 44-48.
4. Гайдук Г. А. Теоретико-методологічний аналіз смислової регуляції особистості та її механізми. Наук. вісн. Херсон. держ. ун-ту. Серія: Психологічні науки. Херсон, 2017. Вип. 3. Т. 1. С. 57-61.
5. Гайдук Г. А. Модель структурної організації професійної толерантності педагога. Психологічні перспективи. Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т імені Лесі Українки, 2018. Вип. 32. С. 73-84.
6. Вірна Ж. П., Гайдук Г. А. Толерантна компетентність педагога: концепція й емпірична верифікація. Психологічні перспективи. Психологічні перспективи : зб. наук. пр. Волинського національного університету імені Лесі Українки. Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки. 2020. Вип. 36. С.67-85.
7. Козак Г.А. Термінальні та інструментальні цінності педагогів з різним стажем професійної Діяльності. Академічні студії. Серія : Педагогіка . 2021. № 4
Публікації у зарубіжних виданнях:
1. Haiduk H. Wplyw checi osiagniecia sukcesu na formacje tolerancyjnego zachowania zawodowego nauczyciela. Area nauki. Lublin, 2017. № 1(1). P. 29-37.
Наявність науково-популярних та/або консультаційних (дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або професійної тематики:
1. Гайдук Г. Професійна толерантність особистості. Психологія професійної безпеки особистості : мат. міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. С. 127-129.
2. Гайдук Г. А. Аналіз психологічних чинників, які впливають на формування мотивації до професійної діяльності. Український психолого-педагогічний науковий збірник : наук. журнал. 2015. № 6 (06). С. 24-27.
3. Гайдук Г. А. Смислова регуляція особистості та її механізми. Когнітивні та емоційно-поведінкові фактори повноцінного функціонування людини: культурно-історичний підхід: мат. ІІ міжнар. наук.-практ. конф. Харків : Вид-во «Діса плюс», 2015. С. 176-178.
4. Гайдук Г. А. Роль національного виховання в процесі становлення професіонала. Методологічні та методичні проблеми викладання соціально-економічних дисциплін у сучасному освітньому процесі : мат. IV наук.-практ. конф. ; упорядники Г.І. Єрко, Т.Й. Жалко, І.Л. Ковальчук. Луцьк : Терен, 2015. С. 135-138.
5. Гайдук Г. А. Психологічний зміст професійної толерантності особистості. Інноваційні напрямки розвитку освіти, сфери послуг і технологій : зб. тез доп. міжнар. наук.-практ. конф. студентів і молодих вчених. Луцьк, 2016. С. 52-54.
6. Гайдук Г. А. Мотивація до професійної толерантності фахівців, що працюють в системі професійних відносин «людина-людина». Особистість у соціальному, віковому та клінічному вимірі сучасного життя : зб. наук. статей / [гол. ред. Ж.П. Вірна]. Луцьк : Вежа-Друк, 2016. С. 100-107.
7. Гайдук Г.А. Професійна толерантність особистості фахівця, що працює в системі професійних відносин «людина-людина». Социально-педагогическая и медико-психологическая поддержка развития личности в онтогенезе : сб. мат. междунар. науч.-практ. конф. / Брест. гос. ун-т имени А.С. Пушкина ; под ред. И.Е. Валитовой. Брест : БрГУ, 2016. С. 37-40.
8. Гайдук Г. А. Вплив мотивації до досягнення успіху на формування професійної толерантної поведінки педагога. Особистість і суспільство: методологія та практика сучасної психології: мат. ІV міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. ; за заг. ред. Л. В. Засєкіної, А. В. Кульчицької. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2017. С. 64-66.
9. Гайдук Г. А. Мотивація педагога до педагогічної толерантності. Проблеми оптимального функціонування особистості в сучасних умовах : мат. міжнар. наук.-практ. конф. Харків, 2018. С. 27-28.
10. Козак Г.А. Адаптація внутрішньо переміщених дітей V Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Дошкільна освіта: теорія, методика, інновації». Луцьк, 26 вересня 2022. С. 221-222.
11. Козак Г.А. Формування соціального інтелекту в майбутніх педагогів. «Національна освіта в умовах соціокультурного вибору: теорія, методологія, практика» (присвячена 300-річчю від дня народження Григорія Сковороди). VI Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю. 15 листопада 2022 р., Луцьк.
Член редакційної колегії наукових видань
Член редакційної колегії міжнародного наукового рецензованого періодичного журналу «Психологічні перспективи» - наукового фахового рецензованого видання України (з 2022 р. по теперішній час).
Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю
Член ГС «Національна психологічна асоціація»
Підвищення кваліфікації та стажування
1. Стажування СНУ імені Лесі Українки, кафедра загальної та соціальної психології 10.03.2017-10.04.2017 свідоцтво №21/17 від 10.04.2017.
2. «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти» Prometheus 29.04.2020, 80 год. сертифікат від 29.04.2020.
3. Підвищення кваліфікації «Недискримінаційний підхід у навчанні» ТОВ «Едюкейшнал Ера» 14.06.2020, 32 год. сертифікат від 14.06.2020.
4. Підвищення кваліфікації «Інклюзія та дистанційне навчання» Вінницький інститут ЗВО «Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна», ГО «Соціальна перспектива», 01.02.2021-10.02.2021, 30 год. сертифікат № JT4ADI-CE000189 від 10.02.2021.
5. Підвищення кваліфікації Академічна доброчесність в країнах Європейського Союзу та України Науково-дослідницький інститут Люблінського науково-технічного парку, ГО «Міжнародна фундація науковців та освітян» 22.11.2021-29.11.2021, 45 год. з сертифікат ES №8601/2021 від 29.11.2021.
6. «Перша психологічна допомога під час та після війни» Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти» 31.01.2023 30 год. сертифікат № 25932520 від 31.01.2023.