Каптур Галина Антонівна

Науковий ступінь:

кандидат філологічних наук

Вчене звання:

доцент

Посада:

доцент кафедри філологічних дисциплін з методиками викладання

Біографічна довідка

Г

• алина Антонівна Каптур народилася 18 квітня 1961 року в місті Луцьку.
• 1978 року закінчила загальноосвітню школу № 9 міста Луцька.
• 1982 року закінчила Луцький державний педагогічний інститут імені Лесі Українки, отримала диплом з відзнакою (спеціальність за дипломом – російська мова і література, кваліфікація – вчитель російської мови і літератури середньої школи).
• Протягом 1982–1984 років працювала вчителем російської мови і літератури середньої школи № 11 міста Луцька.
• 1984–1986 рр. – асистент кафедри теорії та методики початкового навчання Волинського державного університету імені Лесі Українки.
• 1986–1989 рр. – аспірант Київського педагогічного інституту ім. М.Драгоманова.
• В 1989 році в Київському педагогічного інституті ім. М.Драгоманова захистила кандидатську дисертацію «Семантико-синтаксична характеристика речень із дієсловами негативної поведінки в сучасній російській мові» на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук (диплом ДК № 014356, спеціальність – 10.02.01 – російська мова).
• 1989–1991– старший викладач кафедри педагогіки та методики початкового навчання ВДУ імені Лесі Українки.
• 1992 року здобула вчене звання доцента кафедри педагогіки та методики початкового навчання (атестат ДЦ № 002540, протокол № 2 від 9 квітня 1992 року).
• З 1992 обіймає посаду доцента кафедри педагогіка та методики початкового навчання (філологічних дисциплін з методиками викладання) Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
• 1994 року закінчила Волинський державний університет імені Лесі Українки (спеціальність за дипломом − українська мова і література, кваліфікація – вчитель української мови і літератури середньої школи).
• 1990−1992 − заступник декана факультету підготовки вчителів початкових класів.

Коло наукових інтересів:

сучасна українська мова, український правопис, методика викладання української мови в початковій та вищій школі, семантичний синтаксис сучасної української мови.

Дисципліни, які викладає викладач:

1. Сучасна українська мова з практикумом
2. Лінгводидактичний аналіз тексту
3. Українська мова (за професійним спрямуванням).
4. Практикум з українського правопису
5. Редагування наукового тексту

Перелік навчально-методичних/ наукових праць:

Посібники:

Навчально-методичний посібник:

1. Каптур Г.А. Робоча навчальна програма та методичні рекомендації до спецкурсу «Лінгводидактичний аналіз тексту у курсі рідної мови» для студентів педагогічного інституту.- Луцьк: ПВД «Твердиня», 2012.- 128 с.
2. Каптур Г.А. «Сучасна українська мова з практикумом» (тестові завдання для поточного контролю знань студентів напряму підготовки 6.010102 «Початкова освіта»). - Луцьк: ПВД «Твердиня», 2014.- 132с.

Основні наукові публікації, з них:

у виданнях, включених до науковометричних баз

1. Каптур Г.А. Художній текст як засіб формування творчо естетичних цінностей у майбутніх учителів початкових класів / Г.А.Каптур, В.В.Вітюк // Наукові праці національного університету імені Івана Огієнка: Філологічні науки. Випуск 42. – Кам'янець-Подільський: Аксіома, 2016. – С. 216-220. (Вітчизняне видання, зареєстроване в Index Copernicus)

у фахових вітчизняних виданнях

1. Каптур Г., Долінська К. Роль художнього тексту у процесі формування ціннісно-смислових орієнтацій молодших школярів / Г. Каптур, К.Долінська // Педагогічний часопис Волині. - Луцьк : Вежа-Друк, 2015. - № 1 (86). С. 36-41.
2. Каптур Г. Основні причини орфографічних помилок учнів початкової школи / Г.Каптур, В.Вітюк // Актуальні проблеми філології та перекладознавства: збірник наукових праць. – Випуск десятий / головний редактор М.Є.Скиба; відповідальний за випуск М.М.Торчинський. – Хмельницький: ФОП Бідюк Є.І., 2016. – Том 1 (А-І). - С.90-94.
3. Каптур Г. Формування образного мовлення молодших школярів засобами художнього слова / Г.Каптур, М.Остапюк // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки. – Луцьк, 2016. - №1.- Том 1. - С.62-70.
4. Каптур Г. Формування морально-етичних цінностей молодших школярів у процесі вивчення української мови / Г.Каптур, М.Остапюк // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 15 (58). - Рівне: РДГУ, 2017. – С.39-41.
5. Каптур Г. Особливості редагування наукового тексту / Г. Каптур // Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. – Серія:Педагогічні науки. – Луцьк, СНУ імені Лесі Українки, 2018. – С.24-29.
6. Каптур Г. Редагування тексту як засіб формування пунктуаційних та граматичних умінь і навичок майбутніх учителів початкових класів / Г. Каптур // Педагогічний часопис Волині:науковий журнал. –Луцьк: СНУ імені Лесі Українки, 2018. – С.55-61.
7. Каптур Г. Формування естетичного досвіду майбутніх учителів початкових класів засобами художнього тексту / Г. Каптур, Н.Свистун // Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. – Серія:Педагогічні науки. – Луцьк, СНУ імені Лесі Українки, 2019. – №2 (386). – С.64-69.

Нагороди:

1. Подяка Міського голови м. Луцька (2011р.)
2. Срібний нагрудний знак Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (2016 р.).

Контакти:

Електронна адреса:hkaptur@i.ua