Програма розвитку кафедри лісового та садово-паркового господарства

Програма розвитку кафедри лісового та садово-паркового господарства факультету біології та лісового господарства Волинського національного університету імені Лесі Українки на 2020 - 2023 роки

1.ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. Кафедра лісового та садово-паркового господарства розпочинає свою історію з 2006 року, коли кафедра ботаніки і мікробіології була перейменована у кафедру ботаніки та садово-паркового господарства, у зв’язку із відкриттям напряму підготовки 6.090103 «Лісове та садово-паркове господарство». У 2012 році на базі кафедри ботаніки та садово-паркового господарства була утворена власне кафедра лісового та садово-паркового господарства. На кафедрі здійснюється підготовка фахівців зі спеціальностей 205 «Лісове господарство» та 206 «Садово-паркове господарство» за освітньо-професійними програмами «Лісове господарство» та «Садово-паркове господарство», відповідно, на освітніх рівнях «Бакалавр» та «Магістр».

1.2. Метою діяльності кафедри є:

• дотримання принципів академічної доброчесності, поваги до верховенства права; відповідальності перед зацікавленими сторонами (стейкхолдерами) освітнього процесу;
• визначення шляхів розвитку для утвердження кафедри як підрозділу, що дає якісну освіту, яка гарантує працевлаштування за фахом у регіоні;
• підвищення ролі кафедри у науковій сфері університету та у виробничій сфері регіону;
• інтеграція освітньої та наукової діяльності кафедри з європейським науково-освітнім простором;
• розширення матеріальної бази та аудиторного фонду кафедри для проведення наукової та практичної діяльності на рівні світових стандартів.

1.3. Виходячи із зазначеної мети, кафедра має вирішувати наступні завдання:

• організація навчально-виховного процесу шляхом удосконалення якості навчального процесу, впровадження передового національного та світового досвіду у сфері новітніх освітніх технологій, підвищення якості освітніх послуг та адаптації системи освіти до європейської;
• налагодження систем навчання, яка спроможна виховати в молоді внутрішню потребу самостійно вчитися та творчо розвиватися все життя;
• забезпечення оптимальних умов для розвитку осередків наукової діяльності – лабораторій, гуртків та проблемних груп;
• розширення та покращення матеріально-технічної бази кафедри з метою проведення наукових досліджень, зокрема, створення сучасної лабораторії механізації лісогосподарського комплексу;
• пошук можливостей розвитку наукової та навчальної діяльності шляхом участі у конкурсах, грантах;
• розширення співробітництва з іншими закладами науки та освіти на регіональному, державному та міжнародному рівнях, підприємствами, установами, органами влади;
• популяризація кафедри шляхом інформованості громадськості про її історію, діяльність, здобутки та перспективи розвитку.

2. ДІЯЛЬНІСТЬ КАФЕДРИ

2.1. Освітня діяльність

Основними завданнями у сфері освітньої діяльності є удосконалення освітньої діяльності через запровадження новітніх технологій навчання та впровадження у навчальний процес дистанційного навчання. Зазначені завдання реалізуються через:

• зміцнення кадрового потенціалу та покращення якісного складу професорсько-викладацького складу кафедри;
• запровадження новітніх освітніх інформаційних підходів для забезпечення високої якості підготовки фахівців;
• покращення практичної підготовки фахівців шляхом підвищення ролі практичних форм роботи студентів; посилення ролі самостійної роботи студентів;
• поглиблення співпраці з базами навчальних та виробничих практик; налагодження різних форм співпраці, зокрема з елементами дуальної освіти тощо;
• участь студентів та викладачів кафедри у наукових та освітніх програмах, грантах, проектах регіонального, державного чи міжнародного рівня;
• проведення відкритих занять, методичних семінарів, круглих столів для підвищення методичного рівня викладання дисциплін;
• запрошення відомих учених, провідних фахівців з України та інших країн для читання лекцій, проведення семінарів, зустрічей, презентацій;
• акредитація освітньо-професійної програми «Лісове господарство» зі спеціальності 205 «Лісове господарство» на освітніх рівнях «Бакалавр» та «Магістр».

2.2. Наукова діяльність

Наукова діяльність є однією з пріоритетних на кафедрі і передбачає:

• проведення наукових досліджень студентами та співробітниками кафедри у лабораторіях кафедри, на базах практик, тощо;
• підвищення науково-дослідного потенціалу кафедри шляхом активізації наукових досліджень у першу чергу прикладного характеру та впровадження їх результатів у виробництво;
• проведення прикладних досліджень, комерціалізацію розробок (участь у госпдоговірних темах, грантах, патентна діяльність тощо);
• керівництво дисертаційними роботами, кваліфікаційними бакалаврськими та магістерськими роботами, курсовими роботами студентів;
• представлення наукових здобутків на конференціях, з’їздах, конгресах, симпозіумах, різного рівня, публікування результатів наукових досліджень у провідних наукових виданнях України та за кордоном.

2.3. Виховна діяльність

Виховна робота передбачає формування різнобічно розвиненого фахівця, адаптованого до нових реальностей суспільного життя в умовах ринкової економіки, екологічної кризи, нових суспільно-політичних відносин та епідеміологічних ситуацій. Кафедра орієнтує виховну діяльність на:

• посилення виховної роботи викладачів-кураторів кафедри у академічних групах, їх ролі у виховному процесі студентів; проведення різних форм позааудиторної виховної роботи; проведення роботи з розвитку культури поведінки та спілкування, виховання доброчесності, національної свідомості та патріотизму;
• активізацію індивідуальної роботи зі студентами;
• широке використання творчого потенціалу викладачів та студентів через залучення до наукових гуртків та проблемних груп.

2.4. Інші види діяльності

Профорієнтаційна робота є важливою складовою діяльності кафедри. Вона включає в себе активну профорієнтаційну роботу через участь у виїзних та університетських Днях відкритих дверей, ярмарках професій, інформаційних поїздках у райони Волинської та інших областей, широке інформування громадськості, молодь про діяльність кафедри та факультету, спеціальності, перспективи працевлаштування через соціальні мережі та на офіційному веб-сайті ЗВО. Кадрова політика та соціальна діяльність є однією з пріоритетних у діяльності кафедри. Її завданнями є

• збереження висококваліфікованого викладацького та навчально-допоміжного-персоналу та його оновлення за рахунок кращих випускників;
• дотримання працівниками кафедри трудової дисципліни, чинного законодавства, Правил внутрішнього розпорядку; дотримання норм навантаження; заохочення працівників за якісне виконання їх обов’язків;
• створення належних умов для оптимізації навчально-методичної та наукової діяльності викладачів, навчально-допоміжного персоналу шляхом надання робочих місць та приміщень, навчально-методичної та наукової літератури, періодики, обладнанням, комп'ютерною технікою.

Співпраця з органами студентського самоврядування факультету та університету передбачає:

• встановлення доброзичливих стосунків між працівниками кафедри та студентами на засадах взаєморозуміння;
• сприяння у діяльності органів студентського самоврядування, налагодження тісної співпраці з ними, особливо стосовно покращення якості навчального процесу за освітніми програмами, які забезпечує кафедра;
• на засадах колегіальності із врахуванням позиції студентів прийняття рішень про ті чи інші аспекти діяльності;
• підвищення відповідальності студентів за їх навчальну та наукову діяльність, за дотримання навчальної дисципліни.

3. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Матеріально-технічне забезпечення є одним з основних чинників, який забезпечує якісну навчальну, наукову та виховну діяльність кафедри. Для подальшого розвитку кафедри необхідним є:

• збільшення аудиторного фонду кафедри, зокрема створення лабораторії механізації лісогосподарського комплексу;
• подальше розширення та оновлення матеріально-технічної бази кафедри шляхом придбання нового та оновлення застарілого обладнання, приладів, комп'ютерної та оргтехніки; зокрема із приладів для наукових досліджень – придбання вікового бурава;
• придбання вітчизняної та зарубіжної навчальної, методичної та наукової літератури, підписка на періодичні наукові видання.
• перенесення всіх навчальних курсів на платформу Teams для дистанційного навчання.