Передон Наталія Олександрівна

Файл:Передон Н. О.jpg

Науковий ступінь:

кандидат філологічних наук

Посада, вчене звання

доцент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей, доцент

Email:

peredon@vnu.edu.ua

Наукові профілі:

• https://scholar.google.com/citations?user=JpkkSIgAAAAJ&hl=uk

Освіта:

• 2018 – кандидат філологічних наук, Херсонський державний університет (м. Херсон)
• 2004 – диплом спеціаліста з відзнакою, філологічний факультет, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк)

Курси:

• Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
• Англійська мова
• Наукова комунікація іноземною мовою

Професійний досвід:

• 2020 – дотепер – доцент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей
• 2018 – 2020 – старший викладач кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей
• 2006 – 2018 – асистент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей

Наукові інтереси:

• комунікативна лінгвістика
• лінгвостилістичний аналіз художнього тексту
• невербальна комунікація

Інший професійний досвід:

• Членство у громадській організації «Українське відділення Міжнародної асоціації викладачів англійської мови як іноземної»

Відзнаки, нагороди:

• 2012 – грамота ректорату ВНУ ім. Лесі Українки за професійність, значні досягнення у науковій і навчально-виховній роботі та з нагоди 50-річчя факультету РГФ

Вибрані публікації:

Статті у фахових вітчизняних виданнях:

1. Особливості використання стратегій і тактик об’єктом примирення у процесі мовленнєвої взаємодії. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: «Філологічні науки». Мовознавство. Луцьк, 2014. № 4 (281). С. 53–57.
2. Функціонування звертань в комунікативній ситуації «примирення» (на матеріалі англійської мови). Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики. Чернівці, 2016. Вип. 11–12. Ч. 2. С. 137–141.
3. Комунікативний внесок медіатора в гармонізацію міжособистісних стосунків у ситуації примирення. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія. Одеса, 2017. Вип. 27. Т. 2. С. 89–92.
4. Комунікативна поведінка ініціатора примирення: лінгвостилістичний аспект дослідження. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Перекладознавство та міжкультурна комунікація. Херсон, 2017. Вип. 4. С. 73–77.
5. Лексико-семантичні засоби реалізації конфронтаційної стратегії комуніканта-об’єкта примирення. Науковий вісник Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія: Філологічні науки (мовознавство). Дрогобич, 2017. № 8. Т. 2. С. 41–44.
6. Тактики емоційної аргументації в комунікативній поведінці ініціатора примирення. Вісник Запорізького національного університету. Філологічні науки. Запоріжжя, 2017. № 2. С. 149–155.
7. Тактики імпліцитної актуалізації згоди у структурі кооперативної стратегії комуніканта-об’єкта примирення. Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2017. № 7. С. 137–143.
8. Невербальні засоби реалізації стратегічних цілей комуніканта-об’єкта примирення. Закарпатські філологічні студії. Ужгород, 2019. Вип. 9. Т. 1. С. 110–115.
9. Сутнісні характеристики медіації в комунікативній ситуації «примирення». Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2019. № 11. С. 106–111.

Статті у зарубіжних виданнях та у виданнях, що входять до наукометричних баз:

1. The Persuasive Power of Stylistic Devices in the Speech of Mediators. Science and Education. A New Dimension: Philology. Budapest, 2017. V. 38. Issue 138. P. 50–52.

Тези доповідей та матеріали міжнародних конференцій, опубліковані за кордоном:

1. Melnyk O., Peredon N. The Role of Simulation in Language Teaching // Actual Problems of Modern Science and Practice. Abstracts of XXXII International Scientific and Practical Conference.

June 29 – July 02, 2021. Boston, USA. 2021. P. 196–197.

Тези доповідей та матеріали конференцій, опубліковані в Україні:

1. Особливості застосування тактики вибачення для досягнення гармонізації міжособистісної інтеракції // І Всеукраїнська науково-практична конференція «Освіта і культура Волині: історія та сучасність». 18–19 жовтня 2012 р. / Луцьк : Луцький нац. техн. ун т, 2012. С. 304–308.
2. Мотивація як один із чинників успішного опанування англійської мови студентами закладів вищої освіти // Пріоритетні напрями сучасної лінгводидактики (до 90-ї річниці з дня народження Лариси Павлівни Рожило): матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару. 25–26 березня 2021 року / укл. Ю. С. Васейко, Л. М. Деркач, Р. С. Зінчук, Л. Б. Лавринович. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Укранки, 2021. С. 84–85.

Участь у вітчизняних конференціях:

1. VIII Міжнародна наукова конференція «Пріоритети германського та романського мовознавства» (Луцьк–Світязь, 13–15 червня 2014 р.).
2. ІХ Міжнародна наукова конференція «Актуальні проблеми термінології, перекладу і філології: виклики та перспективи» (Чернівці, 5–6 травня 2016 р.)

Участь у конференціях за кордоном:

Scientific and professional conference “Science without boundaries – development in 21st century-2017” (Budapest, August 27, 2017).