Заповідна справа (вк.5)
Версія від 19:59, 12 січня 2021, створена Zoology (обговорення | внесок)
Дисципліна | Опис дисципліни |
---|---|
«Заповідна справа та її вивчення у шкільному курсі біології та природничих наук» | Вибіркова дисципліна |
Рівень BO | Перший рівень вищої освіти |
Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | 014.15 Середня освіта (Природничі науки) / Середня освіта.Природничі науки |
Форма навчання | Денна |
Курс, семестр, протяжність | 4 курс, 7 семестр |
Семестровий контроль | Залік |
Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | Усього 210 год, : з них 34 год лекції; 32 год лабораторні |
Мова викладання | Українська |
Кафедра, яка забезпечує викладання | Зоології |
Автор дисципліни | Щепна Л. В. |
Короткий опис | |
Вимоги до початку вивчення | Знати таксономічний склад, біологію та екологічні особливості безхребетних і хребетних тварин, нижчих і вищих рослин. |
Що буде вивчатися | Науково-теоретичні, організаційно-правові засади заповідної справи в Україні та за кордоном, структура та зонально-регіональні особливості природно-заповідного фонду України, природоохоронна діяльність на заповідних територіях України. |
Чому це цікаво/треба вивчати | Сталий розвиток держави можливий лише за умови збереження природних систем і підтримки відповідної якості навколишнього природного середовища. Вирішення освітянських та природоохоронних проблем можливе лише при наявності високоосвічених спеціалістів, які знають та розуміють основні терміни, концепції, теорії і закони в галузі біологічних наук і на межі предметних галузей. |
Чому можна навчитися (результати навчання) | Можна навчитися характеризувати природні системи, явища та процеси, в умовах збалансованого природокористування та охорони природи. |
Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | Набуті знання про сучасний стан та перспективи розвитку природоохоронних територій, шляхи збереження і відновлення біорізноманіттяможна застосувати для формуванняв учнів ключових і предметних компетентностей відповідно доособливостей шкільного інтегрованого курсу «Природничінауки»; приплануванні та організації навчальних проектів в галузі природничих наук, здійсненні просвітницької діяльності середвихованців для формування в них екологічного мислення ісвідомості. |
Інформаційне забезпечення |
|
Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) | https://vnu.edu.ua/uk/faculties-and-institutes/fakultet-biologii-ta-lisovogo-gospodarstva |