Охорона рослинного світу Волині

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку

Характер роботи (дисертація, монографія, дослідження):

Дослідження.

Рівень програми, в рамках якої виконується дослідження (державна, регіональна, університетська):

Університетська

Зміст результатів, отриманих при виконанні даної теми (коротка анотація).

Виконання теми «Охорона рослинного світу Волині» дозволило отримати такі результати:

Моніторинг рослинного різноманіття Волині

  • Проведено систематичний облік видового складу рослинності регіону, визначено території з найбільшою концентрацією рідкісних та зникаючих видів.
  • Складання карт-схем поширення рідкісних видів, що потребують охорони, з урахуванням антропогенного впливу та урбанізації.

Вивчення стану популяцій рідкісних та охоронюваних видів

  • Визначено чисельність і стан ключових видів, що занесені до Червоної книги України та регіональних списків охоронюваних рослин.
  • Виявлено види, популяції яких перебувають під високим ризиком зникнення, та надано рекомендації щодо їх збереження і відновлення.

Оцінка антропогенного та екологічного впливу на флору

  • Досліджено вплив урбанізації, сільськогосподарської діяльності та рекреаційного навантаження на рослинні угруповання.
  • Виявлено види-синантропи та їх роль у трансформації природних екосистем.

Методичні та практичні рекомендації

  • Розроблено методичні підходи до моніторингу та охорони флори в умовах природних і урбанізованих територій.
  • Надано пропозиції щодо створення ботанічних куточків, заповідних територій та акліматизації рідкісних видів.

Науково-освітній внесок

  • Використання отриманих даних у навчальних програмах закладів освіти для формування екологічної компетентності учнів та студентів.
  • Підготовлено наукові публікації та матеріали конференцій, що поширюють результати досліджень серед наукової та освітянської спільноти.

Впровадження результатів.

Результати досліджень у рамках теми «Охорона рослинного світу Волині» мають практичне та науково-освітнє значення і впроваджуються у такі сфери:

Екологічна освіта та просвітницька діяльність

  • Використання отриманих даних про рідкісні та зникаючі види флори Волині у навчальних програмах закладів середньої та вищої освіти для формування екологічної компетентності учнів і студентів.
  • Розробка навчально-методичних посібників, опорних схем і наочних матеріалів для уроків біології, природознавства та екології, що відображають сучасний стан рослинного різноманіття регіону.

Практичне природоохоронне застосування

  • Впровадження результатів моніторингу стану рідкісних видів у діяльність заповідників, національних природних парків і ботанічних садів Волині для забезпечення цільового збереження рослинних угруповань.
  • Підтримка програм акліматизації та інтродукції рідкісних видів, розробка рекомендацій щодо їх охорони та відновлення у природних і урбанізованих екосистемах.

Науково-методична робота з громадськістю та органами управління

  • Надання рекомендацій органам місцевого самоврядування щодо створення і розвитку охоронюваних територій, «зелених коридорів», ботанічних куточків у населених пунктах Волині.
  • Проведення семінарів, тренінгів та публічних лекцій для громадськості та шкільних колективів щодо значення охорони флори та біорізноманіття.

Наукові публікації та конференції

  • Результати досліджень опубліковані у наукових журналах і матеріалах конференцій, що забезпечує їх поширення серед науковців, екологів та освітян.
  • Використання отриманих даних у подальших наукових проектах та міжнародних дослідженнях з охорони рослинного світу та синантропізації флори.

Таким чином, впровадження результатів досліджень сприяє не лише збереженню біорізноманіття Волині, а й підвищенню екологічної свідомості населення та професійної підготовки майбутніх фахівців у сфері природничої освіти.

Публікації, авторські свідоцтва, патенти, ліцензії, гранти.

  1. Іванців О. Я., Іванців В. В. (2023). Сучасний стан ботанічної пам’ятки природи місцевого значення «Дубовий гай» (Україна). Природнича освіта та наука, (2), 68-76. Index Copernicus
  2. Коцун, Л. О., & Іванців, О. Я. (2025). Підготовка майбутніх фахівців природничої освітньої галузі до роботи у закладах позашкільної освіти. Природнича освіта та наука, (1), 11-16.
  3. Іванців, О. Я & Коцун, Л. О. (2025). Застосування моделювання та мікронавчання у підготовці вчителя біології та природничих наук. Природнича освіта та наука, (2), 13-19.
  4. Ruslana Vlasenko, Oksana Ivantsiv, Viktoriіa Rudchenko, Tetiana Kolechyntseva, Oksana Herasymenko. Modern Strategies for Educating Natural Science Students in Higher Education. International Research Journal of Multidisciplinary Scope (IRJMS). 2025. Vol 6. Issue 3. Р. 523-533.
  5. Руслана Омельковець, Оксана Іванців, Олександр Омельковець, Діана Свірса Лінгвокультурологічна інтерпретація фітономена «Омела біла» в контексті традиційної етноботаніки Західного Полісся. № 6 (36) (2025): Вісник науки та освіти. – С.527-540.
  6. Biletska, H., Ivantsiv, O., Nazarko, I., Stepanyuk, A., Kazanishena, N., Liutko, N., Hrytsai , N., & Sopivnyk, R. (2025). Formation of bioethical knowledge in adolescents during their biology education. RevistaRomânească pentru Educaţie Multidimensională, 17(3), 158-176.
  7. Білецька, Г., Іванців, О., Назарко, І., Степанюк, А., Казанішена, Н., Лютко, Н., Грицай,Н. та Сопівник, Р. (2025). Формування біоетичних знань у підлітків під час їхньої біологічної освіти. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala , 17 (3), 158-176. ( Scopus)
  8. Оксана Іванців Cтан і проблеми підготовки фахівців природничо-освітньої галузі // Проблеми та перспективи розвитку природничої освітньої галузі: зб. наук. праць / наук. ред. Ю. Шапран, укл. Л. Довгопола. Переяслав (Київ. обл.): Домбровська Я. М., 2025. С. 102-106.
  9. Іванців О. Я. Інтеграція STEM-освіти в навчанні біології як засіб формування дослідницької компетентності учнів // Актуальні проблеми природничих наук та їх викладання в закладах освіти: збірник матеріалів І Всеукраїнської науково-практичної конференції (Рівне, 14–15 травня 2025 р.) / за заг. ред. Н. Б. Грицай; Рівненський державний гуманітарний університет. – Рівне: Ю. Кукса, 2025. – С. 146–148.
  10. Іванців О. Я. Інноваційна освітня технологія воркшоп у навчанні біології в контексті вимог Нової української школи // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції. (23-24 травня 2024 р., м. Тернопіль). Тернопіль: ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. С. 177-180.
  11. Іванців О. Я. Особливості викладання інтегрованих курсів природничо- освітньої галузі. Features of teaching integrated courses in the natural and educational fields. Сучасні проблеми біології, екології та хімії : збірник матеріалів VІІ Міжнародної науково-практичної конференції (Запоріжжя, 25-27 квітня 2024 року) / відп. за вип.: В. В. Копійка, О. А. Бойка. Запоріжжя : CopyArt, 2024. С. 271-273.
  12. Репетуха О., Іванців О. Ігрові методи у навчанні біології. Актуальні проблеми розвитку природничих та гуманітарних наук: збірник матеріалів VІІІ Міжнар. наук. практ. конф. (14 листопада 2024 р.) / відп. ред. Шуляк Н. О., Зінченко М. О. Луцьк, 2024. Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, 2024. 1 електрон. опт. диск (CD-ROM). Об’єм даних 5,49 Мб. С. 265-268
  13. Іванців О. Я. Педагогічне моделювання й мікронавчання як складові підготовки майбутніх фахівців природничої освітньої галузі. Проблеми та перспективи розвитку природничої освітньої галузі : зб. наук. праць за матеріалами ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції із міжнародною участю від 17-18 квітня 2024 р. Переяслав, 2024. Ч. 1. С. 97-101.
  14. Лукша Д., Іванців О. Технології навчання у співпраці при навчанні біології. Актуальні проблеми розвитку природничих та гуманітарних наук : збірник матеріалів VІІ Міжнар. наук. практ. конф. (10 листопада 2023р.) / відп. ред. Голуб Г.С., Зінченко М. О. Луцьк, 2023. С. 78-80.
  15. Оніщук О., Іванців О. Формування екологічної свідомості на роках біології. Актуальні проблеми розвитку природничих та гуманітарних наук : збірник матеріалів VІІ Міжнар. наук. практ. конф. (10 листопада 2023р.) / відп. ред. Голуб Г.С., Зінченко М. О. Луцьк, 2023. С. 91-93.
  16. Іванців О.Я. Щоденник виробничої педагогічної практики за освітньо- кваліфікаційним рівнем «Магістр» (для студентів денної та заочної форми навчання) галузі знань 01 «Освіта», спеціальності 014 «Середня освіта. Біологія, здоров’я людини. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. 56 с.
  17. Іванців О. Я. Екологічна безпека навколишнього середовища оцінка, перспективи, управління. Колективна монографія / за наук. ред доц. Іванціва В.В. Луцьк: ІВВ Луцького національного технічного університету, 2022. 230 с. (С. 102-164) (книга). (2,8 авторських аркушів).
  18. Волгін С., Кузьмішина І., Іванців О. Охорона рослинного світу: Методичні рекомендації до занять для студентів факультету біології та лісового господарства. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. 39 с.
  19. Іванців О. Я. Рідкісні та зникаючі види флори Ківерцівського національного парку «Цуманська Пуща» у списках видів, що потребують охорони / О. Я. Іванців, В. В. Іванців // Природа Західного Полісся та прилеглих територій : зб. наук. пр. / [за заг. ред. Ф. В. Зузука]. Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2019. № 16. 78-82 с. [Електронний ресурс].

Участь у конференціях, семінарах (назва, дата і місце проведення).

  1. І Всеукраїнська науково-практична конференція «Актуальні проблеми природничих наук та їх викладання в закладах освіти». Тема: Інтеграція STEM-освіти в навчанні біології як засіб формування дослідницької компетентності учнів. Рівне, 14–15 травня 2025 р.
  2. VІ Міжнародна науково-практична конференція «Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи». Тема: Інноваційна освітня технологія воркшоп у навчанні біології в контексті вимог Нової української школи. Тернопіль, 23–24 травня 2024 р.
  3. VІІ Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні проблеми біології, екології та хімії». Тема: Особливості викладання інтегрованих курсів природничо-освітньої галузі. Запоріжжя, 25–27 квітня 2024 р.
  4. VІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми розвитку природничих та гуманітарних наук». Тема: Ігрові методи у навчанні біології. Луцьк, 14 листопада 2024 р.
  5. ІV Всеукраїнська науково-практична конференція із міжнародною участю «Проблеми та перспективи розвитку природничої освітньої галузі». Тема: Педагогічне моделювання й мікронавчання як складові підготовки майбутніх фахівців природничої освітньої галузі. Переяслав, 17–18 квітня 2024 р.
  6. Міжнародна науково-практична конференція «Вектори розвитку науки, освіти, технологій та суспільства в умовах глобалізації». Тема: Дистанційне навчання в умовах воєнного стану та надзвичайних ситуацій. Рівне, 17 червня 2023 р.
  7. VІІ Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми розвитку природничих та гуманітарних наук» Тема: Технології навчання у співпраці при навчанні біології (Лукша Д., Іванців О.). Формування екологічної свідомості на уроках біології (Оніщук О., Іванців О.). Луцьк, 10 листопада 2023 р.
  8. Науково-практична конференція, присвячена 10-річчю з дня створення Ківерцівського національного природного парку «Цуманська пуща». Природно-заповідні території «Цуманської пущі»: стан сосново-дубових деревостанів, моніторинг, збереження, охорона. 28– 29 лютого 2020 р. м. Ківерці - с. Грем’яче. – 2020.
  9. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні проблеми урбоекосистем»(1-2 жовтня 2020року, Кам’янець- Подільський
Отримано з https://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Охорона_рослинного_світу_Волині&oldid=92532