Шкільне квітникарство та садівництво
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
| Дисципліна | Опис дисципліни |
| Рівень BO | Другий (магістерський) |
| Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) ОПП Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров’я людини |
| Форма навчання | Денна, заочна |
| Курс, семестр, протяжність | Курс 1, Семестр 1 |
| Семестровий контроль | Залік |
| Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | Всього - 210, лекції - 34, лабораторні - 40 |
| Мова викладання | Українська |
| Кафедра, яка забезпечує викладання | Ботаніки і методики викладання природничих наук |
| Автор дисципліни | Коцун Лариса Олександрівна |
| Короткий опис | Навчальна дисципліна знайомить з видовим різноманіттям та біоекологічними особливостями декоративних рослин та плодово-ягідних культур, агротехнікою їх вирощування та особливостями догляду за ними, основними хвороби та шкідники та методами боротьби з ними, сучасними педагогічними технологіями використання озеленення пришкільної ділянки та плодового саду у процесі вивчення біології, в позаурочній та позакласній роботі з учнями. |
| Вимоги до початку вивчення | Студент повинен прослухати основні курси циклу загальної і професійної підготовки на бакалаврському рівні. |
| Що буде вивчатися | Біоекологічні особливості декоративних та плодових рослин та принципи їх композиційної побудови у озелененні пришкільної ділянки. |
| Чому це цікаво/треба вивчати | Здобувач вищої освіти зможе застосувати теоретичні знання з ботанічних дисциплін у практичній діяльності при роботі з учнями на пришкільній ділянці. Вивчення морфології плодів і насіння має не лише теоретичне, а й практичне значення, зокрема для контролю насіннєвих лабораторій, насінництва у господарській діяльності, у карантиннних службах. |
| Чому можна навчитися (результати навчання) | В процесі вивчення курсу здобувачі вищої освіти оволодіють теоретичними знаннями про декоративні та плодові рослини та практичними навичками їх вирощування, розмноження та догляду. |
| Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | Набуті знання та вміння дозволять ефективно здійснювати озеленення пришкільної ділянки, проводити та використовувати її об’єкти при вивченні біології |
| Інформаційне забезпечення | Коцун Л.О. Методичні основи шкільного квітництва та садівництва: методичні рекомендації до лабораторних робіт для магістрів медико-біологічного факультету заочної форми навчання / Л. О. Коцун, І. І. Кузьмішина, О.С. Фіщук. – Луцьк : Друк ПП Іванюк В.П., 2020. – 26 с. |
| Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) | https://vnu.edu.ua/uk/faculties-and-institutes/fakultet-biologii-ta-lisovogo-gospodarstva |
