Супрун Майя Володимирівна

Науковий ступінь:

кандидат педагогічних наук

Email:

suprun.maiia@vnu.edu.ua

Наукові профілі:

https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=ru&user=QFEaTZMAAAAJ

Освіта:

• 2012 - кандидат педагогічних наук, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського (м. Вінниця)
• 2008 – диплом з відзнакою, Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет іноземної філології (м. Луцьк)

Курси:

• Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
• Англійська мова
• Наукова комунікація іноземною мовою
• Практичний курс іноземної мови
• Практика усного і писемного мовлення (іноземна мова)
• Методика навчання англійської мови

Професійний досвід:

• 2021 - дотепер - доцент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей
• 2013 - 2021 - старший викладач кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей
• лютий - вересень 2013 - викладач кафедри педагогіки вищої школи
• 2007 - 2008 − вчитель англійської мови Волинського обласного ліцею з посиленою військово-фізичною підготовкою (м. Луцьк)

Наукові інтереси:

• методика викладання іноземної мови
• використання інтерактивних методів навчання у процесі вивчення іноземних мов

Інший професійний досвід:

• 2021- дотепер - член міжнародної асоціації вчителів англійської мови «TESOL-Ukraine»

Вибрані публікації:

1. Інноваційна діяльність викладача вищої школи. Навчально-методичні матеріали для студентів магістратури. Луцьк : Волинського національного університету імені Лесі Українки ім. Лесі Українки, 2011. 100 с.
2. Супрун М. В. Організація навчального процесу в магістратурі з використанням інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ). Вісник Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. Житомир : ЖДУ, 2015. Вип. 81. С. 108–115.
3. Супрун М. В., Гордієнко Ю. А. Англійська мова. Підсумковий контроль у формі комп’ютерного тестування : навчально-методична розробка для студентів I курсу гуманітарних спеціальностей. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. 90 с.
4. Супрун М. В. Особливості використання мультимедійних технологій навчання у ВНЗ. Вісник Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. Житомир : ЖДУ, 2016. Вип. 84. – С. 112–117.
5. Воробйова Т.В., Cупрун М.В. та ін.; за ред. Н. П. Яцишин. Англійська мова. Підсумковий контроль у формі комп’ютерного тестування: навчально-методична розробка для студентів I курсу гуманітарних спеціальностей. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 92 с.
6. Супрун М. В. Використання інтерактивних методів навчання у процесі формування комунікативної компетенції при вивченні іноземної мови у ВНЗ. Педагогічний часопис Волині. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. №4 (15). С.78-85.
7. Супрун М. В., Гордієнко Ю. А. Використання ІКТ у процесі навчання англійської мови при підготовці студентів гуманітарних спеціальностей. Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич: Гельветика, 2021. Вип. 39.Том 3. С.233-240.
8. Maya V. Suprun. University Degree and Citizen Science: The Necessity for Promotion of the Latter and the Possibilities of Its Organization in the Teachers’ Professional Training / A. M. Kolomiiets et. al. The New Educational Review. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszalek, 2021.Vol. 64, No. 2. P.175-188.