Громадське обговорення ОПП
Обговорення проєкту ОПП Соціальна педагогіка, соціально-виховна робота спеціальності 231 Соціальна робота підготовки першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
16 червня 2022 року на кафедрі соціальної роботи та педагогіки вищої школи відбувся круглий стіл за участю провідних науковців, викладачів, стейкхолдерів з обговорення проєкту ОПП Соціальна педагогіка, соціально-виховна робота спеціальності 231 Соціальна робота підготовки першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. До обговорення долучились: 1) гарант - завідувач кафедри, кандидат педагогічних наук, доцент Світлана Чернета, яка налосила на основних змінах, які були внесені відповідно до прозицій попередніх обговорень та відгуків керівників з баз практик. Зокрема, збільшено обсяг та кількість практичної підготовки, створено можливість здійснювати навчання з елементами дуальної освіти; 2) зовнішні стейкхолдери (роботодавці): - завідувач кафедри соціальної роботи, управління та суспільних наук, доктор наук державного управління Львівського державного університету безпеки життєдіяльності Анна Коваль запропонувала обєднати ОК Історія та теорія соціальної роботи, окремо подати ОК Технології соціальноі роботи, відмітила позитивну практику запровадження дуальної освіти та програм міжнародної співпраці, зокрема, програму "Подвійний диплом". - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки, освітнього менеджменту та соціальної роботи Рівненського державного гуманітарного університету Ірина Левчук відзначила широкий спектр можливостей працевлаштування, логічно структурована та чітко збалансована послідовність ОК в ОПП. Запропонувала на перспективу включити до змісту ОК теми, які стосуються ВПО та осіб, які постражали від військових дій. - директор КУ «Рожищенський центр соціальних служб» Олег Шварцкоп відзначив позитивну співпрацю з кафедрою, та запропонував включити ОК Соціальна робота з ВПО; - методист навчально-методичного кабінету психологічної служби Валентина Стасюк, яка відзначила тривалу співпрацю між кафедрою та Департаментом освіти, та висловила побажання посилити припідготовці фахівців за ОПП технологічну складову соціального супроводу дітей та різних категорій сімей. При вивченні ОК Попередження конфліктів у соціумі сформувати у студентів компетенції альтернативного вирішення конфліктів (медіації); 3) внутрішні стейкхолдери: студенти Діана Мельничук (збільшнення обсягу практики), Аліна Ольшевська та Дарина Кордиш(можливість залучення до освітнього процесу практиків), Аліна Осадча та Анастасія Кидун (більше проводити проблемних лекцій, при проведенні практичних занять використовувати розв’язування кейсів). ОПП отримало схвальну оцінку. Усі пропозиції та побажання будуть враховані