Гац Георгій Опанасович

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Гац.jpg

ОСВІТА

  • 2013 р.- атестат доцента кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти, Волинський національний університет імені Лесі Українки;
  • 2011р. - диплом кандидата педагогічних наук (Спеціальність: 13.00.02 – теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров’я)), Волинський національний університет імені Лесі Українки;
  • 1992р. - диплом про вищу освіту (Спеціальність: Фізичне виховання), Луцький державний університет імені Лесі Українки.

ПРОФЕСІЙНЕ ПРИЗНАЧЕННЯ

  • 2019р. – донині - доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
  • 2015-2019рр. – доцент кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
  • 2011–2015рр. – доцент кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
  • 2006-2011рр. – старший викладач кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
  • 2000–2005рр. – асистент кафедри дошкільної педагогіки Волинського національного університету імені Лесі Українки.

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

Професійні відзнаки, нагороди:
2018р. - Почесна грамота Волинської обласної державної адміністрації.
Членство в організаціях:

  • 2020 р. - донині - член Волинського осередку УАКП (Української асоціації корекційних педагогів);
  • 2017 р. - донині - член Волинської обласної громадської організації ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education).

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

Керує роботою проблемної групи «Співпраця педагогів і батьків по збереженню здоров’я дітей в інклюзивному закладі освіти».

  • адаптивне фізичне виховання;
  • дихальна гімнастика.

ДИСЦИПЛІНИ, ЯКІ ВИКЛАДАЄ ВИКЛАДАЧ

  • Дихальна гімнастика в реабілітаційній роботі з дітьми з порушеннями психофізичного розвитку;
  • Тренування рухової активності хворих та неповносправних

ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  • Монографії:
  1. Професійна готовність майбутніх спеціальних педагогів до впровадження інклюзивної освіти : монографія / І. Кузава, Г.Гац / European and global vectors for education development in Ukraine: Scientific monograph. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2022. С. 344-372. DOI https://doi.org/10.30525/978-9934-26-234-0-12
  • Основні публікації:

у фахових наукових виданнях:

  1. Гац Г., Гайволя Р, Адамчук В. Корекція рухових порушень дітей з вадами слуху засобами адаптивного фізичного виховання. Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2020. №1 (16). С. 99-104 – 0,3 д.а. (фахове видання)

у збірниках тез конференцій:

  1. Бoрoдич К., Гац Г. Нарoднi рухливi iгри в систeмi фiзичнoгo вихoвання дiтeй дoшкiльнoгo вік. Пeдагoгiка : зб. наук. пр. : [матeрiали Х Мiжнарoднoї наукoвo-практичнoї кoнфeрeнцiї наукoвцiв, аспiрантiв та студeнтiв «Актуальнi прoблeми пeдагoгiки, сoцiальнoї рoбoти та спeцiальнoї свiти» (13 травня 2019 р.)] / за рeд. П. М. Гусака, А. В. Лякiшeвoї та Н. I. Кoрпач. Луцьк : Вeжа-Друк. 2019. С.27-29
  2. Гац Г., Єфімова А. Соціальна адаптація дітей дошкільного віку з порушенням зору. Сучасний світ і незрячі: Матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної конференції (24-26 вересня 2019 року). Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2019. С. 58-60.
  3. Гарасимчук О., Гац Г. Агресивна поведінка у дітей старшого дошкільного віку. Педагогіка  : зб. наук. пр. : матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції науковців, аспірантів та студентів «Актуальні проблеми педагогіки, соціальної роботи та спеціальної світи» (13 травня 2019 р.) / за ред. П. М. Гусака, А. В. Лякішевої та Н. І. Корпач. Луцьк : Вежа-Друк. 2019. – С.42-44
  4. Гац Г., Гарасимчук О. Агресивна поведінка дитини дошкільного віку як наслідок стилю сімейного виховання. Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір : Матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (28-29 травня 2019 року) [Текст] / за заг. ред. А. В. Лякішевої. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2019. С. 41-43
  5. Гац Г. Технічні засоби навчання в освіті дітей з порушеннями слуху/ Георгій Гац // Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір : Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (12-15 жовтня 2020 року / за заг. ред. В.З. Антонюка. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2020. С. 228-229
  6. Гац Г. Формування просторового орієнтування у дітей з вадами інтелекту. Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір : Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (12-15 жовтня 2020 року / за заг. ред. В.З. Антонюка. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2020. С. 253-257
  7. Гац Г. Розвиток та корекція рухової активності дітей з вадами зору засобами фізичного виховання. Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір : Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (12-15 жовтня 2020 року / за заг. ред. В.З. Антонюка. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2020. С. 257-259
  8. Гац Г.О. Розвиток адаптивної фізичної культури для осіб з інтелектуальними порушеннями (Історичний аспект). Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-12 травня 2021 р.) Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. С. 29-32.
  9. Гац Г.О., Нестерук В.В. Артикуляційна гімнастика в корекції мовленнєвих порушень. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-12 травня 2021 р.) Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. С. 32-35.
  10. Гац Г.О., Єремейчук В. С. Використання методів кінезіології в корекції мовленнєвих порушень у дітей. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-12 травня 2021 р.) Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. С. 35-39.
  11. Гац Г.О., Губська Н.П. Формування у дітей з особливостями психофізичного розвитку ціннісного ставлення до природи засобами мистецтв. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 125-128.
  12. Гац Г.О., Лостюк Т.С. Ігрові методи в корекції розвитку дітей з розладами аутистичного спектру. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 128-131.
  13. Гац Г.О., Оленюк І.О. Інклюзивна освіта дітей з особливими освітніми потребами: синдром дефіциту уваги з гіперактивністю. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 131-135
  14. Гац Г.О., Тарасюк А.В. Методи розвитку дрібної моторики у дітей з інтелектуальними порушеннями. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 135-137
  15. Гац Г.О., Шелуха Ю.А. Основні напрямки і форми роботи з корекції мовленнєвих порушень у дітей з ПІР. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 137-141

НАУКОМЕТРИЧНІ ІДЕНТИФІКАТОРИ

Google scholar:[[1]]

КОНТАКТИ

Електронна адреса: gats.georgiy@vnu.edu.ua