Мартіросян Леся Анатоліївна

Науковий ступінь:

кандидат педагогічних наук

Вчене звання:

доцент

Посада:

доцент, завідувач кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи

Біографічна довідка:

Народилася 1.10.1957 р. у с. Милуші Луцького району Волинської області. У 1974 році закінчила загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів № 17 у м. Луцьку. У 1988 році закінчила Луцький державний педагогічний інститут імені Лесі Українки, історичний факультет за спеціальністю “Історія і суспільствознавство”. З 1983 по 1991 рік працювала учителем історії у загальноосвітній школі. З 1992 по 1993 рік працювала у Луцькому педагогічному інституті імені Лесі Українки на посаді асистента кафедри соціальної педагогіки. З 1994 по 1997 рік навчалась в аспірантурі з відривом від виробництва у Волинського державному університеті імені Лесі Українки. 1997 року в Києвському національному педагогічному інституті імені М.П. Драгоманова захистила кандидатську дисертацію «Диференціація навчання в процесі вивчення дисциплін педагогічного циклу (на матеріалах вивчення курсу історії педагогіки)» на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук (диплом КН № 015386, спеціальність – 13.00.01 – теорія та історія педагогіки). З 1997 року працювала на кафедрі соціальної педагогіки на посаді старшого викладача кафедри. У 2002 року здобула вчене звання доцента кафедри соціальної педагогіки (атестат ДЦ № 005072, протокол № 3/369 – Д від 20 червня 2002 року). З 2002 року і по-сьогодні працює на посаді доцента кафедри соціальної педагогіки та педагогіки вищої школи.

• Автор понад 40 наукових публікацій (в тому числі польською та англійською мовами). Публікації стосуються історико-педагогічних проблем розвитку виховання і освіти, а також проблем розвитку історії соціальної роботи.
• Освіта:1988 рік - Луцький державний педагогічний інститут імені Лесі Українки, спеціальність за дипломом – історія, кваліфікація – вчитель історії і суспільствознавства середньої школи.

Дисципліни, які викладає викладач:

1. Історія соціальної роботи
2. Історія педагогіки вищої школи
3. Теорія та історія соціального виховання
4. Соціально-філософські основи освіти і виховання
5. Історія соціально-педагогічної роботи
6. Історико-філософські основи соціальної роботи

Коло наукових інтересів:

Історія соціальної роботи в Україні, історія соціальної роботи у західноєвропейських країнах, історія соціокультурного розвитку виховання та освіти, філософія освіти і виховання.

Перелік навчально-методичних / наукових праць:

Монографії:

1. Вища педагогічна освіта і наука України: історія, сьогодення та перспективи розвитку. Волинська область : монографія / Ред. рада : В. Г. Кремень (голова) [та ін.] ; редкол. : І. Я. Коцан (голова) [та ін.]. – К. : Знання України, 2009. – 415 с.

Посібники:

1. Історія педагогіки України / П.Гусак, Л. Мартіросян. – Луцьк : Редакційно-видавничий відділ ВДУ, 1997. – 160 с.
2. Соціальна педагогіка: навч.-мет. матеріали для підготовки бакалаврів соц.пед. / П.М.Гусак [ та ін..]; заг. ред. П.Гусака, Л.Грицюк. – Луцьк: Вежа-Друк, 2012. – С.132-148; С.301-313; С. 351- 359; С. 452-468; С. 522-535.
3. Ретроспективний аналіз соціально-педагогіних ідей // Соціальна педагогіка: теорія, технологія та історія: Навч.-метод. пос. для підгот. до держ. атестації студ. за осв.квал.рівнем «бакалавр» / За ред. П.М.Гусака, І.Є.Остапйовського. – Луцьк: Вежа-Друк, 2013. - С. 380-481.
4. Виховання у Стародавній Греції: соціокультурний контекст : навч. посіб. для вищих пед. навч. закладів / П.Гусак, Л. Гусак, Л. Мартіросян. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – 200 с.

Статті, опубліковані у наукових фахових виданнях України та за кордоном:

1. Idea wychowania społecznego w europejskiej myśli pedagogicznej.Zamojskie stugia i materiały. Rok wydania VIII zeszyt 2. Seria: pedagogika. – Zamość, 2006. - S.113-130.
2. Kazralcenie pedagogow na studiach wyzszychw Polsce I na Ukrainie w swietle wymogow procesu Bolonskego Zamojskie stugia Imaterialy. //Wyzsza szkola Zarzadzania i Aadministracji w Zamosciu. Zamojskie Studia I Materialy 1 (26). Seria: Pedagogika. – Zamosc, 2008. – S. 121-134.
3. Model nauczania historii pedagogiki w szkoly wyzszei //Wyzsza szkola Zarzadzaniai Aadministracji w Zamosciu. Zamojskie Studia I Materialy 3 (30).Seria: Pedagogika. – Zamosc, 2009. – S. 277-286.
4. The historical and educational analysis of the creation and development of the idea of continuing education // Zamojskie Studia i Materialy Seria: Pedagogika Nr 1, Zamosc, 2011. - S. 155-165.
5. Cognitive-Behavioral Treatment of Substance Abuse in Children and Youth // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Педагогічні науки. – 2011. – № 7. – С. 59-64.
6. Wpŀyw patologjispoŀecznych na tworzenie edukacyjnych tradycji zacodniej cywilisacji, аspekt nistoryczny/ Zamojskie stugiaimateriały. Seria: pedagogika Tom XIV, Zeszyt 1. – Zamość, 2012. - S.193-201.
7. Релігія як чинник формування традицій соціального виховання в епоху античності: Стародавня Греція///ВНУ ім. Л. Українки. Сер. “Педагогічні науки”. – 2012. – № 8. -С.14-20.