2017 р. – атестат доцента кафедри педагогіки вищої школи, ПВНЗ "Академія рекреаційних технологій і права" (Луцьк);
2016 р. – диплом кандидата педагогічних наук (Спеціальність: 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти), Рівненський державний гуманітарний університет (Рівне). Назва теми кандидатської дисертації – «Формування готовності майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності у закладах соціального обслуговування людей похилого віку»;
2025 р. – диплом про вищу освіту з відзнакою («Корекційна психопедагогіка (олігофренопедагогіка)», спеціальність «Спеціальна освіта», спеціалізація «Олігофренопедагогіка»), Волинський національний університет імені Лесі Українки (Луцьк).
2007 р. – диплом про вищу освіту (Спеціальність: Економіка і підприємництво/Фінанси), Волинський державний університет імені Лесі Українки (Луцьк);
2005 р. – диплом про вищу освіту з відзнакою (Спеціальність: 7.040201 Соціологія), Інститут соціальних наук, Волинський державний університет імені Лесі Українки (Луцьк).
ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ
2024 р. – дотепер – доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки;
2014 р. – 2023 р. – ПВНЗ "Академія рекреаційних технологій і права";
2006 р.– 2014 р. – Луцький інститут розвитку людини Університету "Україна".
ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ
2019 р. – Почесна грамота Волинської обласної ради;
2015 р. – Почесна грамота Волинської обласної ради;
2012 р. – Грамота Управління освіти і науки Волинської облдержадміністрації.
НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ
підготовка фахівців зі спеціальності 016 Спеціальна освіта
ОСВІТНІ КОМПОНЕНТИ, ЯКІ ВИКЛАДАЄ ВИКЛАДАЧ
Спеціальна методика навчання математики;
Корекційно-педагогічна діяльність вчителя-дефектолога в ІРЦ, ЗДО та ЗЗСО;
Вступ до корекційної психопедагогіки та логопедії;
Основи корекційної психопедагогіки;
Актуальні проблеми та методологія досліджень у спеціальній та інклюзивній освіті;
Технології інклюзивного навчання;
Основи науково-педагогічних досліджень в спеціальній освіті;
Педагогіка інклюзивної освіти.
ВИБРАНІ ПРАЦІ
Основні публікації:
монографії:
Павлишина Н.Б. Формування професійної компетентності майбутніх корекційних педагогів у закладах вищої освіти: монографія / Innovations in education and science in the context of European integration: Scientific monograph. Volume 2. Riga, Latvia :“Baltija Publishing”, 2025. pp.385-413 ISBN 978-9934-26-557-0; DOI https://doi.org/10.30525/978-9934-26-557-0-42.
у фахових наукових виданнях:
Кузава, І., Павлишина, Н. (2024). Особливості підготовки майбутніх спеціальних педагогів у закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Acta Paedagogica Volynienses, (3), 81–86.
Кузава І.Б., Павлишина Н.Б. (2024). Стресостійкість в умовах воєнного стану як компонент професійної компетентності майбутніх спеціальних педагогів. Інклюзія і суспільство. Кам'янець-Подільський: Навчально-реабілітаційний заклад вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут». 2024. Вип. 2(7). С. 43-47.
іноземною мовою у рецензованих закордонних виданнях:
Iryna Kuzava, Nataliia Pavlyshyna. (2024). Inclusive teacher competence as a component of professional training. Edukacja i społeczeństwo ІX. Zbiór prac naukowych / Tetyana Nestorenko, Renata Bernátová, Dominika Kalita (red.). Akademia Śląska: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach, Polska. S.108-114.
у збірниках тез конференцій:
Павлишина Н.Б. Використання інтерактивних технологій у системі післядипломної освіти. Актуальні проблеми неперервної освіти в інформаційному суспільстві : збірник матеріалів конференції / за заг. ред. проф. В.П. Сергієнка, В.М. Слабка. Київ : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2020. С. 354-355.
Павлишина Н.Б. Напрями підготовки майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзивного освітнього середовища. Соціально-психологічна допомога і соціальна робота: виклики сучасності : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 18-19 квітня 2024 р.). Луцьк:відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. С. 401-404.
Павлишина Н.Б. Компоненти професійної підготовки майбутніх учителів-дефектологів до роботи в умовах інклюзивної освіти. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В.П., 2024.
Павлишина Н.Б. Особливості професійної діяльності педагогів в умовах інклюзивного освітнього середовища. Менеджмент ХХІ століття : глобалізаційні виклики : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 16 травня 2024 р. Полтава : ПДАУ, 2024. С. 345-348.
Павлишина Н.Б. Особливості адаптації майбутніх спеціальних педагогів до навчального процесу. Scientific Research: Modern Innovations and Future Perspectives : Collection of Scientific Papers with the Proceedings of the 1st International Scientific and Practical Conference (September 30 - October 2, 2024. Montreal, Canada). European Open Science Space, 2024. pp. 154-156.
Павлишина Н.Б., Цісарук С.М. Вплив нейроігор на розвиток мовлення у дітей дошкільного віку. Психолого-педагогічний супровід дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах спеціальної та інклюзивної освіти: матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю 8 листопада 2024 р. / за ред. Т.О. Докучиної, відп.секретар О.І. Дмітрієва. Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024. С. 237-239.
Павлишина Н.Б. Особливості організації підготовки майбутніх педагогів до професійної діяльності в умовах інклюзивного освітнього середовища. Соціально-психологічна допомога і соціальна робота: виклики сучасності : матеріали VI Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 10–11 квітня 2025 р.). Луцьк: відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2025. С. 442-445.
Павлишина Н.Б., Вибранець Л.В. Компоненти толерантного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей V Всеукраїнської науковопрактичної конференції (20-21 травня 2025 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, Т.А. Мартинюк, З. С. Мацюк, Н.Б. Павлишина, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2025. С. 202-204.
Павлишина Н.Б., Литвинчук К.І. Інклюзивна освіта як середовище формування здорового способу життя. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей V Всеукраїнської науковопрактичної конференції (20-21 травня 2025 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, Т.А. Мартинюк, З. С. Мацюк, Н.Б. Павлишина, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2025. С. 205-207.
Павлишина Н.Б., Литвинчук Н.В. Сенсорна інтеграція як психолого-педагогічне явище. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей V Всеукраїнської науковопрактичної конференції (20-21 травня 2025 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, Т.А. Мартинюк, З. С. Мацюк, Н.Б. Павлишина, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2025. С. 207-209.
Павлишина Н.Б., Цісарук С.М. Сучасні підходи до мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей V Всеукраїнської науковопрактичної конференції (20-21 травня 2025 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, Т.А. Мартинюк, З. С. Мацюк, Н.Б. Павлишина, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2025. С. 209-213.
Павлишина Н.Б., Гугусь І.В. Сучасні підходи до психолого-педагогічного супроводу дітей з розладами поведінки. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей V Всеукраїнської науковопрактичної конференції (20-21 травня 2025 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, Т.А. Мартинюк, З. С. Мацюк, Н.Б. Павлишина, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2025. С. 213-215.
Павлишина Н.Б., Гуль М.В. Сучасні підходи до організації корекційнорозвиткової роботи з дітьми з порушеннями мовлення. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей V Всеукраїнської науковопрактичної конференції (20-21 травня 2025 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, Т.А. Мартинюк, З. С. Мацюк, Н.Б. Павлишина, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2025. С. 216-218.
Павлишина Н.Б., Кіфер У.І. Особливості соціалізації дітей з інтелектуальними порушеннями. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей V Всеукраїнської науковопрактичної конференції (20-21 травня 2025 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, Т.А. Мартинюк, З. С. Мацюк, Н.Б. Павлишина, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2025. С. 219-221.
Павлишина Н.Б. Структурні складові професійної підготовки майбутніх педагогів до роботи в інклюзивному середовищі. Методологічні та методичні проблеми викладання у сучасному освітньому процесі : матеріали доповідей (статей, тез) учасників / учасниць XІV наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 06 березня 2025). Луцьк : КЗВО «Луцький педагогічний коледж». С. 81-84.
КОНТАКТИ
43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 навчальний корпус В (№ 1)
