Пріма Дмитро Анатолійович

Науковий ступінь:

кандидат педагогічних наук:

Посада:

старший викладач

Біографічна довідка:

• Пріма Дмитро Анатолійович народився 22 травня 1982 року у м. Львові, Україна. У 1999 році вступив на правничий факультет Волинського державного університету імені Лесі Українки, де у 2004 році здобув повну вищу освіту (кваліфікація «юрист»).
• Трудову діяльність розпочав у 2004 році комплектувальником та експедитором у СП «Модерн», з січня до вересня 2008 р. – працював заступником виконавчого директора ПП «Торговий дім УкрПетроль», а з жовтня – комерційним директором ПП СВ «Мовчан»
• У 2008-2009 році навчався в магістратурі Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького за спеціальністю «Управління навчальним закладом» та здобув кваліфікацію «керівник освітнього закладу».
• З 2010 по 2013 роки – аспірант кафедри педагогіки вищої школи і освітнього менеджменту Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.
• 16.01.2014 року у спеціалізованій вченій раді Д 73.053.02 Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького успішно захистив кандидатську дисертацію на тему «Формування правової культури майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу у процесі магістерської підготовки», спеціальність 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.
• З 2013 по 2017 рр. працював викладачем циклової комісії з правознавства Луцького коледжу рекреаційних технологій і права, за сумісництвом – викладачем кафедри права Академії рекреаційних технологій і права.
• З 2017 по 2019 рр. – працював на посаді доцента кафедри теорії і методики викладання шкільних предметів Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти, за сумісництвом співпрацював з Волинським науковим ліцеєм-інтернатом Волинської обласної ради щодо підготовки конкурсних учнівських наукових робіт (Грамота Волинського обласного управління освіти, 2019).

Коло наукових інтересів:

правова культура майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу, правова компетентність майбутнього вчителя, професійна орієнтація, професійне самовизначення, професійна позиція майбутнього вчителя початкової школи

Дисципліни, які викладає викладач:

1. Організація і управління в початковій школі
2. Гуманізація і технологізація освітнього процесу у ЗВО
3. Правові засади освітньої діяльності

Перелік навчально-методичних/наукових праць:

Посібники:

1. Пріма Д.А. Майбутній учитель початкової школи: професійна орієнтація: навчальний посібник. – Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2015. 96с.
2. Пріма Д.А. Майбутній учитель початкової школи: професійне самовизначення: навчальний посібник. Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2015. 96c.
3. Пріма Д.А. Професійна позиція вчителя початкової школи: соціально-особистісний вимір: навчальний посібник. Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2016. 98с.

Навчально-методичний посібник:

1. Пріма Д.А. Майбутній учитель початкової школи: професійна позиція: навчально-методичний посібник. Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2016. 122с.

Основні наукові публікації, з них:

у фахових вітчизняних виданнях:

1. Пріма Д.А. Сутність і особливості формування професійної позиції майбутнього вчителя початкової школи. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: наук. журнал / голов. ред. А. А. Сбруєва. Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2019. № 3 (87). 304 с. С.72-82.
2. Пріма Д.А. Професійна позиція майбутнього вчителя початкової школи: гуманістичний аспект. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: наук. журнал / голов. ред. А. А. Сбруєва. Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2019. № 4 (88). 359с. С.93-103.
3. Пріма Д.А. Формування професійної позиції майбутнього вчителя початкової школи як наукова проблема. Науковий вісник СНУ ім. Лесі Українки; серія: Педагогічні науки. – 2019, №2 (386). – С.68-142.
4. Пріма Д.А. Професійна позиція як науковий феномен Професійна позиція як науковий феномен. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.Сухомлинського; серія: Педагогічні науки. – 2019, №2 (65). С.233-237
5. Пріма Д.А. До питання формування соціальної позиції майбутнього вчителя початкової школи. Педагогічний часопис Волині. – №2 (13) .– 2019. – С. 155-160.
6. Пріма Д.А. Акмеологічна компетентність майбутнього фахівця: аспекти змістової характеристики. Педагогічний часопис Волині. – №3 (14) .– 2019. – С. 52-57.
7. Пріма Д.А. Професійна орієнтація – передумова формування професійного самовизначення майбутнього вчителя початкової школи. Освітній простір України. Науковий журнал ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника». 2019. Випуск 16, 227с. С.124-129.

іноземною мовою у рецензованих закордонних виданнях:

1. Prima D. The role of pedagogical practice in the formation of the professional position of future teacher in the primary school. KELM.Nr2(26) / 2019 czerwiec. S.184-193.

Контакти:

• телефон: + 380955888181
• електронна адреса: primad35@ukr.net