Алендарь Надія Іванівна

Файл:Alendar.png.jpg Старший викладач, кандидат педагогічних наук, фахівець в галузі дослідження проблем професійної підготовки майбутніх вихователів ЗДО та співпраця закладів дошкільної освіти із родинами вихованців

ОСВІТА

• 2012 рік – кандидат педагогічних наук, Інститут проблем виховання НАПН України, (м.Київ)
• 2004 рік – диплом про вищу освіту, спеціальність «Соціальна педагогіка», педагогічний інститут, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м.Луцьк)

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

• 2006-2009 рр. – старший лаборант кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти, педагогічний інститут, Волинський національний університет імені Лесі Українки.
• 2006-2012 рр. – здобувач лабораторії діяльності позашкільних закладів Інституту проблем виховання НАПН України.
• 2008-2009 рр. – асистент (за сумісництвом) кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти, педагогічний інститут, Волинський національний університет імені Лесі Українки.
• 2012 рік – дотепер – старший викладач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти, Волинський національний університет імені Лесі Українки.

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

2018 рік – і дотепер – член Волинської обласної громадської організації ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education (Світової Організації по Ранній Дитячій Освіті)

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

Професійна підготовка майбутніх вихователів ЗДО; співпраця закладів дошкільної освіти із родинами вихованців

ВИБРАНІ ПРАЦІ

1. Методичні рекомендації до практичних занять з курсу «Родинна педагогіка» підготовки бакалавра, галузі знань 01 Освіта, спеціальності 012 Дошкільна освіта, за освітньою програмою 012 Дошкільна освіта. Луцьк : П.П. Іванюк В. П., 2020. 23 с.
2. Гра як засіб формування готовності дітей до навчання в школі. Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. 2020. №1 (16). С. 52-59.
3. Особливості становлення особистості молодого педагога у процесі професійної адаптації. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія : «Педагогічні науки». Луцьк, 2019. №2 (386). С. 58-63.
4. Управління інформаційно-комунікативними технологіями в закладах дошкільної освіти: теоретичний аспект. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: «Педагогічні науки». Луцьк, 2019. №11 (395). С. 48-53.
5. Вплив науково-дослідницької діяльності на формування творчої особистості майбутнього вчителя початкової школи. Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. №4. С. 95-100.
6. Сутність інноваційної діяльності педагога. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Педагогічні науки». Луцьк, 2018. Вип. 2 (375). C. 157-162.
7. Застосування ігрових технологій на уроках у початкових класах. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Педагогічні науки». Луцьк, 2017. Вип. 1 (350). C. 24-29.
8. Використання вчителями початкових класів інтерактивних технологій у навчанні молодших школярів. Освітній простір України. 2016. Випуск 7. С. 150-155.

КОНТАКТИ

43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.406

Телефон: +38(097)4532357

е-mail: Alendar.Nadiya@vnu.edu.ua