Відмінності між версіями «Близнюк Людмила Миколаївна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
(Не показані 4 проміжні версії цього користувача)
Рядок 1: Рядок 1:
== Науковий ступінь, вчене звання ==
[[Файл:Blyzniuk.jpg|міні]]
кандидат філологічних наук
Доцент кафедри німецької філології, кандидат філологічних наук, фахівець в галузі когнітивної лінгвістики, методики та дидактики викладання іноземних мов в закладах освіти
== Email (корпоративна адреса) ==
== ОСВІТА ==
bluzniuk.luda@eenu.edu.ua
* 2016 - кандидат філологічних наук/доктор філософії, 10.02.04 – германські мови, Запорізький національний університет (м. Запоріжжя)
== Наукові інтереси ==
* 1994 – диплом про вищу освіту, спеціальність «Англійська і німецька мова»,кваліфікація «Вчитель англійської і німецької мови середньої школи», факультет іноземних мов, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк)
когнітивна лінгвістика, прагмалінгвістика, методика викладання іноземних мов, інноваційні методи викладання іноземних мов, країнознавство німецькомовних країн
== ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ ==
== Курси ==
* 1994 р. – 1995 р. – асистент кафедри іноземних мов природничих дисциплін;
Практичний курс другої іноземної мови (німецької), Практичний курс третьої іноземної мови (німецької), Методика викладання іноземної мови в закладах освіти (лекційний курс)
* 1997 р. – 2002р. – асистент кафедри німецької філології;
== Публікації (відповідно до типів публікацій)==  
* 01.09.1999 р. – 31.08.2001р. – асистент кафедри німецької філології за контрактом;
=== Підручники, посібники ===
* 2001 р. – 2018р.  – старший викладач кафедри німецької філології;
* 1. Бєлих О. М., Близнюк Л. М., Бондарчук О. Ю., Рись Л. Ф. Fit für die Prüfung in Deutsch: практикум. Луцьк: Волиньполіграф, 2020. 263с. (власний внесок 66 с.)
* 04.09.2018 р. – дотепер – доцент кафедри німецької філології факультету іноземної філології;
* 2. Близнюк Л. М., Пасик Л. А. Друга іноземна мова (німецька). Die Stadt. Orientierung in der Stadt: методичні рекомендації. Луцьк : Вежа-Друк, 2017. 80 с.  
== ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ ==
=== Статті у фахових вітчизняних виданнях ===
* 2010 – Почесна грамота Волинського національного університету імені Лесі Українки
* 1. Близнюк Л. М., Семенюк Т. П. Інтертекстуальний характер полікодових текстів: невербальний аспект. Наукові записки Національного університету “Острозька академія”: серія “Філологія”. Острог: Вид-во НаУОА, 2019. Вип. 8(76). С. 39–42. DOI: 10.25264/2519-2558-2019-8(76)-39-42  
* 2018 – грамота Ректорату Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки
* 2. Bielykh O., Blyznyuk L. Linguostilistische Besonderheiten der Kunstmärchen von Cornelia Funke: актуальні питання іноземної філології: наук. журн. Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2018. № 8. C. 30–34.
* 2019 – дотепер – член Всеукраїнської асоціації українських германістів
* 3. Близнюк Л.М. Неологізми Ostalgie та Westalgie в номінативному полі концепту HEIMWEH. Кременецькі компаративні студії. 2017. Вип.VII, т. 2. С. 156–167.
== НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ ==
* 4. Близнюк Л. М. Слот «подолання / самоподолання стану туги» у фреймовому моделюванні ситуації емоційного стану туги. Науковий вісник СНУ ім. Лесі Українки. Серія: Філологічні науки. Мовознавство. Луцьк. 2016. Вип. № 5(330). С. 5–9.
* когнітивна лінгвістика
=== Статті у зарубіжних виданнях та у виданнях, що входять до наукометричних баз. ===
* методика і дидактика викладання іноземних мов
* 1. Близнюк Л. М. Емоційно-поведінкові реакції носія емоційного стану «туги» як складник емоційного ситуації HEIMWEH. International Scientific and Practical Conference World Science «Innovative Technologies in Science». Vol. 3, № 3(19), February 28, 2017. Dubai, UAE: Rost Publishing, 2017. P. 37–40.
* міжкультурна комунікація
=== Тези доповідей та матеріали конференцій опубліковані в Україні ===
* країнознавство
* 1. L. Blyznyuk. Karikaturen im Deutschunterricht: Матеріали ХХVІІ Міжнар. наук.-практ. конф. Асоціації українських германістів (25 – 26 вересня 2020 р.). Львів : ПАІС, 2020. С. 33-35.
* дискурсознавство
== Участь у вітчизняних конференціях (вибрані) ==
== ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ==
* 1 Міжнародна науково-практична конференція Асоціації українських германістів. (25-26 вересня 2020 р.). Львів
* 2020 – стипендіатка освітнього проєкту для викладачів і вчителів німецької мови  DLL: 3-місячний курс «DLL 4 : Aufgaben, Übungen, Interaktion» обсягом 90 год. (13.01-03.2020, 13.04-05.2020).), 3-місячний онлайн-курс «DLL 7 :Prüfen, Testen, Evaluieren» обсягом 90 год. (14.09.–22.11.2020 р.).
== Інший професійний досвід ==
* 2017 -  стипендіатка програми Гете-Інституту (Швебіш-Галь, Німеччина) «Підвищення кваліфікації в Німеччині»: Auffrischungmethodik/Didaktik im DaF-Unterricht mit Jugendlichen.
* 1. Член АУГ
* 2010 - стипендіатка програми Гете-Інституту (Kельн/Мюнхен,Німеччина) «Підвищення кваліфікації в Німеччині» – Zwei Kunststädte Köln-München.
* 2. Керівник роботи проблемної групи кафедри «Мовний та    мовленнєвий матеріал в його семантичній, структурній    та стилістичній інтерпретації» (2020-2021 н. р.).
* 2003 -стипендіатка програми Гете-Інституту (Дрезден /Мюнхен, Німеччина) «Підвищення кваліфікації в Німеччині» – Deutschland im Vergleich L4.6 Dresden-München.
* 3. Підвищення кваліфікації онлайн «DLL7 Prüfen, Testen Evaluieren». Гете-Інститут Україна (2020)
 
* 4. Підвищення кваліфікації онлайн «DLL4 Aufgaben, Übungen, Interaktion». Гете-Інститут Україна. (2020)
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
* 5. Підвищення кваліфікації та навчання в рамках фахового семінару «Дидактика перекладу». м. Чернівці. Німецька служба академічних обмінів DAAD.(2019)
# Dorozh I., Bielykh O., Blyznyuk L., Tovkun L., Kotsur N. Institutional and national challenges of teacher education in the context of the COVID-19 pandemic. LaplageEmRevista, 7 (Extra-C). 2021. p. 315–326.
* 6. Підвищення кваліфікації та навчання в рамках фахового семінару «Sozialwissenschaften». м. Суми, Німецька служба академічних обмінів DAAD (2018)
# Близнюк Л. М., Козак А. В., Шостак У. В. Вивченняіноземноїмови в часипандемії: криза чи шанс. Науковий журнал «Інноваційнапедагогіка». Випуск  №38. 2021. С. 102–105.
* 7. Підвищення кваліфікації в інтенсивному курсі німецької мови С1. Гете-Інститут, Україна Луцьк, Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти.(2018)
# Близнюк Л. М., Сасюк М. В. Структурно-семантичні лексеми Heimatgefühl в німецькомовному дискурсі. ScienceandEducationaNewDimension. IX(73, Issue 248, 2021. P. 11–14.
* 8. Участь в освітньому конгресі «Школа майбутнього – шанси та перспективи». Робота в воркшопах. Київ. (2018)
# Einführung in die deutsche Sprache der Wissenschaft : метод. рек. / Волинський національний університет імені Лесі Українки ; уклад. О. М. Бєлих, Л. М. Близнюк ;відп. за вип. О. М. Бєлих. Луцьк :Волиньполіграф, 2021. 39 с.
* 9. Стажування в Німеччині. Участь в методично-дидактичному семінарі «Методика та дидактика на заняттях з німецької мови». Швебіш –Галль (Німеччина). (2017).
# Тестові завдання до фахового іспиту з німецької мови для вступу в магістратуру: навч.-метод. рекоменд. / [Бєлих О. М., Близнюк Л. М., Бондарчук О. Ю. та ін.]. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 104 с.
* 10. Участь у фаховій конференції «CLILIG в Україні – фахове інтегроване вивчення німецької мови: можливості, переваги, завдання». Київ. (2017).
# Близнюк Л. М. Профорієнтація на заняттях з німецькоїмови як іноземної. ''Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічніаспекти'': зб. матеріалів ІV Всеукраїнськоїнауково-методичноїІнтернет-конференції, 14 квітня 2021 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. 272 с.
# Бєлих О. М., Близнюк Л. М., Бондарчук О. Ю.,   Рись Л. Ф. Fit für die Prüfung in Deutsch : практикум. Луцьк : Волиньполіграф, 2020. 263 с.
# L. Blyznyuk. Karikaturen im Deutschunterricht: Матеріали ХХVІІ Міжнар. наук.-практ. конф. Асоціації українських германістів (25 – 26 вересня 2020 р.). Львів : ПАІС, 2020. С. 33-35
# БлизнюкЛ. М., Семенюк Т. П. Інтертекстуальний характер полікодовихтекстів: Невербальний аспект :Наукові записки національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія»: науковий журнал. Острог: Вид-во НаУОА, грудень 2019. Вип.8(76). С.39-42
# Bielykh O., Blyznyuk L. Linguostilistische Besonderheiten der Kunstmärchen von Cornelia Funke. Актуальні питання іноземної філології : наук. журн. / за ред.: І. П. Біскуб та ін. Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2018. № 8. C. 30-34.
# Близнюк Л. М. Емоційно-поведінкові реакції носія емоційного стану «туги» як складник емоційного ситуації HEIMWEH. International Scientific and Practical Conference WorldScience «Innovative Technologies in Science». Vol. 3, № 3(19), February 28, 2017. Dubai, UAE: RostPublishing, 2017. P. 37–40.
# Близнюк Л. М. ,Пасик Л. А. Друга іноземнамов (німецька). Die Stadt. Orientierung in der Stadt: методичні рекомендації. Луцьк : Вежа-Друк. 2017. 80 с.  
# Близнюк Л. М. Моделювання пропозиційного фрейму «Емоційний стан Heimweh». International Scientific and Practical Conference WorldScience „The Top Actual Reserches in Modern Science“, Vol. IV (July 18-19, 2015, Ajman, UAE)”. Dubai: RostPublishing, 2015. P. 41–46.
# Близнюк Л. М. Носій емоційного стану Heimweh як складова частина мікропропозиції фреймового моделювання ситуації емоційного стану Heimweh. Science and Educational New Dimension. Philologie. № 3 (12). Issue 60. Budapest, 2015. P. 16–20.
# Близнюк Л. М. Емоційно-поведінкові реакції носія емоційного стану туги» як складник емоційного ситуації HEIMWEH.International Scientific and Practical Conference WorldScience «Innovative Technologies in Science». Vol. 3, № 3(19), February 28, 2017, Dubai, UAE: RostPublishing, 2015. P. 37–40
# Близнюк Л. М. , Застровська С. О. Heimweh: до історії виникнення поняття. Науковий вісник ВНУ імені Лесі Українки. Серія: Філологічні науки. Мовознавство, 2011. № 3. С. 115–118.
# Близнюк Л. М. Навчальні станції як засіб розвитку самостійної роботи на заняттях з іноземної мови. Науковий вісник ВНУ. 8/2010. С. 305–308.
# Близнюк Л. М., Хомік О. В. Методичні рекомендації для проведення педагогічної практики зі студентами 4 та 5 курсів факультету романо-германської філології спеціальності «Мова та література (англійська, німецька)». Луцьк: Вежа, 2006. 49 с.

Версія за 12:57, 21 жовтня 2021

Blyzniuk.jpg

Доцент кафедри німецької філології, кандидат філологічних наук, фахівець в галузі когнітивної лінгвістики, методики та дидактики викладання іноземних мов в закладах освіти

ОСВІТА

  • 2016 - кандидат філологічних наук/доктор філософії, 10.02.04 – германські мови, Запорізький національний університет (м. Запоріжжя)
  • 1994 – диплом про вищу освіту, спеціальність «Англійська і німецька мова»,кваліфікація «Вчитель англійської і німецької мови середньої школи», факультет іноземних мов, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк)

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

  • 1994 р. – 1995 р. – асистент кафедри іноземних мов природничих дисциплін;
  • 1997 р. – 2002р. – асистент кафедри німецької філології;
  • 01.09.1999 р. – 31.08.2001р. – асистент кафедри німецької філології за контрактом;
  • 2001 р. – 2018р. – старший викладач кафедри німецької філології;
  • 04.09.2018 р. – дотепер – доцент кафедри німецької філології факультету іноземної філології;

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

  • 2010 – Почесна грамота Волинського національного університету імені Лесі Українки
  • 2018 – грамота Ректорату Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки
  • 2019 – дотепер – член Всеукраїнської асоціації українських германістів

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

  • когнітивна лінгвістика
  • методика і дидактика викладання іноземних мов
  • міжкультурна комунікація
  • країнознавство
  • дискурсознавство

ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

  • 2020 – стипендіатка освітнього проєкту для викладачів і вчителів німецької мови DLL: 3-місячний курс «DLL 4 : Aufgaben, Übungen, Interaktion» обсягом 90 год. (13.01-03.2020, 13.04-05.2020).), 3-місячний онлайн-курс «DLL 7 :Prüfen, Testen, Evaluieren» обсягом 90 год. (14.09.–22.11.2020 р.).
  • 2017 - стипендіатка програми Гете-Інституту (Швебіш-Галь, Німеччина) «Підвищення кваліфікації в Німеччині»: Auffrischungmethodik/Didaktik im DaF-Unterricht mit Jugendlichen.
  • 2010 - стипендіатка програми Гете-Інституту (Kельн/Мюнхен,Німеччина) «Підвищення кваліфікації в Німеччині» – Zwei Kunststädte Köln-München.
  • 2003 -стипендіатка програми Гете-Інституту (Дрезден /Мюнхен, Німеччина) «Підвищення кваліфікації в Німеччині» – Deutschland im Vergleich L4.6 Dresden-München.

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  1. Dorozh I., Bielykh O., Blyznyuk L., Tovkun L., Kotsur N. Institutional and national challenges of teacher education in the context of the COVID-19 pandemic. LaplageEmRevista, 7 (Extra-C). 2021. p. 315–326.
  2. Близнюк Л. М., Козак А. В., Шостак У. В. Вивченняіноземноїмови в часипандемії: криза чи шанс. Науковий журнал «Інноваційнапедагогіка». Випуск №38. 2021. С. 102–105.
  3. Близнюк Л. М., Сасюк М. В. Структурно-семантичні лексеми Heimatgefühl в німецькомовному дискурсі. ScienceandEducationaNewDimension. IX(73, Issue 248, 2021. P. 11–14.
  4. Einführung in die deutsche Sprache der Wissenschaft : метод. рек. / Волинський національний університет імені Лесі Українки ; уклад. О. М. Бєлих, Л. М. Близнюк ;відп. за вип. О. М. Бєлих. Луцьк :Волиньполіграф, 2021. 39 с.
  5. Тестові завдання до фахового іспиту з німецької мови для вступу в магістратуру: навч.-метод. рекоменд. / [Бєлих О. М., Близнюк Л. М., Бондарчук О. Ю. та ін.]. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 104 с.
  6. Близнюк Л. М. Профорієнтація на заняттях з німецькоїмови як іноземної. Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічніаспекти: зб. матеріалів ІV Всеукраїнськоїнауково-методичноїІнтернет-конференції, 14 квітня 2021 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. 272 с.
  7. Бєлих О. М., Близнюк Л. М., Бондарчук О. Ю., Рись Л. Ф. Fit für die Prüfung in Deutsch : практикум. Луцьк : Волиньполіграф, 2020. 263 с.
  8. L. Blyznyuk. Karikaturen im Deutschunterricht: Матеріали ХХVІІ Міжнар. наук.-практ. конф. Асоціації українських германістів (25 – 26 вересня 2020 р.). Львів : ПАІС, 2020. С. 33-35
  9. БлизнюкЛ. М., Семенюк Т. П. Інтертекстуальний характер полікодовихтекстів: Невербальний аспект :Наукові записки національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія»: науковий журнал. Острог: Вид-во НаУОА, грудень 2019. Вип.8(76). С.39-42
  10. Bielykh O., Blyznyuk L. Linguostilistische Besonderheiten der Kunstmärchen von Cornelia Funke. Актуальні питання іноземної філології : наук. журн. / за ред.: І. П. Біскуб та ін. Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2018. № 8. C. 30-34.
  11. Близнюк Л. М. Емоційно-поведінкові реакції носія емоційного стану «туги» як складник емоційного ситуації HEIMWEH. International Scientific and Practical Conference WorldScience «Innovative Technologies in Science». Vol. 3, № 3(19), February 28, 2017. Dubai, UAE: RostPublishing, 2017. P. 37–40.
  12. Близнюк Л. М. ,Пасик Л. А. Друга іноземнамов (німецька). Die Stadt. Orientierung in der Stadt: методичні рекомендації. Луцьк : Вежа-Друк. 2017. 80 с.
  13. Близнюк Л. М. Моделювання пропозиційного фрейму «Емоційний стан Heimweh». International Scientific and Practical Conference WorldScience „The Top Actual Reserches in Modern Science“, Vol. IV (July 18-19, 2015, Ajman, UAE)”. Dubai: RostPublishing, 2015. P. 41–46.
  14. Близнюк Л. М. Носій емоційного стану Heimweh як складова частина мікропропозиції фреймового моделювання ситуації емоційного стану Heimweh. Science and Educational New Dimension. Philologie. № 3 (12). Issue 60. Budapest, 2015. P. 16–20.
  15. Близнюк Л. М. Емоційно-поведінкові реакції носія емоційного стану туги» як складник емоційного ситуації HEIMWEH.International Scientific and Practical Conference WorldScience «Innovative Technologies in Science». Vol. 3, № 3(19), February 28, 2017, Dubai, UAE: RostPublishing, 2015. P. 37–40
  16. Близнюк Л. М. , Застровська С. О. Heimweh: до історії виникнення поняття. Науковий вісник ВНУ імені Лесі Українки. Серія: Філологічні науки. Мовознавство, 2011. № 3. С. 115–118.
  17. Близнюк Л. М. Навчальні станції як засіб розвитку самостійної роботи на заняттях з іноземної мови. Науковий вісник ВНУ. 8/2010. С. 305–308.
  18. Близнюк Л. М., Хомік О. В. Методичні рекомендації для проведення педагогічної практики зі студентами 4 та 5 курсів факультету романо-германської філології спеціальності «Мова та література (англійська, німецька)». Луцьк: Вежа, 2006. 49 с.
Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Близнюк_Людмила_Миколаївна&oldid=41271