|
|
| Рядок 44: |
Рядок 44: |
| * Доктор філософії. ОНП "Фізична терапія". | | * Доктор філософії. ОНП "Фізична терапія". |
|
| |
|
| = Безперервна освіта = | | = [[Безперервна освіта]] = |
| | |
| Післядипломна освіта здійснюється за освітніми програми:
| |
| * «Фізична терапія осіб з посттравматичним стресовим розладом»,
| |
| * «Корекційно-реабілітаційна робота в системі дошкільної та шкільної освіти: медичний контроль за фізичним та психологічним станом дітей та підлітків»,
| |
| * «Фізична терапія в спортивній медицині»,
| |
| * «Навчання фахівців із питань фізичної терапії, реабілітаційної медицини та ерготерапії».
| |
| Під час лекційних та практичних занять, самостійної та індивідуальної роботи, дистанційних (інтернет) занять, дискусій, круглів столів, навчальних тренінгів, практикумів учасники навчання з підвищення кваліфікації набуватимуть нові знання, практичні навички, перейматимуть кращий досвід своїх колег, удосконалюватимуть сформовані та набуватимуть нові компетентності зі спеціальності "Фізична терапія, ерготерапія". Після закінчення курсів слухачі отримують свідоцтво/посвідчення з підвищення кваліфікації.
| |
|
| |
|
|
| |
|
| Рядок 68: |
Рядок 61: |
| = [[Навчально-методична робота]] = | | = [[Навчально-методична робота]] = |
|
| |
|
| Навчально-методична робота на кафедрі спрямована на вирішення завдань з підвищення якості підготовки фахівців на основі комплексного підходу до вдосконалення змісту, організації й методів навчання. Основними напрямками методичної роботи кафедри є аналіз забезпеченості навчального процесу науково-методичною літературою, формування поточних планів видання підручників, навчальних та навчально-методичних посібників і методичних вказівок з метою викладання навчальних дисциплін у відповідності із сучасними вимогами до рівня підготовки фахівців. На кафедрі здійснюється використання інформаційно-комунікаційних технологій шляхом завантаження електронних ресурсів до репозитарію Moodle; використання Microsoft Teams, як он-лайн сервісу для командної роботи, який забезпечує в одному робочому просторі функції спілкування студентів та викладачів; створення власних електронних презентацій, тестів та програмного забезпечення навчально-виховного процесу; вироблення методичних рекомендацій із планування, організації й контролю самостійної роботи студентів. З метою підвищення професійної майстерності викладачі кафедри приймають участь у навчально-методичних семінарах, конференціях, відкритих та інструктивно-методичних заняттях, майстер-класах, вебінарах та практичних тренінгах.
| |
|
| |
|
| = [[Науково-дослідна робота кафедри]] = | | = [[Науково-дослідна робота кафедри]] = |
