Відмінності між версіями «Мартинюк Тетяна Анатоліївна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показані 9 проміжних версій 2 користувачів)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Мартинюк_Таня-2.jpg|міні]]
[[Файл:Мартинюк_Таня-2.jpg|міні]]
== Науковий ступінь: ==
професор кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи, доктор педагогічних наук, доцент;
кандидат педагогічних наук
== ОСВІТА ==
== Вчене звання: ==
* 2004 рік – диплом про вищу освіту, спеціаліст з міжнародних економічних відносин, перекладач, Волинський державний університет імені Лесі Українки
доцент
* 2011 рік – кандидат педагогічних наук, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова
== Посада: ==
* 2021 рік – доктор педагогічних наук, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова
заступник декана з виховної роботи факультету педагогічної освіти та соціальної роботи, доцент кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи


== Біографічна довідка: ==
== ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ ==
* Народилася 04.03.1982 р. у м. Луцьку Волинської області.
 
* 1997 року закінчила 9 класів Луцької середньої школи I-III ступенів №17.
== ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ ==
* У 2001 році  з відзнакою закінчила Луцьке педагогічне училище ім. І. Галана.
* 2004 року закінчила з відзнакою Волинський державний університет ім. Лесі Українки за спеціальністю «Міжнародні економічні відносини».
== НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ ==
* Протягом 2006-2008 років працювала викладачем Луцького педагогічного коледжу.
* Протягом 2008 – 2011 років навчалася в аспірантурі з відривом від виробництва  Волинського національного університету  за спеціальністю 13.00.05 – «соціальна педагогіка».
== ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ==
* 2011 року успішно захистила у Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова  дисертацію на тему «Соціально-педагогічна профілактика вживання психоактивних речовин» та здобула науковий ступінь кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.05 – «соціальна педагогіка».
 
* 2010  рік – асистент кафедри соціальної педагогіки (за сумісництвом).
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
* 2011 рік – старший викладач кафедри соціальної педагогіки.
# Мартинюк Т. А. Основні складові соціальної інтеграції осіб з інвалідністю. Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. № 4(11)С. 183–189.
* З 2013 року обіймає посаду доцента кафедри соціальної педагогіки та педагогіки вищої школи
# Мартинюк Т. А. Сутність соціальної інтеграції осіб з інвалідністю. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки. 2018. № 9(382). С. 115–121.
* 2015 року здобула вчене звання доцента кафедри соціальної педагогіки та педагогіки вищої школи  (атестат 12 ДЦ № 042648, протокол № 3/02– Д від 30 червня 2015 року).
# Мартинюк Т. А. Методологічні засади впровадження засобів соціокультурної анімації у процес роботи з людьми з інвалідністю. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г Шевченка. Серія : Педагогічні науки. Чернігів : ЧНПУ, 2018. №150 . С. 92–98.
== Коло наукових інтересів: ==
# Мартинюк Т. А., Чиж А. Г. Сутнісна характеристика молоді з інвалідністю як об’єкту соціальної роботи. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки Серія: Педагогічні науки. 2019. № 2(386). С. 115–121.
соціальна профілактика та соціальна інтеграція. Автор понад  40 наукових праць. Публікації висвітлюють проблеми превентивної освіти та виховання у закладах загальної та вищої освіти; особливості профілактики вживання психоактивних речовин у підлітковому та молодіжному середовищах; технології створення антинаркотичних  профілактичних програм;  форми та методи профілактики протиправної поведінки серед учнівської та студентської молоді;  анімацію як ефективний  метод профілактики та інтеграції, теоретичні основи соціальної інтеграції молоді з інвалідністю; стратегію та тактику соціальної інтеграції молоді з інвалідністю засобами соціокультурної анімації.  
# Мартинюк Т. А. Основні підходи до визначення критеріїв соціальної інтеграції молоді з інвалідністю засобами соціокультурної анімації. Інноваційна педагогіка : науковий журнал.  2020. № 22. С. 77–82.
== Дисципліни, які викладає викладач: ==
# Мартинюк Т. А. Стратегія і тактика дослідження стану соціальної інтеграції молоді з інвалідністю. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2020. № 2(333). С. 248–260.
* Теорія та методи соціальної профілактики,
# Мартинюк Т. А. Сутність анімаційного підходу у контексті роботи з молоддю з інвалідністю. Інноваційна педагогіка : науковий журнал. 2020. № 24. С. 96–101.  
* Технології профілактики девіантної профілактики,
# Мартинюк Т. А. Соціально-інтегративні ресурси засобів соціокультурної анімації в роботі з молоддю з інвалідністю. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020. Випуск 39. C. 69–75.  
* Девіантологія студентської молоді,
# Мартинюк Т. А. Прикладне та концептуальне розуміння анімації в процесі соціальної інтеграції молоді з інвалідністю. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 2020. №16 (2). С.151-162.
* Соціальна робота з суб’єктами пробації,
# Мартинюк Т. А., Гусак Л. Є. Сучасний стан законодавчого та наукового забезпечення використання соціокультурних засобів у роботі з молоддю з інвалідністю. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія педагогіка та психологія. 2020. Вип. 63. С. 179-184.
* Соціальне регулювання поведінкових девіацій,
# Мартинюк Т. А. Рівні та прогнозовані результати залучення молоді до анімаційної діяльності. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 31. Т. 2. С. 193–197.  
* Ресоціалізація різних категорі засуджених,
# Мартинюк Т. А. Брушневська І. М. Особливості стимулювання пізнавальної діяльності дітей із порушеннями мовлення засобами дидактичних ігор. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 32. Т. 2. С. 213–218.  
* Основи девіантології.
# Мартинюк Т. А., Брушневська І. М. Дослідження актуального стану соціальної інтеграції молоді з інвалідністю в сучасній Україні засобами соціокультурної анімації. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2020. Вип. 34. Том 1. С. 270–275.  
== Перелік навчально-методичних/наукових праць: ==
# Мартинюк Т. А. Теоретичні аспекти інтеграції соціокультурної анімації у роботу з молоддю з інвалідністю. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 32. Т. 2. С. 192–196.
=== Монографії: ===
# Мартинюк Т. А. Результати дослідження стану соціальної інтеграції молоді з інвалідністю, що має помірно виражене обмеження життєдіяльності Педагогіка формування особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2021. № 74. Т.2. С.216-221.
# Профілактика вживання психоактивних речовин підлітками : монографія [Текст] / П. М. Гусак, Т. А. Мартинюк, І. І. Сидорук ; за ред. П. М. Гусака ; Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки. – Луцьк : Вежа-Друк, 2013. – 484 с.
# Мартинюк Т. А. Соціальна інтеграція молоді з інвалідністю: монографія. Луцьк: Волиньполіграф, 2021, 332 с. (21,2 авт.арк.)
=== Посібники: ===
# Мартинюк Т. А. Методологія та методика дослідження соціальної інтеграції молоді з інвалідністю: методичні рекомендації. Луцьк: ПП Іванюк, 2019. 77с.
==== Навчально-методичний посібник: ====
# Мартинюк Т. А. Соціальна інтеграція молоді з інвалідністю: засоби соціокультурної анімації. навч.-метод. посіб. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021, 80 с.
# Мартинюк Т.А. Методологія та методика дослідження соціальної інтеграції молоді з інвалідністю: методичні рекомендації / за заг. ред.. П.М. Гусака. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2019. 77с.
# Husak P., Martyniuk T. Role of personal contracts in the psychoactive substances use prevention and resocialization of juveniles convicted Knowledge. Education. Low. Managtmtnt. Nauka. Oświata. Prawo.zarządzanie. 2018. №1 (21).
=== Основні наукові публікації, з них: ===
# Zdzislaw Kazanowski, Tetiana Martyniuk Kontakty z niepełnosprawnymi rówieśnikami w szkole podstawowej a gotowość młodzieży polskiej i ukraińskiej do integracji edukacyjnej. Edukacja – Technika – Informatyka. 2019. №4(30). С. 104-109.
==== у фахових вітчизняних виданнях ====
# Zdzislaw Kazanowski, Tetiana Martyniuk Integracja edukacyjna z rówieśnikami z niepełnosprawnością w percepcji młodzieży polskiej i ukraińskiej. Edukacja – Technika – Informatyka. 2019. №4(30). С.98-103.
# Мартинюк Т. А. Програма антинаркотичної профілактичної роботи на основі формування психосоціальних навичок. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Сер. Педагогічні науки. Луцьк, 2015. № 1 (302). C. 157 – 164.
# Tetiana Martyniuk Peculsarities of teachers’ attitudes towards integration: a review of the literature. Knowledge. Education. Low. Managtmtnt. Nauka. Oświata. Prawo. Zarządzanie. 2019. №3\4 (27\28). С. 85-94.
# Мартинюк Т. А., Чернета С.Ю. Характеристика етапів реціалізації в сучасних соціокультурних умовах. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Чернігів, 2016. Вип. 133. С. 142 – 145.
 
# Мартинюк Т. А. Основні складові соціальної інтеграції осіб з інвалідністю. Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. Луцьк, 2018. №4(11). С.183 – 189.
== КОНТАКТИ ==  
# Мартинюк Т.А. Методологічні засади впровадження засобів соціокультурної анімації у процес роботи з людьми з інвалідністю. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г Шевченка. Педагогічні науки. Чернігів, 2018. Вип. С.92-98.  
 
# Мартинюк Т.А. Сутність соціальної інтеграції осіб з інвалідністю. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Педагогічні науки. Луцьк, 2018. №9(382). С.115-121.
43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.305
# Мартинюк Т.А., Чиж А.Г.  Сутнісна характеристика молоді з інвалідністю як об’єкту соціальної роботи. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Педагогічні науки. Луцьк, 2019. №2(386). С.115-121.
 
==== іноземною мовою у рецензованих закордонних виданнях ====
Телефон: +38(066)3560436
# Martynyuk T. Specyfika profesjonalnej dzialnosci specjalistow wedlug etapow resocjalizacji osadznych. Zamojskie studia I materially. Pedagogika. Zamosc. 2015. Tom XVII zeszyt 1. С.163 – 171.
 
# Martynyuk T . Cherneta S.  The social and psychological assistance to prisoners in the process of resocialization in Germany. Knowledge. Education. Low. Managtmtnt. Nauka. Oświata. Prawo.zarządzanie. Lodz, 2016. №2 (14). С. 46 – 56.
е-mail: martynyuk.tetyana@vnu.edu.ua
# Martynyuk T. Coping strategies in the context of psychoactive substances use  and sexual risk behavior prevention . Knowledge. Education. Low. Managtmtnt. Nauka. Oświata. Prawo.zarządzanie. Lodz, 2015. №2 (10). С. 140 – 147.
 
# Martynyuk T. Husak P.  Role of personal contracts in the psychoactive substances use prevention and resocialization of juveniles convicted. Knowledge. Education. Low. Managtmtnt. Nauka. Oświata. Prawo.zarządzanie. Lodz, 2018. №1 (21). С. 50 – 58.
[[Category:Викладачі]]
== Контакти: ==
* 43025, м. Луцьк, вул. Винниченка, 30 (навчальний корпус В (№ 1))
* Martynyuk.t@gmail.com

Поточна версія на 17:20, 10 січня 2023

Мартинюк Таня-2.jpg

професор кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи, доктор педагогічних наук, доцент;

ОСВІТА

  • 2004 рік – диплом про вищу освіту, спеціаліст з міжнародних економічних відносин, перекладач, Волинський державний університет імені Лесі Українки
  • 2011 рік – кандидат педагогічних наук, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова
  • 2021 рік – доктор педагогічних наук, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  1. Мартинюк Т. А. Основні складові соціальної інтеграції осіб з інвалідністю. Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. № 4(11). С. 183–189.
  2. Мартинюк Т. А. Сутність соціальної інтеграції осіб з інвалідністю. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки. 2018. № 9(382). С. 115–121.
  3. Мартинюк Т. А. Методологічні засади впровадження засобів соціокультурної анімації у процес роботи з людьми з інвалідністю. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г Шевченка. Серія : Педагогічні науки. Чернігів : ЧНПУ, 2018. №150 . С. 92–98.
  4. Мартинюк Т. А., Чиж А. Г. Сутнісна характеристика молоді з інвалідністю як об’єкту соціальної роботи. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки Серія: Педагогічні науки. 2019. № 2(386). С. 115–121.
  5. Мартинюк Т. А. Основні підходи до визначення критеріїв соціальної інтеграції молоді з інвалідністю засобами соціокультурної анімації. Інноваційна педагогіка : науковий журнал. 2020. № 22. С. 77–82.
  6. Мартинюк Т. А. Стратегія і тактика дослідження стану соціальної інтеграції молоді з інвалідністю. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2020. № 2(333). С. 248–260.
  7. Мартинюк Т. А. Сутність анімаційного підходу у контексті роботи з молоддю з інвалідністю. Інноваційна педагогіка : науковий журнал. 2020. № 24. С. 96–101.
  8. Мартинюк Т. А. Соціально-інтегративні ресурси засобів соціокультурної анімації в роботі з молоддю з інвалідністю. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020. Випуск 39. C. 69–75.
  9. Мартинюк Т. А. Прикладне та концептуальне розуміння анімації в процесі соціальної інтеграції молоді з інвалідністю. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 2020. №16 (2). С.151-162.
  10. Мартинюк Т. А., Гусак Л. Є. Сучасний стан законодавчого та наукового забезпечення використання соціокультурних засобів у роботі з молоддю з інвалідністю. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія педагогіка та психологія. 2020. Вип. 63. С. 179-184.
  11. Мартинюк Т. А. Рівні та прогнозовані результати залучення молоді до анімаційної діяльності. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 31. Т. 2. С. 193–197.
  12. Мартинюк Т. А. Брушневська І. М. Особливості стимулювання пізнавальної діяльності дітей із порушеннями мовлення засобами дидактичних ігор. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 32. Т. 2. С. 213–218.
  13. Мартинюк Т. А., Брушневська І. М. Дослідження актуального стану соціальної інтеграції молоді з інвалідністю в сучасній Україні засобами соціокультурної анімації. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2020. Вип. 34. Том 1. С. 270–275.
  14. Мартинюк Т. А. Теоретичні аспекти інтеграції соціокультурної анімації у роботу з молоддю з інвалідністю. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 32. Т. 2. С. 192–196.
  15. Мартинюк Т. А. Результати дослідження стану соціальної інтеграції молоді з інвалідністю, що має помірно виражене обмеження життєдіяльності Педагогіка формування особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2021. № 74. Т.2. С.216-221.
  16. Мартинюк Т. А. Соціальна інтеграція молоді з інвалідністю: монографія. Луцьк: Волиньполіграф, 2021, 332 с. (21,2 авт.арк.)
  17. Мартинюк Т. А. Методологія та методика дослідження соціальної інтеграції молоді з інвалідністю: методичні рекомендації. Луцьк: ПП Іванюк, 2019. 77с.
  18. Мартинюк Т. А. Соціальна інтеграція молоді з інвалідністю: засоби соціокультурної анімації. навч.-метод. посіб. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021, 80 с.
  19. Husak P., Martyniuk T. Role of personal contracts in the psychoactive substances use prevention and resocialization of juveniles convicted Knowledge. Education. Low. Managtmtnt. Nauka. Oświata. Prawo.zarządzanie. 2018. №1 (21).
  20. Zdzislaw Kazanowski, Tetiana Martyniuk Kontakty z niepełnosprawnymi rówieśnikami w szkole podstawowej a gotowość młodzieży polskiej i ukraińskiej do integracji edukacyjnej. Edukacja – Technika – Informatyka. 2019. №4(30). С. 104-109.
  21. Zdzislaw Kazanowski, Tetiana Martyniuk Integracja edukacyjna z rówieśnikami z niepełnosprawnością w percepcji młodzieży polskiej i ukraińskiej. Edukacja – Technika – Informatyka. 2019. №4(30). С.98-103.
  22. Tetiana Martyniuk Peculsarities of teachers’ attitudes towards integration: a review of the literature. Knowledge. Education. Low. Managtmtnt. Nauka. Oświata. Prawo. Zarządzanie. 2019. №3\4 (27\28). С. 85-94.

КОНТАКТИ

43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.305

Телефон: +38(066)3560436

е-mail: martynyuk.tetyana@vnu.edu.ua