Навчально- науково-виробнича лабораторія медичної біології і лабораторної діагностики

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Версія від 14:24, 17 лютого 2020, створена Tytiuk (обговорення | внесок) (Створення сторінки)
(різн.) ← Попередня версія | Поточна версія (різн.) | Новіша версія → (різн.)
Перейти до навігації Перейти до пошуку

Штат – старший лаборант лабораторії – Гошко Людмила Іванівна.

Матеріально-технічна база

  • Діагностичний комплекс альфа 02
  • Апарат фліт тест, монітор Samsung, системний блок.

Обладнання лабораторії від-повідає її профілю та використовується в навчальному процесі й наукових дослідженнях.

Документальне укомплектування

Документація, що наявна в лабораторії:

  1. положення про лабораторію;
  2. функціональні обов’язки старщого лаборанта лабораторії;
  3. лан роботи лабораторії;
  4. графік роботи лабораторії;
  5. графік роботи старшого лаборанта;
  6. інструкція з техніки безпеки.

Навчально-методична робота

На базі лабораторій проводяться лабораторні заняття для студентів-біологів та психологів, а також консультації, відпрацювання для студентів, аспірантів, що займаються науковою роботою. В лабораторіях проходить біотехнологічна та виробнича практики. Методики дослідження показників провідності біологічно активних точок , FLIT тест, мікроскопія з допомогою щільова лампи, постійно демонструються учням.

На базі лабораторії функціональної діагностики здійснюється проведення лабораторних занять для студентів-біологів ІІІ-V курсів денної форми навчання та ІІІ-VI курсів заочної форми навчання з наступних навчальних дисциплін:

  • фізіологія людини і тварин;
  • великий практикум з фізіології людини і тварин;
  • біоетика та біобезпеки;
  • еволюційна фізіологія;
  • екологічна фізіологія людини.

Під час лабораторних занять вивчаються особливості функціонування різних систем організму:

  1. Методики проведення загальної провідності: рука-рука; нога – нога; рука-нога; її інтерпретації. Комплексне дослідження стану здоров’я по біологічно активних точках.
  2. Методика тестування етіологічних факторів (вірусів; бактерій; грибків; протозойних бактерій) її застосування в прикладній медицині.
  3. Тестування класичних гомеопатичних; фітотерапевтичних; алопатичних препаратів.
  4. Індивідуальний підбір інформ крупки та приготування інформ препарату.

На базі лабораторії тематика кваліфікаційних робіт, над якими працюють студенти:

  1. Реакція кардіореспіраторної системи студентів на помірні фізичні навантаження.
  2. Вплив негативних емоційних чинників на кардіореспіраторну систему молоді.
  3. Вплив різних видів музики на стан здоров»я студентів.
  4. Вплив фізичного навантаження на зміни в дихальній та серцево судинній сис темі.
  5. Вплив фізичного навантаження на рівень цукру в крові
  6. Вплив фізичного навантаження на оксигенацію газів крові.
  7. Вплив мобільних телефонів на функціональний стан різних систем організму студентів.

Наукова робота

Проводяться дослідження для дипломних робіт студентів денної та заочної форм навчанняю

Плани та перспективи розвитку лабораторії

  1. Підтримка працездатності обладнання лабораторі.
  2. Підготовка, проведення та відпрацювання лабораторних робіт у відповідності до навчальних дисциплін, що проводяться на базі навчально-наукової лабораторії.
  3. Публікація тез, статей за матеріалами науково-дослідної роботи, що здійснюється на базі лабораторії та апробація їх на міжнародних, всеукраїнських конференціях.
  4. Забезпечувати технічні умови виконання кваліфікаційних робіт студентів, які спеціалізуються на кафедрі фізіології людини і тварин із залученням нових методів статистичної обробки.
  5. Забезпечення належних умов для надання платних послуг фізичним або юридичним особам відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 р. № 796 «Про затвердження переліку платних послуг, які можуть надаватися навчальними закладами, іншими установами та закладами системи освіти, що належать до державної і комунальної форми власності» із змінами, внесеними згідно з постановою КМУ № 305 від 20.05.2015 р.
  6. Підвищувати рівень теоретичної та практичної підготовки студентів-біологів.