trusted
2188
редагувань
Відмінності між версіями «Наукові школи, тренінги»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Наукові школи, тренінги (переглянути вихідний код)
Версія за 08:57, 20 травня 2021
, 08:57, 20 травня 2021нема опису редагування
| Рядок 179: | Рядок 179: | ||
[[Файл:Na3.png|200px|thumb|right|Колективне фото учасників симпозіуму «Neurocomputing Advances in Brain Research»]] | [[Файл:Na3.png|200px|thumb|right|Колективне фото учасників симпозіуму «Neurocomputing Advances in Brain Research»]] | ||
15-16 липня 2019 року доценти кафедри фізіології людини і тварин [[Кузнєцов Ілля Павлович]] та [[Качинська Тетяна Валеріївна]] брали участь у симпозіумі “Neurocomputing Advances in Brain Research”, який був організований Грузинським товариством психофізіологічних досліджень спільно з Кавказьким університетом (м. Тбілісі, Грузія). Кузнєцов Ілля провів воркшоп щодо використання ЕЕГ-даних для визначення мікростанів головного мозку та прочитав лекцію «In search of decision making correlates: ERP components related to anticipation and reward processing». Качинська Тетяна представила наукову доповідь на тему «Neurofeedback-training for lowering aggression level in adolescents». Вчені продемонстрували можливість використання неінвазивних методів для корекції психоемоційного стану підлітків та широкі можливості програмних продуктів в сфері нейроінформатики для діагностики, ідентифікації та попередження розвитку хвороб нервової системи. | 15-16 липня 2019 року доценти кафедри фізіології людини і тварин [[Кузнєцов Ілля Павлович]] та [[Качинська Тетяна Валеріївна]] брали участь у симпозіумі “Neurocomputing Advances in Brain Research”, який був організований Грузинським товариством психофізіологічних досліджень спільно з Кавказьким університетом (м. Тбілісі, Грузія). Кузнєцов Ілля провів воркшоп щодо використання ЕЕГ-даних для визначення мікростанів головного мозку та прочитав лекцію «In search of decision making correlates: ERP components related to anticipation and reward processing». Качинська Тетяна представила наукову доповідь на тему «Neurofeedback-training for lowering aggression level in adolescents». Вчені продемонстрували можливість використання неінвазивних методів для корекції психоемоційного стану підлітків та широкі можливості програмних продуктів в сфері нейроінформатики для діагностики, ідентифікації та попередження розвитку хвороб нервової системи. | ||
= The Brain Conferences - Dynamics of the brain: temporal aspects of computation = | = The Brain Conferences - Dynamics of the brain: temporal aspects of computation = | ||
