Відмінності між версіями «Удот Вікторія Федорівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 1: Рядок 1:


асистентка кафедри педагогіки та дошкільної освіти, фахівець із сфери педагогічних досліджень
асистент кафедри педагогіки та дошкільної освіти, фахівець із сфери педагогічних досліджень


== ОСВІТА ==
== ОСВІТА ==

Версія за 12:08, 26 березня 2021

асистент кафедри педагогіки та дошкільної освіти, фахівець із сфери педагогічних досліджень

ОСВІТА

  • 2014 рр. – диплом бакалавра за спеціальністю «Соціальна педагогіка», кваліфікація – бакалавр соціальної педагогіки, педагогічний факультет, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).
  • 2015 рр. – диплом магістра з відзнакою за спеціальністю «Соціальна педагогіка», кваліфікація - магістр соціальної педагогіки, викладач, інспектор з охорони дитинства, педагогічний факультет, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

  • 2015-2016 рр. – лаборантка кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
  • 2016-2020 рр. – аспірантка кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
  • 2020 – дотепер – асистентка кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки.

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

підготовка майбутніх вихователів до взаємодії з родинами учасників бойових дій; ознайомлення дітей дошкільного віку з довкіллям.

ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  1. Онищук В. Ф., Семенов О. С. Родина учасника бойових дій як об’єкт педагогічної взаємодії вихователя дошкільного навчального закладу Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки: журнал. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2017. №1 (350). С. 171-178
  2. Удот В. Ф. Обґрунтування структури та індикаторних показників готовності майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти до взаємодії з родинами учасників бойових дій Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. Випуск 62(6) збірник наукових праць М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова. Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018. 284 с.
  3. Удот В. Ф. Форми взаємодії вихователя дітей дошкільного віку з родинами учасників бойових дій. Освітній простір України. 2017. №11. С. 158-165
  4. Удот В. Ф. Основні засади професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до взаємодії з родинами учасників бойових дій Збірник наукових праць «Педагогічні науки». Херсон: Видавничий дім «Гельветика», 2017. Випуск LXXIX, Том 1. С. 187-192
  5. Удот В. Ф. Сучасний стан готовності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до взаємодії з родинами учасників бойових дій Інноваційна педагогіка: науковий журнал Випуск 7, Том 2. Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій. Одеса, 2018. С. 116-121
  6. Удот В. Ф. Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів до взаємодії з родинами учасників бойових дій Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. Запоріжжя : КПУ, 2019. Вип. 63. 224 с. Т. 2.
  7. Удот В. Ф. Обґрунтування структурно-функціональної моделі професійної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до взаємодії з родинами учасників бойових дій Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : наук. журнал / голов. ред. А. А. Сбруєва. Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. № 9 (83). С. 315-326

КОНТАКТИ

43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.406

Телефон: +38(050)1575062

е-mail: udot.viktorija@vnu.edu.ua