Відмінності між версіями «Федотова Тетяна Володимирівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 79: Рядок 79:
*Федотова Т.В., Кульчицька А.В. Особливості вияву когнітивно-стильових характеристик та креативності в публічних службовців. Психологічні перспективи. Випуск 36. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2020. С. 208-224. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2020-36-208-224
*Федотова Т.В., Кульчицька А.В. Особливості вияву когнітивно-стильових характеристик та креативності в публічних службовців. Психологічні перспективи. Випуск 36. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2020. С. 208-224. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2020-36-208-224
*Федотова Т.В., Кихтюк О.В., Кульчицька А.В. Психологічна підтримка у формування харчової поведінки підлітків в роботі клінічного психолога. Перспективи та інновації науки (Серії «Педагогіка», «Психологія», Медицина»). Випуск 4(4). Київ, 2021. С. 410-422 (Index Copernicus) https://doi.org/10.52058/2786-4952-2021-4(4)-410-422
*Федотова Т.В., Кихтюк О.В., Кульчицька А.В. Психологічна підтримка у формування харчової поведінки підлітків в роботі клінічного психолога. Перспективи та інновації науки (Серії «Педагогіка», «Психологія», Медицина»). Випуск 4(4). Київ, 2021. С. 410-422 (Index Copernicus) https://doi.org/10.52058/2786-4952-2021-4(4)-410-422
*Федотова Т.В., Кихтюк О.В. Психологічна підтримка особистості: методи та особливості роботи клінічного психолога. Психологічні перспективи. Випуск 38. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2021. С. 63-75 (Index Copernicus) https://doi.org/10.29038/2227-1376-2021-38-63-75УДК 159.922
*Федотова Т.В., Кихтюк О.В. Психологічна підтримка особистості: методи та особливості роботи клінічного психолога. Психологічні перспективи. Випуск 38. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2021. С. 63-75 (Index Copernicus) https://doi.org/10.29038/2227-1376-2021-38-63-75
*Larysa Zasiekina, Tetiana Pastryk, Mariia Kozihora, Tetiana Fedotova, Serhii Zasiekin  Cognition, Emotions, and Language in Front-Line Healthcare Workers: Clinical and Ethical Implications for Assessment Measures. PSYCHOLINGUISTICS. 2021, 30(1). P. 8-25 (Scopus) https://doi.org/10.31470/2309-1797-2021-30-1-8-25
*Larysa Zasiekina, Tetiana Pastryk, Mariia Kozihora, Tetiana Fedotova, Serhii Zasiekin  Cognition, Emotions, and Language in Front-Line Healthcare Workers: Clinical and Ethical Implications for Assessment Measures. PSYCHOLINGUISTICS. 2021, 30(1). P. 8-25 (Scopus) https://doi.org/10.31470/2309-1797-2021-30-1-8-25
*Yuirii Boreiko, Tetiana Fedotova Covid-19 Pandemic as an Extreme Event: Effects, Reactions, Consequences. EUROPEAN JOURNAL OF TRANSFORMATION STUDIES. 2021. Vol.9, №2. Р. 125-142. (VofS)  https://doi.org/10.5604/01.3001.0015.7454
*Yuirii Boreiko, Tetiana Fedotova Covid-19 Pandemic as an Extreme Event: Effects, Reactions, Consequences. EUROPEAN JOURNAL OF TRANSFORMATION STUDIES. 2021. Vol.9, №2. Р. 125-142. (VofS)  https://doi.org/10.5604/01.3001.0015.7454

Версія за 19:12, 23 грудня 2022


Федотова Тетяна

Науковий ступінь - кандидат психологічних наук

Вчене звання - доцент

Посада - доцент кафедри загальної та клінічної психології

Контактна інформація

м.Луцьк, вул Потапова, 9 каб. 111

e-mail: Fedotova.Tetiana@vnu.edu.ua

тел.: (0332)249001

Наукові профілі автора

Профіль Google Scholar

Профіль Orcid [1]

Науковці України [2]

Біографічна довідка

У 1999 році закінчила Волинський державний університет імені Лесі Українки, спеціальність за дипломом – практична психологія.

У 2005–2009 роках навчалася в аспірантурі Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

У 2010 році захистила дисертацію і одержала вчений ступінь кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.01 – загальна психологія, історія психології.

У 2012 році отримала атестат доцента кафедри загальної та соціальної психології.

Працює за сумісництвом у КЗ "Волинська обласна Мала академія наук, керує науковими роботами учнів старших класів.

Досвід роботи

З 1999 р. по 2001р. призначена на посаду асистента кафедри психології ВНУ імені Лесі Українки.

З 2001 р. по 2011 р. призначена на посаду старшого викладача кафедри загальної та соціальної психології ВНУ імені Лесі Українки.

З 2002 р. по 2005 р. призначена на посаду заступника декана психологічного факультету ВНУ імені Лесі Українки.

З 2011 по теперішній час – доцент кафедри загальної та клінічої психології ВНУ імені Лесі Українки.

Сфера наукових досліджень та інтересів: соціально-психологічні аспекти життєдіяльності творчої особистості; проблема соціальних груп та особистості в соціальній психології; питання формування та підтримки психічного здоров'я особистості.

Основні навчальні дисципліни, які викладає

  • Соціальна психологія
  • Педагогіка та психологія художньої творчості
  • Дослідницькі методи в сфері психічного здоров'я
  • Психологія харчової поведінки
  • Проблеми дитячої клінічної психології
  • Тренінг особистісного зростання

Основні публікації

Автор понад 50 наукових статей та 25 навчально-методичних робіт.

  • Федотова Т.В. Особливості переживання самотності в осіб раннього юнацького віку. Психологічні перспективи. Випуск 26. Луцьк: Вежа-Друк, 2015. С.297 –308.
  • Федотова Т.В. Особливості прояву етнічної та національної ідентичності в студентів-психологів. Психологічні перспективи. Випуск 27. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2016. С.280–292. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2016-27-280-293
  • Федотова Т.В. Динаміка змін у структурі цінностей студентів із креативним художнім продуктом.Wyzsza Szkola Ekonomii I innowacji w Lublinie. Lublin : Unitas, 2016. P.69-78
  • Федотова Т.В., Соловей О.А. Психологічні особливості етнічних стереотипів української молоді. Україна та Польща: теоретичні проблеми соціокультурного процесу й практика формування діалогічної поведінки молоді [текст] : колективна моногр.; за ред. Л.В.Засєкіної, І.Ю.Філіппової. Вид.2-ге, доповн. Луцьк : Вежа-друк, 2016. С.56-82.
  • Федотова Т.В. Експериментальна психосемантика масової свідомості. Робоча програма навчальної дисципліни для студентів за ОКР «магістр», спеціальності «психологія». Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2016. 20 с.
  • Fedotova Tetiana, Oksana Solovej Osobliwosci psychologiczne etnicznych stereotypow mlodziezy ukrainskiej.Ukraina a Polska : problem teoretyczne procesu spoleczno-kulturowego i praktyka ksztaltowania diaiogicznego zachowania mlodziezy.Redakcja naukova : Inessa Filippova, Marian Zdzislaw Stepulak. Wyzsza Szkola Ekonomii I innowacji w Lublinie. Lublin : Innovatio Press Wydawnictvo naukowe, 2016. P. 47-62.
  • Федотова Т.В. Психологічні особливості старшокласників із макіавеллістичними тенденціями. Психологічні перспективи. Випуск 29. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2017. С.221–234.https://doi.org/10.29038/2227-1376-2017-29-221-234
  • Федотова Т.В. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з дисципліни «Соціальна психологія» підготовки бакалавра, галузі знань 05 «Соціальні та поведінкові науки», спеціальності 053 «Психологія», за освітніми програмами «Психологія», «Практична психологія». Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2018. 24 с.
  • Федотова Т.В., Мітлош А.В. Методичні рекомендації до написання та захисту курсових робіт із курсу «Загальна психологія» для студентів підготовки бакалавра, галузі знань 05 «Соціальні та поведінкові науки», спеціальності 053 «Психологія», за освітньою програмою «Психологія». Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2018. 26 с.
  • Федотова Т.В. Особливості вияву суб’єктивного благополуччя як показника психічного здоров’я особистості (на прикладі працівників державної служби). Психологічні перспективи. Випуск 31. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. С.280–291. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2018-31-280-291
  • Федотова Т.В. Суб’єктивне благополуччя як показник психічного здоров’я особистості. Психічне здоров’я працівників державних установ [текст] : монографія. За заг. ред. Л. В. Засєкіної, А. В. Кульчицької. Луцьк : Вежа-Друк, 2018. С.43-58. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/15956
  • Федотова Т.В., Кульчицька А.В. Соціально-психологічні аспекти формування харчової поведінки в підлітковому віці. Психологічні перспективи. Випуск 33. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. С.178–204. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2019-33-178-191
  • Федотова Т.В., Кульчицька А.В. Особливості взаємозв’язку між конструктом професійного вигорання та проявом агресивних форм поведінки особистості. Психологічні перспективи. Випуск 34. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. С.80-93. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2019-34-80-93
  • Федотова Т.В. Психологія сучасних політичних технологій. Програма навчальної дисципліни для студентів за ОКР «бакалавр», спеціальності «психологія». Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2020. 12 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18502
  • Федотова Т.В. Політична психологія. Програма навчальної дисципліни для студентів за ОКР «бакалавр», спеціальності «психологія». Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2020. 10 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18663
  • Федотова Т.В. Ергодизайн організаційного середовища. Програма навчальної дисципліни для студентів за ОКР «магістр», спеціальності «психологія». Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2020. 12 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18501
  • Федотова Т.В. Організація наукових досліджень та професійної діяльності в галузі. Програма навчальної дисципліни для студентів за ОКР «бакалавр», спеціальності «психологія». Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2020. 12 с.
  • Соціально-психологічний тренінг: теорія та практика [Текст] : навч. посіб. Кол.авт. Федотова Т.В., Кульчицька А.В., Мудрик А.Б., Соловей-Лагода О.В. Луцьк : Вежа-Друк, 2020. – 168 с.
  • Федотова Т.В., Малімон Л.Я. Особливості вияву емоційно-вольового компонента самоефективності в старшому шкільному віці. Психологічні перспективи. Випуск 35. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2020. С.135-147. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2020-35-135-147
  • Федотова Т.В. Акмеологічна орієнтація особистості. Соціально-психологічна компетентність персоналу у сфері публічного управління [Текст] : монографія. Кол. авт. : О. В. Лазорко, О. В. Кихтюк, А. В. Кульчицька [та ін.].За заг. ред. О. В. Лазорко, Т. В. Федотової. Луцьк : Вежа-Друк, 2020. С. 40-57, 129-132. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18868
  • Федотова Т.В., Кульчицька А.В. Особливості вияву когнітивно-стильових характеристик та креативності в публічних службовців. Психологічні перспективи. Випуск 36. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2020. С. 208-224. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2020-36-208-224
  • Федотова Т.В., Кихтюк О.В., Кульчицька А.В. Психологічна підтримка у формування харчової поведінки підлітків в роботі клінічного психолога. Перспективи та інновації науки (Серії «Педагогіка», «Психологія», Медицина»). Випуск 4(4). Київ, 2021. С. 410-422 (Index Copernicus) https://doi.org/10.52058/2786-4952-2021-4(4)-410-422
  • Федотова Т.В., Кихтюк О.В. Психологічна підтримка особистості: методи та особливості роботи клінічного психолога. Психологічні перспективи. Випуск 38. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2021. С. 63-75 (Index Copernicus) https://doi.org/10.29038/2227-1376-2021-38-63-75
  • Larysa Zasiekina, Tetiana Pastryk, Mariia Kozihora, Tetiana Fedotova, Serhii Zasiekin Cognition, Emotions, and Language in Front-Line Healthcare Workers: Clinical and Ethical Implications for Assessment Measures. PSYCHOLINGUISTICS. 2021, 30(1). P. 8-25 (Scopus) https://doi.org/10.31470/2309-1797-2021-30-1-8-25
  • Yuirii Boreiko, Tetiana Fedotova Covid-19 Pandemic as an Extreme Event: Effects, Reactions, Consequences. EUROPEAN JOURNAL OF TRANSFORMATION STUDIES. 2021. Vol.9, №2. Р. 125-142. (VofS) https://doi.org/10.5604/01.3001.0015.7454
  • Федотова Т.В., Лазорко О.В. Арт-терапія як метод духовної підтримки пацієнтів у клінічній практиці. Психологічні перспективи. Випуск 39. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2022. С. 240-257 (Index Copernicus) https://doi.org/10.29038/2227-1376-2022-39-laz
  • Борейко Ю. Г, Федотова Т.В., Кулакевич М. А. Церква і пандемія COVID-19 в Україні: вакцинація як виклик. Софія. Гуманітарно-релігієзнавчий вісник. 2022. № 1 (19). С. 12–15.
  • Федотова Т.В. Проблема переживання самотності особистістю в умовах військових дій (на прикладі емпіричного дослідження студентів-психологів). Наукові перспективи (Серії «Державне управління»,«Право», «Економіка», «Медицина», «Педагогіка», «Психологія»). Випуск №5(23). 2022. С. 551-563. https://doi.org/10.52058/2708-7530-2022-5(23)-551-563
  • Федотова Т.В., Борейко Ю. Г. Вияв альтруїстичних тенденцій в старшокласників з різним рівнем довіри. Перспективи та інновації науки (Серії «Педагогіка», «Психологія», «Медицина»). Випуск 7(12). Київ, 2022. С. 613-624 (Index Copernicus) https://doi.org/10.52058/2786-4952-2022-7(12)-613-624
  • Larysa Zasiekina, Oleg Kokun, Mariia Kozihora, Tetiana Fedotova, Olena Zhuravlova, Martha Bojko A Concept Analysis of Moral Injury in Ukrainian National Guard Service Members’ Narratives: A Clinical Case Study. East European Journal of Psycholinguistics. 2022, 9 (1). Р. 296-314 (Scopus) https://doi.org/10.29038/eejpl.2022.9.1.zas
  • Дослідницькі методи в сфері психічного здоров’я: навчально-методичні матеріали до проведення практичних та лабораторних робіт / Укладач Тетяна Володимирівна Федотова. Луцьк : ПП Іванюк В.П. 2022. 60 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21265
  • Щоденник звітної документації з проходження виробничої діагностично-консультаційної практики для студентів освітнього ступеня «магістр» спеціальності 053 «Психологія» освітньої програми «Клінічна психологія» денної форми навчання : метод. матеріали / Укладач Тетяна Володимирівна Федотова. Луцьк: РВВ «Вежа-Друк», 2022. 48 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21263
  • Федотова Т.В. Переживання морального дистресу особистістю: теоретичне осмислення проблеми. Психологічні перспективи. Випуск 40. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2022. С. 180-194 (Index Copernicus) https://doi.org/10.29038/2227-1376-2022-40-fed
  • Засєкіна Л. В., Федотова Т. В., Солоненко О. О. Методологічні та наративні засади дослідження проблеми морального дистресу у контексті воєнного конфлікту. Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи. 2022. №2 (58). С. 96-114.

Знання мов

Українська - рідна, російська - вільно, англійська - достатній рівень.

Участь в атестації наукових працівників

  • Опонування кандидатських дисертацій:

1. Камінської Анастасії Миколаївни на тему «Особливості використання художніх творів у процесі глибинного пізнання психіки суб’єкта» – 19.00.01 загальна психологія, історія психології.

2. Борейчук Ірини Олегівни на тему «Психологічні особливості проявів ксенофобії у студентів» – 19.00.01 загальна психологія, історія психології.

3. Марченко Андрій Дмитрович на тему «Соціально-психологічні особливості розвитку життєстійкості молоді в умовах проблемогенного соціуму» (поданої на здобуття наукового ступеня доктора філософії за спеціальністю 053 «Психологія»)

Наукові гуртки, проблемні групи

  • 2021-по т.ч.: Керівництво студентською проблемною групою «Соціально-психологічні аспекти формування психічного здоров'я особистості»
  • 2010-2021 н.р.: Керівництво студентською проблемною групою «Психологічні особливості життєдіяльності творчої особистості»
  • 2006-2022 н.р.: Керівник секції "Психологія" Комунального закладу "Волинська обласна Мала академія наук"
  • 1999-2009 н.р.: Керівництво студентською проблемною групою «Інсайт».

Наукове консультування установ, підприємст, організацій

  • Тренер-викладач Волинського регіонального центру підвищення кваліфікації з 2013 р. по теперешній час).
  • Тренер-викладач літніх шкіл для обдарованих учнів в рамках навчання у КЗ ВО МАН (2019, 2020 р.).
  • Запрошений тренер по програмі "Людська безпека" проєкту ОБСЄ в Україні в рамках реформування дільничих офіцерів поліції (2016 р.).
  • Тренер-викладач в рамках реформування патрульної служби України (проєкт ОБСЄ) (участь у підготовці патрульних поліції міста Луцька, Тернополя та Чернівців) (2015-2017 рр.).
  • Запрошений тренер ІІ Міжнародної літньої школи «Демократія та лідерство» (тренінги: «Самопрезентації», «Командоутворення», «Формування лідерських вмінь», «Публічного виступу», «Тайм-менеджменту», «Ведення переговорів», «Управлінських навичок) (2015 р.).

Гранти, проєкти, держтеми, госпдоговірні теми

  • Брала участь у виконанні комплексної теми біологічного факультету "Регуляторні механізми і системна організація психофізіологічних функцій людини (віковий аспект)" (номер держреєстрації 0107U000740) (2009 р.).
  • Брала участь у держбюджетній темі «Когнітивно-поведінкові і психолінгвістичні стратегії подолання психічної травматизації особистості» (номер державної реєстрації 0115U002345) (2015 р.).
  • Брала участь у розробці та проведенні сертифікованих курсів: «Основні напрями психологічного тренінгу» («Тренінг командоутворення»), "Психологія для життя" (2015-2016 рр.).
  • Брала участь у реалізації госптеми "Дослідження психічного здоров'я держслужбовців та проведення корекційної роботи" (договір № 151У-09Ф) (2017 р.).
  • Координатор госптеми «Соціально-психологічна компетентність персоналу у сфері публічного управління» (договір № 862 У-20-7-Ф) (2019-2020 рр.).
  • Брала участь у держбюджетній темі «Моральна травма та моральне зцілення учасників бойових дій: нейропсихологічні кореляти та психотерапевтичні інтервенції» (номер державної реєстрації 0122U000945)(2022 р.)

Участь у професійних об'єднаннях за спеціальністю

  • Член товариства психологів України (з 2000 р. по теперішній час).
  • Член Української асоціації організаційних психологів та психологів праці (УАОППП) (з 2013 р. по теперішній час).

Підвищення кваліфікації, стажування

  • Вступний курс з підготовки соціальних працівників в межах проекту ТАСІС «Посилення регіональних соціальних служб» (17-21.07.2006 р.).
  • Методична підготовка з проведення соціально-психологічних тренінгів (110 год., 2009 р.).
  • За 54-годинною програмою науково-практичного семінару «Сучасна освіта: розвиток умінь комунікативної взаємодії для виживання в глобальному суспільстві» для підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників навчальних закладів ІІІ-IV рівня акредитації за спеціальності «психологія» та «лінгвістика». Свідоцтво про підвищення кваліфікації: серія НС номер 73/14 від 19 травня 2014 р. (Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки).
  • За 54-годинною програмою навчального курсу «Тренінг ораторського мистецтва та публічного виступу» для науково-педагогічних працівників навчальних закладів ІІІ-IV рівня акредитації за спеціальності «психологія», «психолінгвістика», «прикладна лінгвістика» та «лінгвістика». Свідоцтво про підвищення кваліфікації: серія НС номер 116 від 20 травня 2015 р. (Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки).
  • У сфері дистанційного навчання «Базові навички роботи у системі управління навчанням MOODLE» (свідоцтво про підвищення кваліфікації 21/С №236) (6-30 листопада 2014 рік, Східноєвропейський національний університет імені Лесі).
  • За 24-годинною програмою навчального курсу «Застосування інноваційних технологій навчання в системі підвищення кваліфікації» (Волинський обласний центр перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування., державних підприємств, установ і організацій, 15-16 вересня 2015 року).
  • За 24-годинною програмою навчального курсу «Застосування інноваційних технологій навчання в системі підвищення кваліфікації» (Волинський обласний центр перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування., державних підприємств, установ і організацій, 14-15 вересня 2016 року).
  • За 12-годинною програмою дводенного тренінгу «Соматично-когнітивний підхід опрацювання травматичного досвіду у солдат» (Development foundation, 26-27 травня 2016 року).
  • WSEI (Вища школа економіки та інновацій у м. Люблін, Польща), відділ психології (Наказ ректора СНУ імені Лесі Українки від 17.01.2017 р.) (заочне стажування у РП Польща, 01.02.2017-01.05.2017 р.).
  • Проходження сертифікованого курсу «Провідні напрями сучасної психотерапії: теорія і практика» (Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки кафедра загальної і соціальної психології та соціології, 2017 р.).
  • Стажування на кафедрі психодіагностики та клінічної психології факультету психології Київського національного університету імені Тараса Шевченка (30.03 – 30.09 2018 р.).
  • Науково-практичний семінар інновацій в дошкільній освіті з міжнародною участю «Ідеї Ф.Фребеля і нова українська школа» (Луцький педагогічний коледж, 16-17 листопада 2018 року (36 год)).
  • Підвищення кваліфікації за категорією керівників гуртків ЗПО: науково-технічний та дослідницько-експериментальний напрям у Волинському Інституті післядипломної педагогічної освіти (8.01.2019-18.01.2019)
  • Стажування на кафедрі психології Університету «КРОК» (01.10.20-01.04.2021).
  • Навчальний курс Професійної практичної підготовки фахівців допомоги дітям з ускладненою психогенезою "Прикладний аналіз поведінки" (27-29 жовтня 2020, м.Луцьк;18 год.).
  • BASIC CONSULTANT OF POSITIVE PSYCHOTHERAPY WORLD ASSOCIATION FOR POSITIVE AND TRANSCULTURAL PSYCHOTHERAPY (WAPP). Сертифікат №UKR-308-2021 September 2021.
  • Навчальний онлайн-курс «Допит дитини: процесуальні та психологічні особливості» Всеукраїнський громадський центр «Волонтер», за підтримки Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні в межах проекту «розбудова потенціалу поліції для забезпечення прав та якнайкращих інтересів дитини») (20.03.22-07.04.22). Сертифікат UpaV0Gw-4mn 7 квітня 2022 року.
  • Навчальний онлайн-тренінг «Проведення допиту/опитування дитини в умовах збройного конфлікту та/або воєнного стану» Представництво Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні (квітень 2022 року). Сертифікат б/н квітень 2022 року.
  • Онлайн тренінг для психологів «Особливості психологічної підтримки внутрішньо переміщених осіб» USAID «Підтримка реформи охорони здоров’я», в рамках підтримки діяльності щодо організації надання медичної допомоги внутрішньо переміщеним особам, що постраждали від війни РФ проти України (27-29.04 2022 р.). Сертифікат б/н 27-29.04.2022.
  • Стажування на кафедрі психіатрії, наркології та медичної психології Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського (11.10.2021 -11.04.2022). Сертифікат № 02/1002 від 14.04.2022

Державні відзнаки та нагороди

  • Грамота Міністерства освіти і науки України (Наказ Міністерства освіти і науки України від 23.05.2006 р. №396).
  • Почесні грамоти Волинської державної адміністрації та управління освіти і науки (Наказ від 13.03.2006 р. №185, Наказ від 15.05.2006 р. №388).
  • Грамота Управління освіти і науки Волинської державної адміністрації, Волинської обласної Малої академії наук (2011 р.).
  • Грамота Управління освіти і науки Волинської державної адміністрації, Волинської обласної Малої академії наук (Наказ від 25.02.2011 р. №98).
  • Почесна грамота Волинської державної адміністрації та управління освіти і науки (Наказ від 10.05.2011 р. №252).
  • Подяки ректора Волинського національного університету імені Лесі Українки (2009 р., 2011 р.).
  • Подяка за проведення професійно-орієнтаційної роботи на факультеті психології СНУ імені Лесі Українки (2011 р.).
  • Грамота Національного центру «Мала академія наук України» (Наказ НЦ МАНУ від 13.11.2012 р. №215).
  • Почесна грамота Волинської обласної державної адміністрації та Управління освіти та науки (Наказ від 13.051.2013 р. №283).
  • Грамота Волинської обласної державної адміністрації та Управління освіти та науки (Наказ від 15.06.2016 р. №101-к).
  • Подяка від Координатора проєктів ОБСЄ в Україні (2016 р.).
  • Почесна грамота Волинської обласної державної адміністрації та Управління освіти та науки (Наказ від 11.05.2016 р. №267).
  • Certificat of appreciation by ICITAP Regional Project Office (March 29, 2018).
  • Грамота Волинської обласної державної адміністрації та Управління освіти та науки (Наказ від 24.02.2020 р. №80).
  • Подяка Міністерства освіти і науки України.
  • Грамота Волинської обласної державної адміністрації та Управління освіти та науки (Наказ від 03.03.2022 р. №86).

Громадська активність

  • Участь в організації та проведенні позанавчальних культурно-спортивних заходів зі студентами та слухачами КЗ "ВО МАН".
  • Участь в оргкомітетах міжнарожних, всеукраїнських конференцій, семінарів та круглих столів, організованих на факультеті психології.
  • Участь у благодійних акціях ГО ОМЕП в Україні.
  • Участь у реалізації онлайн програми «Психологічна підтримка населення під час військових дій».