Відмінності між версіями «Шкамарда Оксана Андріївна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Shkamarda_new.jpg|міні]]
 
== Вчене звання, посада ==
== Вчене звання, посада ==
асистент кафедри англійської філології
асистент кафедри англійської філології

Версія за 12:30, 14 квітня 2021

Вчене звання, посада

асистент кафедри англійської філології

Email:

shkamarda@vnu.edu.ua, shkamarda.oksana@gmail.com

Наукові інтереси:

дискурс, соціолінгвістика, прагмалінгвістика, когнітивна лінгвістика

Курси:

  • Бакалаврат: основна іноземна мова (англійська), друга іноземна мова (англійська), теорія і практика письмового та усного перекладу (практичні заняття), історія літератури країн основної мови (практичні заняття)

Публікації:

Автор 8 наукових публікацій

Статті у фахових вітчизняних виданнях:

  • 1. Шкамарда О. А. Структура англомовної комунікативної ситуації Інтернет-форуму. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки». Луцьк, 2013. № 18 (267). С. 121–126.
  • 2. Шкамарда О. А. Маркери особистісної ідентичності в англомовному Інтернет-блозі. Науково-практичний журнал «Одеський лінгвістичний вісник». Одеса, 2015. Вип. 5 (2). С. 176–179.
  • 3. Шкамарда О. А. Стратегії суб’єктного позиціонування в англомовному блог-дискурсі. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». Острог, 2015. Вип. 59. С. 243–247.
  • 4. Шкамарда О. А. Мовленнєва реалізація позиціонувальної стратегії негативної презентації опонента в комунікативних умовах авторського блогу. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки». Луцьк, 2016. № 6 (331). С. 70–77.
  • 5. Шкамарда О. А. Мовленнєві ресурси конструювання рефлексивної суб’єктної позиції в англомовному Інтернет-блозі. Південний архів (Збірник наукових праць). Серія «Філологічні науки». Херсон, 2017. № 66. С. 168–173.

Статті у виданнях, що зареєстровані у міжнародних наукометричних базах даних (крім Scopus та Wos):

  • 1. Shkamarda O. A. Linguistic Marking of Interactionality of Stance in the English Blog Discourse. Science and Education a New Dimension. Philology. Budapest, 2019. Vol. VII (57). Issue 191. P. 59–62. (INDEX COPERNICUS: ICV 2014: 70.95; ICV 2015: 80.87; ICV 2016: 73.35, GOOGLE SCHOLAR, CROSSREF (DOI prefix:10.31174), ULRICHS WEB GLOBAL SERIALS DIRECTORY, UNION OF INTERNATIONAL ASSOCIATIONS YEARBOOK, SCRIBD, ACADEMIA.EDU)

Матеріали конференцій та тези доповідей:

  • 1. Шкамарда О. А. Хеджі і бустери як маркери інтеракційності позиціювання суб’єкта дискурсивної діяльності в англомовних блогах. Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти : матеріали І Міжнародної наук.-практ. конф., м. Луцьк, 11–12 квіт. 2019 р. Луцьк, 2019. С. 86–90.
  • 2. Шкамарда О. А. Актуальні питання сучасного перекладознавства: перспективні вектори розвитку. Світ під час пандемії: нові виклики та загрози : Збірник наукових матеріалів XLVII Міжнародної наук.-практ. інтернет-конф., м. Запоріжжя, 15 черв. 2020 р. Ч.2. Запоріжжя, 2020. С. 58-61.

Участь у конференціях:

  • 1. Міжнародна наукова конференція «Пріоритети германського і романського мовознавства» (Луцьк-Світязь, 2013 р., 2016 р.)
  • 2. Конференція професорсько-викладацького складу «Фестиваль науки», Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк, СНУ ім. Лесі Українки, 2015 р., 2018-2020 рр.)
  • 3. І Міжнародна науково-практична конференція «Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти» (м. Луцьк, 2019 р.)
  • 4. Scientific and Professional Conference «Actual Problems of Science and Education APSE» (Budapest, 2019)
  • 5. XLVII Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Світ під час пандемії: нові виклики та загрози» (м. Запоріжжя, 2020 р.)

Різне

Професійні спільноти:

  • Українська асоціація когнітивної лінгвістики і поетики ( з 2018 р.)
  • Всеукраїнська спілка викладачів перекладу (UTTU) (з червня 2020 р.)

Стажування:

навчання в аспірантурі Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (2014-2017 рр.)

Профіль GoogleScholar:

https://scholar.google.com/citations?user=27-a4vcAAAAJ&hl=uk