Шкоба Василь Андрійович

Заслужений працівник освіти України, викладач кафедри музично-практичної та виконавської підготовки Волинського національного університету імені Лесі Українки, керівник народного художнього колективу «Троїсті музики», керівник лауреата міжнародних конкурсів гурту «Терлич»

ОСВІТА

1983 - Київський державний педагогічний інститут імені О.М.Горького

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

• 1983 – Мукачівської СШ №4, вчитель співів і музики
• 1985 - 2003 – Луцьке педагогічне училище ім. Ярослава Галана, викладач по класу баяна та диригування.
• 1986 – Луцький державний педагогічний інститут імені Лесі Українки, викладач кафедри музики (за сумісництвом)
• 2003 – 2013 - Луцький педагогічний коледж, викладач диригентсько-хорових дисциплін
• 2010 - дотепер – Волинський національний університет імені Лесі Українки, старший викладач кафедри історії, теорії мистецтв та виконавства (за сумісництвом)
• 2013 – 2019 - Луцький педагогічний коледж, завідувач відділення «Музичне виховання», викладач диригентсько-хорових дисциплін
• 2019 – 2020 - Луцький педагогічний коледж, завідувач відділення «Музичне мистецтво та фізична культура», старший викладач кафедри хорового диригування та постановки голосу за суміщенням.
• 2020 - дотепер – Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, завідувач відділення «Музичне мистецтво та фізична культура», старший викладач кафедри хорового диригування та постановки голосу за суміщенням.

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

• Почесна грамота управління освіти Волинської облдержадміністрації, 19.12.1997
• Подяка голови Волинської обласної ради, 07.10.2007
• Почесна грамота Волинської обласної ради, 24.12.2009
• Почесна грамота обласної державної адміністрації, 15.01.2010
• Почесна грамота управління освіти і науки, 11.01.2010
• Почесна грамота Міністерства освіти і науки України, 26.08.2009
• Почесна грамота обласної ради з врученням цінного подарунка – годинника, 28.12.2012
• Почесна грамота Міністерства освіти і науки України, 31.12.2014
• Почесне звання «Заслужений працівник освіти України», 03.10.2018

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

• Диригентсько-хорова підготовка студентів
• Підготовка до професійної самореалізації майбутнього керівника хорового колективу та вчителя музичного мистецтва у вищих навчальних закладах.
• Перспективні технології фахової підготовки вчителя музики, керівника хору.
• Формування фахових компетентностей у процесі диригентсько-хорової підготовки
• Інноваційні технології в диригентсько-хоровій підготовці майбутнього фахівця.
• Впровадження креативних методів роботи зі студентами
• Сучасний підхід у диригентсько-хоровій підготовці студентів спеціальності музичне мистецтво

ВИБРАНІ ПРАЦІ

• Горобець Т. В., Шкоба В. А., Болгарський А. Г. Слухання музики у дошкільному навчальному закладі: навчально-методичний посібник. Луцьк: ПВД «Твердиня», 2010. 180 с. ISBN 978-617-517-022-9. Гриф надано Міністерством освіти і науки України (Лист № 1/11-5915 від 22.07. 2009 р.)
• Гришина В. В., Шкоба В. А. Світова музична література. Ч. І. : посібник-хрестоматія. Луцьк : ПВД Твердиня, 2012. 124 с.
• Гришина В. В., Шкоба В. А., Юрчук О. М. Світова музична література. Ч. ІІ. : посібник-хрестоматія. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2017. 126 с.
• Горобець Т. В., Шкоба В. А. Професійне самовдосконалення як один із шляхів самореалізації музиканта-інструменталіста. Педагогічна освіта: теорія і практика : зб. наук. праць Вип. 3. Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, Інститут педагогіки АПН України, 2009 р. С. 456-460.
• Горобець Т. В., Шкоба В. А. Імпровізація − ефективна складова занять з акомпанементу студентів вищих педагогічних навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації відділення «Музичне виховання». Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. Запоріжжя. 2014. Вип. 37 (90). С. 157-162.
• Горобець Т. В., Шкоба В. А. Практична підготовка з музичного інструмента (фортепіано) студентів відділення «Дошкільне виховання» вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. Запоріжжя. 2015. Вип. 41 (94). – С. 96-102.
• Горобець Т. В., Шкоба В. А. Підготовка до професійної самореалізації майбутнього музичного керівника та вчителя музичного мистецтва у вищих навчальних закладах. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: Запоріжжя. 2016. Вип. 46 (99). – С. 308-314.
• Горобець Т. В., Шкоба В. А., Мазурок І. В. Підготовка студентів педагогічних коледжів відділення «Музичне виховання» до проведення свят у дошкільних навчальних закладах під час пробної практики. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: Запоріжжя. 2017. – Вип. 52 (105).. – С. 78-85.
• Горобець Т. В., Шкоба В. А. Підготовка студентів-практикантів педагогічних коледжів відділення «Музичне виховання» до позакласної роботи у закладах загальної середньої освіти. Педагогічна освіта: теорія і практика: зб. наук. праць. Кам’янець-Подільський. 2018. Вип. 24 (1-2018). Частина 2. – С.52-56.
• Горобець Т. В., Шкоба В. А. Диригентсько-хорова й інструментальна підготовка студентів педагогічного коледжу відділення «Музичне виховання» в контексті підготовки до педагогічної практики. Стаття Педагогічна освіта: теорія і практика: зб. наук. праць. Вип. 27 (2-2019). Кам’янець-Подільський Національний університет імені Івана Огієнка, Частина 2. – С. 179-185
• Горобець Т.В., Шкоба В.А. Підготовка студентів факультету дошкільної освіти та музичного мистецтва до практики у закладах дошкільної освіти в умовах карантину. Стаття "Педагогічні науки": секція 4 "Теорія і методика професійної освіти": збірник наукових праць - випуск 93 (2020). Херсон: державний університет– С. 76-81