trusted
1788
редагувань
Відмінності між версіями «Наукові школи, тренінги»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Наукові школи, тренінги (переглянути вихідний код)
Версія за 07:09, 12 червня 2020
, 07:09, 12 червня 2020нема опису редагування
Tytiuk (обговорення | внесок) |
Tytiuk (обговорення | внесок) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
Викладачі кафедри [[фізіології людини і тварин]] [[медико-біологічний факультет|медико-біологічного факультету]] беруть активну участь у наукових школах та тренінгах. | Викладачі кафедри [[фізіології людини і тварин]] [[медико-біологічний факультет|медико-біологічного факультету]] беруть активну участь у наукових школах та тренінгах. | ||
== Neurofeedback in ADHD and insomnia == | |||
10-13 вересня 2019 року доцент кафедри фізіології людини і тварин [[Качинська Тетяна Валеріївна]] брала участь у 4-денному курс щодо використання нейрофідбек-тренінгу для осіб із синдромом дефіцит уваги/гіперактивність та порушеннями сну. Участь у воркшопі взяли 7 учасників з Великої Британії, США, Кувейту та Іспанії. Наукова програма курсу передбачала лекційні години та практичний курс, де лектором Мігелем Піментою було представлено різні клінічні випадки, а учасниками курсу здійснено аналіз ЕЕГ-кривих та запропоновано варіанти корекції електричної активності мозку за допомогою різних типів нейрофідбек-тренінгів. Також, розглянуті питання нейрофізіологічних аспектів сну та причин його порушення. За допомогою приладу, що фіксує температуру тіла та інтенсивність світла, учасники школи змогли здійснити аналіз власного добового сну. Участь у 4-денному курсі «Neurofeedback in ADHD and insomnia» дала можливість отримати нові навички щодо проведення процедури нейрофідбек-тренінгу та отримати нові знання в кількісній оцінці ЕЕГ-сигналів, що сприяє визначенню необхідного типу нейрофідбек-тренінгу для пацієнта на початку та зрозуміти його ефективність по завершенню всіх сеансів. | |||
== Neuroinformatics-2019 == | == Neuroinformatics-2019 == | ||