Відмінності між версіями «Загальної математики та методики навчання інформатики»

Перейти до навігації Перейти до пошуку

Загальної математики та методики навчання інформатики (переглянути вихідний код)

Версія за 16:38, 15 березня 2023

1309 байтів додано ,  16:38, 15 березня 2023
→‎Основні науково-методичні, наукові праці викладачів
Рядок 120: Рядок 120:
* Pasternak V. Computer modelling of objects and processes: monograph. Chisinau: Lambert Academic Publishing, 2022.  110 p.
* Pasternak V. Computer modelling of objects and processes: monograph. Chisinau: Lambert Academic Publishing, 2022.  110 p.
* Ройко Л.Л. Прикладна спрямованість курсу  «Математика для економістів та економічне моделювання». ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2018. № 30–31. С. 263–268. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Ройко Л.Л. Прикладна спрямованість курсу  «Математика для економістів та економічне моделювання». ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2018. № 30–31. С. 263–268. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І.,  Мамчич І.Я.Навчання методам прикладної математики за підтримки програми R. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2019. №35. С. 37–41. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Ройко Л.Л., Микитюк І.О., Ройко О.О.  Значення задач прикладного характеру при викладанні вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали VII Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк, 2018.  С. 174-177.
* Ройко Л.Л., Микитюк І.О., Ройко О.О. Особливості викладання вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : зб. статей VII Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2018. № 4. С. 119-124.
* Ройко Л.Л., Ройко О.О. Значення курсу «Математика для економістів та економічне моделювання» у підготовці студента факультету міжнародних відносин. ''Сучасна наука та освіта Волині'' : зб. матеріалів наук.-практ. конф., присвяченої 100-річчю Національної академії наук України (м. Володимир-Волинський 22 листоп. 2018 р.).  Луцьк : Волиньполіграф, 2018. С.465-468.
* Ройко Л.Л. Математика для економістів та економічне моделювання: методичні рекомендації для проведення практичних занять та самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018. 81 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 21 березня 2018 року'').
* Ройко Л.Л. Математика для економістів та економічне моделювання: методичні рекомендації для підготовки до модульних контрольних робіт студентів факультету міжнародних відносин. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2018. 46 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 21 березня 2018 року'').
* Ройко Л.Л. Математика для економістів та економічне моделювання: методичні рекомендації для проведення практичних занять та самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018. 81 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 21 березня 2018 року'').
* Ройко Л.Л. Математика для економістів та економічне моделювання: методичні рекомендації для підготовки до модульних контрольних робіт студентів факультету міжнародних відносин. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2018. 46 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 21 березня 2018 року'').
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І.,  Мамчич І.Я. Навчання методам прикладної математики за підтримки програми R. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2019. №35. С. 37–41. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Ройко Л.Л., Микитюк І.О.  Застосування табличного процесора Microsoft Excel при викладанні вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали VIII Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 2-4 черв. 2019 р.). Луцьк, 2019.  С. 113–117.
* Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей. М''атематика. Інформаційні технології. Освіта'' : зб. статей VIII Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки,  2019. № 5. С. 89-94.
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я., Ройко О.О. Програма R – ефективний інструмент підтримки навчання методам прикладної математики навчання. ''Інформаційні технології в освіті, науці та виробництві'' : матеріали VII Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк, 2019. С. 105–107.
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П.  Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні  математичних дисциплін  в умовах дистанційного навчання. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2020. №39. С. 70–77. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П.  Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні  математичних дисциплін  в умовах дистанційного навчання. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2020. №39. С. 70–77. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
4. Миронюк Л.П., Ройко Л.Л. Wolfram|alpha як засіб оптимізації процесу навчання курсу «Вища математика». ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2020. №40. С. 58– 64. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Ройко Л.Л. Вища математика: методичні рекомендації для самостійної  роботи студентів  факультету хімії, екології та фармації.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 2 від 21 жовтня 2020 року'').
5. Миронюк Л.П., Ройко Л.Л. Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці бакалаврів факультету фізичної культури, спорту та здоров’я. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2021. №43. С. 85–91. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Миронюк Л.П., Ройко Л.Л. Wolfram|alpha як засіб оптимізації процесу навчання курсу «Вища математика». ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2020. №40. С. 58– 64. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
6. Лисюк Т.В., Ройко Л.Л., Білецький Ю.В. Інноваційні інформаційно-комунікативні технології у сфері туризму. ''Економіка та суспільство.'' 2022. №43. DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2022-43-26
* Ройко Л.Л. Вища математика: Елементи диференціального та інтегрального числення: методичні рекомендації до практичних занять для студентів  факультету хімії, екології та фармації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. 86 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 2 від 21 жовтня 2020 року'').
Ройко Л.Л. Математика для економістів та економічне моделювання: методичні рекомендації для проведення практичних занять та самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018. 81 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 21 березня 2018 року).
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я. Розвиток технологій проведення опитування з математичних дисциплін в контексті дистанційного навчання. ''Інформаційні технології в освіті, науці і техніці'' : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. (м.Черкаси, 21-23 трав. 2020 р. (ІТОНТ-2020)). Черкаси, 2020. С. 163–164 ISBN 978-966-9730-55-8
22. Ройко Л.Л. Математика для економістів та економічне моделювання: методичні рекомендації для підготовки до модульних контрольних робіт студентів факультету міжнародних відносин. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2018. 46 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 21 березня 2018 року).
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П., Микитюк І.О. Особливості викладання математичних дисциплін засобами дистанційного навчання. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали IX Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 1-3 черв. 2020 р.). Луцьк, 2020.  С. 78–82.
Ройко Л.Л. Вища математика: методичні рекомендації для самостійної роботи студентів  факультету хімії, екології та фармації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. 40 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 2 від 21 жовтня 2020 року).
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Вища математика: Елементи теорії рядів: методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної робіт. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 52 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 17 лютого 2021 року'').
20. Ройко Л.Л. Вища математика: Елементи диференціального та інтегрального числення: методичні рекомендації до практичних занять для студентів  факультету хімії, екології та фармації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. 86 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 2 від 21 жовтня 2020 року).
* Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика для економістів та економічне моделювання: Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики : методичні рекомендації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 17 лютого 2021 року'').
Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Вища математика: Елементи теорії рядів: методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної робіт. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 52 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 17 лютого 2021 року).
* Ройко Л. Л. Вища математика: методичні рекомендації до модульних контрольних робіт. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 76 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року'').
12. Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика для економістів та економічне моделювання: Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики : методичні рекомендації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 36 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 17 лютого 2021 року).
* Ройко Л.Л. Математичне моделювання: Методичні рекомендації до практичних занять для студентів  спеціальності «Прикладна лінгвістика». Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2021. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року'').
13. Ройко Л. Л. Вища математика: методичні рекомендації до модульних контрольних робіт.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 76 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року).
* Ройко Л.Л. Математичне моделювання: : Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики: Методичні рекомендації для студентів  спеціальності «Прикладна лінгвістика».  Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2021. 37 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року'').
14. Ройко Л.Л. Математичне моделювання: Методичні рекомендації до практичних занять для студентів  спеціальності «Прикладна лінгвістика».  Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2021. 36 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року).
* L. Myroniuk, L. Royko. Mathematics for economists and economic modelling: Elements of Probability Theory and Mathematical Statistics: guidelines for solving the individual tasks for the students of Faculty of International Relations. Lutsk, 2021. 30 p. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року'').
15. Ройко Л.Л. Математичне моделювання: : Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики: Методичні рекомендації для студентів спеціальності «Прикладна лінгвістика».  Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2021. 37 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року).
* Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика та статистика для економістів: Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року'').
16. L. Myroniuk, L. Royko. Mathematics for economists and economic modelling: Elements of Probability Theory and Mathematical Statistics: guidelines for solving the individual tasks for the students of Faculty of International Relations. Lutsk, 2021. 30 p. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року).
* Myroniuk L., Royko L. «Mathematics and statistics for economists»: guidelines for self-work of the students of Faculty of International Relations. Lutsk, 2021. 40 p. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року'').
17. Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика та статистика для економістів: Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 40 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року).
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Реалізація міжпредметних зв’язків при викладанні курсу «Математика для економістів та економічне моделювання». Міжпредметні зв’язки природничо-математичних дисциплін в освітньому процесі : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. Луцьк, 2021. С.33-37.
18. Myroniuk L., Royko L. «Mathematics and statistics for economists»: guidelines for self-work of the students of Faculty of International Relations. Lutsk, 2021. 40 p. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року).
* Royko L., Myroniuk L. Study of multimedia technologies by students of philology in the course «Information technologies». ''Mathematics and Informatics in Higher Education'': Challenges of Modernity: collection of abstracts the III International Scientific and Practical Internet Conference (dedicated to the memory of Professors Pankov O. A. and Trokhymenko V. S.). Vinnytsia, 2021. Р.228-232.  
Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти: методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 54 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 21 вересня 2022 року).
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Значення курсу «Інформаційні технології» у підготовці бакалавра філології. ''Тенденції та перспективи розвитку освіти, науки та технології  в епоху трансформаційних процесів'' : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. Луцьк, 2021.С.193–195.
6. Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти: методичні рекомендації до курсу. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 65 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року).
* Приходько Л. А., Сьомак О. В., Ройко Л. Л. Використання додатків Google для підтримки дистанційного навчання учнів початкової школи. ''Тенденції та перспективи розвитку освіти, науки та технології  в епоху трансформаційних процесів'' : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. Луцьк, 2021.С.207-209.  
7. Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. 36 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року).
* Приходько Л. А., Ройко Л. Л., Микитюк І.О. Особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи  із застосуванням технологій дистанційного навчання. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали X Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 4–6 черв. 2021 р.). Луцьк, 2021. С.81-84.  
8. Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної (асистентської) практики у закладах вищої освіти. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 46 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року).
* Приходько Л. А., Ройко Л. Л., Микитюк І.О. Особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи  із застосуванням технологій дистанційного навчання. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : зб. статей X Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2021. № 8. С. 86-90.
9. Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 48 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року).
* Сьомак О.В., Ройко Л.Л. Використання інтерактивних технологій навчання на уроках у початковій школі. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали X Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 4-6 черв. 2021 р.). Луцьк,  2021.  С.84-87.  
10. Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І., Хомяк М. Я. Методичні вказівки щодо проходження переддипломної практики. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. 40 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року).
* Сьомак О.В., Ройко Л.Л. Використання інтерактивних технологій навчання на уроках у початковій школі. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : зб. статей X Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2021. № 8. С. 100-105.  
1. Ройко Л. Л. Вища математика : методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 79 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 5 від 18 січня 2023 року).
* Миронюк Л.П., Ройко Л.Л. Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці бакалаврів факультету фізичної культури, спорту та здоров’я. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2021. №43. С. 85–91. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
2. Ройко Л. Л. Вища математика : методичні рекомендації до самостійної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 86 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 5 від 18 січня 2023 року.)
* Лисюк Т.В., Ройко Л.Л., Білецький Ю.В. Інноваційні інформаційно-комунікативні технології у сфері туризму. ''Економіка та суспільство.'' 2022.  №43.  DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2022-43-26
3. Ройко Л. Л. Основи освітнього менеджменту та лідерства : методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 43 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 15 лютого 2023 року).
* Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти: методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 54 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 21 вересня 2022 року'').
4. Ройко Л. Л., Яцюк С. М. Психолого-педагогічна практика : методичні рекомендації щодо організації та проведення. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 47 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 15 лютого 2023 року).
* Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти: методичні рекомендації до курсу. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 65 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
 
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
1. Ройко Л. Л. Формування лідерських якостей у фаховій підготовці майбутніх вчителів інформатики. Перспективи розвитку науки, освіти та технологій в контексті євроінтеграції : зб. тез доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 18 серп. 2022 р.). Полтава, 2022. C. 27-28.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної (асистентської) практики у закладах вищої освіти. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 46 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
2. Ройко Л. Л. Роль педагогічної практики у професійному становленні магістра – майбутнього вчителя інформатики. Modern research in world science :   Proceedings of the 4 th International scientific and practical conference (July 10-12, 2022) SPC «Sciconf.com.ua», Lviv, Ukraine. 2022. Р.600-604.
* Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 48 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
3. Ройко Л.Л. Професійна спрямованість курсу «Вища математика» як основа фахової підготовки здобувачів освіти. Науково-практична конференція. присвячена 130-річчю від дня народження  М.П.Кравчука: матеріали конф. (м. Луцьк, 11 жовт. 2022 р.). Луцьк, 2022. С. 79-82.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І., Хомяк М. Я. Методичні вказівки щодо проходження переддипломної практики. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
4. Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Формування професійних компетентностей студентів-міжнародників у курсі «Математика та статистика для економістів». Проблеми та перспективи розвитку науки, освіти і технологій: зб. тез доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 27 січ. 2022 р.). Полтава, 2022. Ч. 2. C. 13-15.
Ройко Л. Л. Формування лідерських якостей у фаховій підготовці майбутніх вчителів інформатики. ''Перспективи розвитку науки, освіти та технологій в контексті євроінтеграції'' : зб. тез доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 18 серп. 2022 р.). Полтава, 2022. C. 27-28.
5. Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Професійно-орієнтовані задачі в курсі «Математика та статистика для економістів». Topical issues of modern science, society and education: collection of abstracts the 7 th International scientific and practical conference. (January 29-31, 2022) SPC «Sciconf.com.ua», Kharkiv, Ukraine. 2022. Р.923-928.
* Ройко Л. Л. Роль педагогічної практики  у професійному становленні магістра – майбутнього вчителя інформатики. ''Modern research in world science'' :   Proceedings of the 4 th International scientific and practical conference (July 10-12, 2022) SPC «Sciconf.com.ua», Lviv, Ukraine. 2022. Р.600-604.
6. Ройко Л.Л. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці магістрів. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк, 2022. С. 156-158.
* Ройко Л.Л. Професійна спрямованість курсу «Вища математика» як основа фахової підготовки здобувачів освіти. ''Науково-практична конференція, присвячена 130-річчю від дня народження  М.П.Кравчука'': матеріали конф. (м. Луцьк, 11 жовт. 2022 р.). Луцьк, 2022. С. 79-82.
7. Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці вчителя інформатики. Математика. Інформаційні технології. Освіта: зб. статей XI Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. № 9. С. 82-85.
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Формування професійних компетентностей студентів-міжнародників у курсі «Математика та статистика для економістів». ''Проблеми та перспективи розвитку науки, освіти і технологій'': зб. тез доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 27 січ. 2022 р.). Полтава, 2022. Ч. 2. C. 13-15.
8. Ройко Л.Л. Формування управлінських компетентностей майбутнього керівника навчального закладу в курсі «Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти». Місце України у світовому розвитку науки та техніки: матеріали XСIV Міжнар. інтернет-конф. (м. Хмельницький, 28 лип. 2022 р.). Хмельницький, 2022. С. 305-308.
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Професійно-орієнтовані задачі в курсі «Математика та статистика для економістів». ''Topical issues of modern science, society and education'': collection of abstracts the 7 th International scientific and practical conference. (January 29-31, 2022) SPC «Sciconf.com.ua», Kharkiv, Ukraine. 2022. Р.923-928.
9. Ройко Л.Л. Роль педагогічної практики у професійному становленні магістра – майбутнього вчителя інформатики. Modern research in world science : Proceedings of the 4th International scientific and practical conference. SPC «Sci-conf.com.ua». Lviv, Ukraine. 2022. Р.600-603.
* Ройко Л.Л. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці магістрів. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022. С. 156-158.
10. Кукол А. Є., Ройко Л.Л. Роль мультимедійних технологій у системі дистанційного навчання закладів загальної середньої освіти. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022. С. 142-144.
* Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці вчителя інформатики. Математика. ''Інформаційні технології. Освіта'': зб. статей XI Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. № 9. С. 82-85.
11. Кукол А.Є., Ройко Л.Л. Використання мультимедійних презентацій у системі дистанційного навчання закладів загальної середньої освіти. Математика. Інформаційні технології. Освіта : зб. статей X Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. № 9. С. 45-48.
* Ройко Л.Л. Формування управлінських компетентностей майбутнього керівника навчального закладу в курсі «Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти». ''Місце України у світовому розвитку науки та техніки'': матеріали XСIV Міжнар. інтернет-конф. (м. Хмельницький, 28 лип. 2022 р.). Хмельницький, 2022. С. 305-308.
12. Ковч О.О., Ройко Л.Л. Організація дистанційного навчання з використанням web-сайту вчителя. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022.  С. 139-140.
* Ройко Л.Л. Роль педагогічної практики у професійному становленні магістра – майбутнього вчителя інформатики. ''Modern research in world science'' : Proceedings of the 4th International scientific and practical conference. SPC «Sci-conf.com.ua». Lviv, Ukraine. 2022. Р.600-603.
13. Ковч О.О., Ройко Л.Л. Організація дистанційного навчання з використанням персонального сайту вчителя. Математика. Інформаційні технології. Освіта : зб. статей X Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. № 9.  С. 34-36.
* Кукол А. Є., Ройко Л.Л. Роль мультимедійних технологій у системі дистанційного навчання закладів загальної середньої освіти. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022.  С. 142-144.
14. Вербецький Н.В., Ройко Л.Л., Ройко О.О. Гібридний мобільний додаток SMART24 для пошуку оптових постачальників. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк, 2022.  С.53-55.
* Кукол А.Є., Ройко Л.Л. Використання мультимедійних презентацій у системі дистанційного навчання закладів загальної середньої освіти. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : зб. статей X Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. № 9.  С.  45-48.
15. Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Реалізація міжпредметних зв’язків при викладанні курсу «Математика для економістів та економічне моделювання». Міжпредметні зв’язки природничо-математичних дисциплін в освітньому процесі : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. Луцьк, 2021. С.33-37.
* Ковч О.О., Ройко Л.Л. Організація дистанційного навчання з використанням web-сайту вчителя. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк, 2022.  С. 139-140.
16. Royko L., Myroniuk L. Study of multimedia technologies by students of philology in the course «Information technologies». Mathematics and Informatics in Higher Education: Challenges of Modernity: collection of abstracts the III International Scientific and Practical Internet Conference (dedicated to the memory of Professors Pankov O. A. and Trokhymenko V. S.). Vinnytsia, 2021. Р.228-232.  
* Ковч О.О., Ройко Л.Л. Організація дистанційного навчання з використанням персонального сайту вчителя. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : зб. статей X Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. № 9.  С. 34-36.
17. Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Значення курсу «Інформаційні технології» у підготовці бакалавра філології. Тенденції та перспективи розвитку освіти, науки та технології в епоху трансформаційних процесів : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. Луцьк, 2021.С.193–195.
* Вербецький Н.В., Ройко Л.Л., Ройко О.О. Гібридний мобільний додаток SMART24 для пошуку оптових постачальників. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022. С.53-55.
18. Приходько Л. А., Сьомак О. В., Ройко Л. Л. Використання додатків Google для підтримки дистанційного навчання учнів початкової школи. Тенденції та перспективи розвитку освіти, науки та технології  в епоху трансформаційних процесів : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. Луцьк, 2021.С.207-209.  
* Ройко Л. Л. Вища математика : методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 79 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 5 від 18 січня 2023 року'').
19. Приходько Л. А., Ройко Л. Л., Микитюк І.О. Особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи  із застосуванням технологій дистанційного навчання. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали X Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 4–6 черв. 2021 р.). Луцьк,  2021. С.81-84.  
* Ройко Л. Л. Вища математика : методичні рекомендації до самостійної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 86 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 5 від 18 січня 2023 року'').
20. Приходько Л. А., Ройко Л. Л., Микитюк І.О. Особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи  із застосуванням технологій дистанційного навчання. Математика. Інформаційні технології. Освіта : зб. статей X Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2021. № 8. С. 86-90.
* Ройко Л. Л. Основи освітнього менеджменту та лідерства : методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 43 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 15 лютого 2023 року'').
21. Сьомак О.В., Ройко Л.Л. Використання інтерактивних технологій навчання на уроках у початковій школі. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали X Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 4-6 черв. 2021 р.). Луцьк,  2021.  С.84-87.
* Ройко Л. Л., Яцюк С. М. Психолого-педагогічна практика : методичні рекомендації щодо організації та проведення. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 47 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 15 лютого 2023 року'').
22. Сьомак О.В., Ройко Л.Л. Використання інтерактивних технологій навчання на уроках у початковій школі. Математика. Інформаційні технології. Освіта : зб. статей X Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2021. № 8. С. 100-105.
23. Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я. Розвиток технологій проведення опитування з математичних дисциплін в контексті дистанційного навчання. Інформаційні технології в освіті, науці і техніці : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. (м.Черкаси, 21-23 трав. 2020 р. (ІТОНТ-2020)). Черкаси, 2020. С. 163–164 ISBN 978-966-9730-55-8
24. Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П., Микитюк І.О. Особливості викладання математичних дисциплін засобами дистанційного навчання. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали IX Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 1-3 черв. 2020 р.). Луцьк, 2020.  С. 78–82.
25. Ройко Л.Л., Микитюк І.О.  Застосування табличного процесора Microsoft Excel при викладанні вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали VIII Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 2-4 черв. 2019 р.). Луцьк, 2019.  С. 113–117.
26. Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей. Математика. Інформаційні технології. Освіта : зб. статей VIII Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки,  2019. № 5. С. 89-94.
27. Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я., Ройко О.О. Програма R – ефективний інструмент підтримки навчання методам прикладної математики навчання. Інформаційні технології в освіті, науці та виробництві : матеріали VII Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк, 2019. С. 105–107.
28. Ройко Л.Л., Микитюк І.О., Ройко О.О.  Значення задач прикладного характеру при викладанні вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали VII Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк, 2018.  С. 174-177.
29. Ройко Л.Л., Микитюк І.О., Ройко О.О. Особливості викладання вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей. Математика. Інформаційні технології. Освіта : зб. статей VII Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2018. № 4. С. 119-124.
30. Ройко Л.Л., Ройко О.О. Значення курсу «Математика для економістів та економічне моделювання» у підготовці студента факультету міжнародних відносин. Сучасна наука та освіта Волині : зб. матеріалів наук.-практ. конф., присвяченої 100-річчю Національної академії наук України (м. Володимир-Волинський 22 листоп. 2018 р.).  Луцьк : Волиньполіграф, 2018. С.465-468.
* Собчук О.М. Прикладна дискретна математика: Програма навчальної дисципліни.  Луцьк: СНУ, 2018.  11 с.  
* Собчук О.М. Прикладна дискретна математика: Програма навчальної дисципліни.  Луцьк: СНУ, 2018.  11 с.  
* Собчук О.М. Інтелектуальний аналіз даних: Програма навчальної дисципліни.  Луцьк: СНУ, 2018. 10 с.
* Собчук О.М. Інтелектуальний аналіз даних: Програма навчальної дисципліни.  Луцьк: СНУ, 2018. 10 с.
* Павленко Ю.С., Собчук О.М. Технології та засоби консолідації інформації : Програма навчальної дисципліни (для спеціальності 122 Комп’ютерні науки).  Луцьк : Вежа Друк, 2018. 9 с.  
* Павленко Ю.С., Собчук О.М. Технології та засоби консолідації інформації : Програма навчальної дисципліни (для спеціальності 122 Комп’ютерні науки).  Луцьк : Вежа Друк, 2018. 9 с.  
* Каун  Ю. В., Собчук О. М. Технології віртуалізації в сучасних інформаційних системах // Математика. Інформаційні технології. Освіта. Матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (2-4 червня 2019 р.). Луцьк-Світязь. С. 49-51.
* Каун  Ю. В., Собчук О. М. Технології віртуалізації в сучасних інформаційних системах. Математика. Інформаційні технології. Освіта. Матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (2-4 червня 2019 р.). Луцьк-Світязь. С. 49-51.
* Собчук О.М., Антонюк Б.П. Особливості вдосконалення технологій опрацювання та аналізу числових даних в середовищі Microsoft Excel в системі підвищення кваліфікації вчителів  // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку»: Зб. наук. праць.  Переяслав, 2020.  Вип. 59. С. 98-100.
* Собчук О.М., Антонюк Б.П. Особливості вдосконалення технологій опрацювання та аналізу числових даних в середовищі Microsoft Excel в системі підвищення кваліфікації вчителів  // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку»: Зб. наук. праць.  Переяслав, 2020.  Вип. 59. С. 98-100.
* Федонюк А. А., Антонюк Б.П. Інформаційні технології в системі соціальної безпеки: методичні рекомендації для студ. спец. «Соціологія». Луцьк : ПП Іванюк, 2018.32 с.
* Федонюк А. А., Антонюк Б.П. Інформаційні технології в системі соціальної безпеки: методичні рекомендації для студ. спец. «Соціологія». Луцьк : ПП Іванюк, 2018.32 с.
Бичковська
trusted
2783

редагування

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/wiki/Спеціальна:Мобільна_різниця_версій/58131

Навігаційне меню