trusted
285
редагувань
Відмінності між версіями «Навчально-науково-виробнича лабораторія «Лабораторія проєктів та ініціатив»»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Навчально-науково-виробнича лабораторія «Лабораторія проєктів та ініціатив» (переглянути вихідний код)
Версія за 16:21, 9 травня 2023
, 16:21, 9 травня 2023нема опису редагування
м |
|||
| Рядок 43: | Рядок 43: | ||
=Напрями діяльності Лабораторії | Directions of the Laboratory's activities= | =Напрями діяльності Лабораторії | Directions of the Laboratory's activities= | ||
| Рядок 77: | Рядок 50: | ||
# надання науково-консультаційних, дорадчих, інших послуг | provision of scientific consulting, advisory, and other services; | # надання науково-консультаційних, дорадчих, інших послуг | provision of scientific consulting, advisory, and other services; | ||
# організація конференцій, круглих столів, семінарів, курсів підвищення кваліфікації | organization of conferences, round tables, seminars, and training courses. | # організація конференцій, круглих столів, семінарів, курсів підвищення кваліфікації | organization of conferences, round tables, seminars, and training courses. | ||
=Основні завдання лабораторії | The main tasks of the laboratory= | |||
''Основними завданнями лабораторії є | The main tasks of the laboratory are:'' | |||
# Об’єднання інтелектуальних, фінансових та матеріально-технічних ресурсів при виконанні наукових досліджень | unification of intellectual, financial and material, and technical resources in the performance of scientific research; | |||
# Об’єднання зусиль науково-педагогічних та наукових працівників Університету, науково-технічного персоналу, докторантів, аспірантів, слухачів, студентів з метою впровадження проектних ідей та ініціатив | unification of the efforts of scientific and pedagogical and scientific workers of the University, scientific and technical personnel, doctoral students, post-graduate students, trainees, and students for the purpose of implementing project ideas and initiatives; | |||
# Оприлюднення результатів наукових досліджень (крім випадків, як пов’язані з дотриманням умов конфіденційності) на конференціях, круглих столах, семінарах, у наукових виданнях | publication of the results of scientific research (except for cases related to the observance of confidentiality conditions) at conferences, round tables, seminars, in scientific publications; | |||
# Розвиток кадрового потенціалу Університету та відповідних наукових шкіл | development of personnel potential of the University and relevant scientific schools; | |||
# Використання можливостей Лабораторії для підвищення рівня підготовки студентів, аспірантів, докторантів | using the capabilities of the Laboratory to improve the level of training of students, graduate students, and doctoral students; | |||
# Підвищення кваліфікації науково-педагогічних та наукових працівників | improvement of the qualifications of scientific and pedagogical and scientific workers. | |||
[[Файл:Войчук Хомюк.jpg|міні]] | |||
=Функції Лабораторії | Laboratory functions= | =Функції Лабораторії | Laboratory functions= | ||
| Рядок 82: | Рядок 65: | ||
''Для досягнення поставлених завдань Лабораторія виконує наступні функції | To achieve the set tasks, the Laboratory performs the following functions:'' | ''Для досягнення поставлених завдань Лабораторія виконує наступні функції | To achieve the set tasks, the Laboratory performs the following functions:'' | ||
# | # Надання навчальних, наукових, консультаційних, експертних та інших видів послуг, напрям яких відповідає науковим напрямкам діяльності лабораторії, організаціям, підприємствам, установам та фізичним особам | provision of educational, scientific, consulting, expert, and other types of services, the direction of which corresponds to the scientific directions of the laboratory's activities, to organizations, enterprises, institutions, and individuals; | ||
# | # Комерціалізація результатів наукових досліджень впровадження їх у виробництво | commercialization of the results of scientific research and their introduction into production; | ||
# | # Залучення науково-педагогічних працівників, студентів, аспірантів, докторантів Університету до виконання науково-дослідних робіт та проєктної діяльності | involvement of scientific and pedagogical workers, students, graduate students, and doctoral students of the University in the implementation of scientific research works and project activities; | ||
# | # Збір та узагальнення результатів наукових досліджень за напрямком діяльності навчально-науково-дослідної лабораторії | collection and generalization of the results of scientific research according to the activity of the educational-scientific-research laboratory; | ||
# | # Підготовка наукових та науково-педагогічних кадрів | training of scientific and scientific-pedagogical personnel. | ||
=Науково-дослідницька діяльність | Scientific and research activity= | =Науково-дослідницька діяльність | Scientific and research activity= | ||
{| class="wikitable" border="1" | {| class="wikitable" border="1" | ||
| Рядок 197: | Рядок 179: | ||
# Pavlikha N., Yakovyuk V. Assessment of the efficiency of transboundary water management by the example of the Western Bugriverbasin. International Journal of New Economics, Public Administration and Law (IJONEPAAL). Varna-Świnoujście: Cech Rzemiosł Różnych, 2019. № 1 (3). PP. 70-77. | # Pavlikha N., Yakovyuk V. Assessment of the efficiency of transboundary water management by the example of the Western Bugriverbasin. International Journal of New Economics, Public Administration and Law (IJONEPAAL). Varna-Świnoujście: Cech Rzemiosł Różnych, 2019. № 1 (3). PP. 70-77. | ||
# Павліха Н.В., Хомюк Н.Л., Войчук М.В. Ecological component of rural development diversification in conditions of decentralization: 3nd International Scientific and Technical Internet Conference “Innovative development of resource-saving technologies and sustainable use of natural resources”. Book of Abstracts. - Petroșani, Romania: UNIVERSITAS Publishing, 2020. 267 p. P. 243–245. | # Павліха Н.В., Хомюк Н.Л., Войчук М.В. Ecological component of rural development diversification in conditions of decentralization: 3nd International Scientific and Technical Internet Conference “Innovative development of resource-saving technologies and sustainable use of natural resources”. Book of Abstracts. - Petroșani, Romania: UNIVERSITAS Publishing, 2020. 267 p. P. 243–245. | ||
=Навчальні курси | Educational courses= | |||
<br /> | |||
Лабораторія забезпечує проведення таких лекційних та практичних занять, Забезпечення підготовки здобувачів освітньо-наукової програми підготовки Доктора філософії «Економіка сталого розвитку» зі спеціальності 051 Економіка | The laboratory provides the following lecture and practical classes, Provision of training for applicants of the educational and scientific program of preparation for the Doctor of Philosophy "Economics of Sustainable Development" in the specialty 051 Economics:<br /> | |||
[[Файл:Цимбалюк Ірина.jpg|міні]] | |||
# Філософія сталого розвитку та сучасні економічні теорії | Philosophy of sustainable development and modern economic theories | |||
# Економічне зростання та розвиток | Economic growth and development | |||
# Інклюзивана економіка | Inclusive economy | |||
# Мікроекономічний аналіз та моделювання процесів сталого розвитку | Microeconomic analysis and modeling of sustainable development processes | |||
# Макроекономічний аналіз та моделювання процесів сталого розвитку | Macroeconomic analysis and modeling of sustainable development processes | |||
# Інвестиційне забезпечення сталого розвитку | Investment support for sustainable development | |||
# Розвиток та регулювання ринку праці | Development and regulation of the labor market | |||
# Сталий розвиток сільських територій | Sustainable development of rural areas | |||
# Сталий розвиток міста | Sustainable urban development | |||
# Економіка землекористування | Economics of land use | |||
# Стартап економіка | Startup economy | |||
# Смарт економіка | Smart economy | |||
# Корпоративна соціальна відповідальність | Corporate social responsibility | |||