trusted
293
редагування
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
<big>'''Акредитована освітньо-наукова програма «Економіка сталого розвитку» зі спеціальності 051 «Економіка»''' | <big>'''Акредитована освітньо-наукова програма «Економіка сталого розвитку» зі спеціальності 051 «Економіка»''' | ||
<br /><big><small>''Підготовка здобувачів наукового ступеня Доктора філософії в рамках освітньо-наукової програми "Економіка сталого розвитку" розпочато у 2016 році.''</small></big><br /><br /> | <br /><big><small>''Підготовка здобувачів наукового ступеня Доктора філософії в рамках освітньо-наукової програми "Економіка сталого розвитку" розпочато у 2016 році.''</small></big><br /><br /> | ||
=Профіль освітньо-наукової програми | Profile of the educational and scientific program= | |||
[[Файл:SDGs.jpg|міні]] | |||
'''Рівень вищої освіти''' - Третій (освітньо-науковий) рівень вищої | |||
освіти | |||
<br /> | |||
'''Ступінь, що присвоюється''' - Восьмий рівень Національної рамки кваліфікацій України<br /> | |||
'''Назва галузі знань''' - 05 – «Соціальні та поведінкові науки»<br /> | |||
'''Назва спеціальності''' - 051 – «Економіка»<br /> | |||
'''Нормативний термін навчання''' - 4 роки<br /> | |||
'''Обмеження щодо форм навчання''' - денна, вечірня, заочна<br /> | |||
'''Кваліфікація в дипломі''' - Доктор філософії зі спеціальності 051 «Економіка»<br /> | |||
'''Тип диплому''' - Перший науковий ступінь, що здобувається на третьому рівні вищої освіти на основі ступеня магістра<br /> | |||
'''Опис предметної області''' - 05 Соціальні та поведінкові науки/051 Економіка/ Економічна теорія; регіональна економіка; національна економіка; економіка бізнесу; сталий розвиток; економіка природокористування (20:20:20:20:20:20)<br /> | |||
'''Предмет (об’єкт) вивчення''' – Закономірності становлення та функціонування національної економічної системи та її підсистем різного рівня в умовах сталого розвитку з урахуванням процесів глобалізації, міжнародної інтеграції і регіоналізації.<br /><br /> | |||
=Кадрове забезпечення | Human Resources= | |||
[[Файл:SDG04.png|міні]] | |||
Розроблено науковим колективом Волинського національного університету імені Лесі Українки у складі:<br /> | Розроблено науковим колективом Волинського національного університету імені Лесі Українки у складі:<br /> | ||
'''[[Цимбалюк Ірина Олександрівна]]''' – гарант освітньо-наукової програми «Економіка сталого розвитку» спеціальності 051 «Економіка», доктор | '''[[Цимбалюк Ірина Олександрівна]]''' – гарант освітньо-наукової програми «Економіка сталого розвитку» спеціальності 051 «Економіка», доктор | ||
економічних наук, професор, професор кафедри менеджменту та адміністрування;<br /> | економічних наук, професор, професор кафедри менеджменту та адміністрування; заступник керівника «Лабораторії проектів та ініціатив»<br /> | ||
'''[[Павліха Наталія Володимирівна, доктор економічних наук, професор;]]''' – член проектної групи, професор кафедри міжнародних економічних відносин та управління проектами; очільниця «Лабораторії проектів та ініціатив»<br /> | |||
'''[[ | '''[[Хомюк Наталія Леонідівна]]''' – доктор економічних наук, доцент кафедри економіки, підприємництва та маркетингу, науковий співробітник «Лабораторії проектів та ініціатив» <br /> | ||
'''[[ | '''[[Корнелюк Ольга Антонівна, кандидат економічних наук; доцент]]''' – доцент кафедри міжнародних економічних відносин та управління проектами, науковий співробітник «Лабораторії проектів та ініціатив» <br /> | ||
=Загальна характеристика ОНП | General characteristic of ONP= | |||
<br />[[Файл:SDG09.png|міні]] | <br />[[Файл:SDG09.png|міні]] | ||
'''Програма передбачає набуття здобувачами вищої освіти ступеня Доктора філософії''' теоретичних знань, умінь, навичок, науково-дослідницької, педагогічної та практичної діяльності та компетентностей достатніх для генерації нових ідей, розв'язання комплексних економічних задач теоретичного і прикладного характеру.<br /> | '''Програма передбачає набуття здобувачами вищої освіти ступеня Доктора філософії''' теоретичних знань, умінь, навичок, науково-дослідницької, педагогічної та практичної діяльності та компетентностей достатніх для генерації нових ідей, розв'язання комплексних економічних задач теоретичного і прикладного характеру.<br /> | ||
Рядок 19: | Рядок 40: | ||
Освітньо-наукова програма «Економіка сталого розвитку» відповідає стратегії розвитку Університету оскільки сприяє активізації науково-дослідної діяльності Університету у сфері сталого регіонального розвитку та поширення цього підходу серед молодих вчених.<br /> | Освітньо-наукова програма «Економіка сталого розвитку» відповідає стратегії розвитку Університету оскільки сприяє активізації науково-дослідної діяльності Університету у сфері сталого регіонального розвитку та поширення цього підходу серед молодих вчених.<br /> | ||
=Методика навчання | Methodology of training= | |||
<br /> | <br /> | ||
'''Цілі навчання''' - набуття здатності визначати і розв’язувати комплексні економічні завдання науково-дослідного та практично-прикладного характеру на підґрунті системного засвоєння та критичного осмислення засад теоретико-методологічного, інформаційного й інструментального апарату економічних досліджень; оволодіння методами розробки й обґрунтування оптимальних рішень при формуванні та реалізації економічної політики та політики сталого розвитку.<br /> | '''Цілі навчання''' - набуття здатності визначати і розв’язувати комплексні економічні завдання науково-дослідного та практично-прикладного характеру на підґрунті системного засвоєння та критичного осмислення засад теоретико-методологічного, інформаційного й інструментального апарату економічних досліджень; оволодіння методами розробки й обґрунтування оптимальних рішень при формуванні та реалізації економічної політики та політики сталого розвитку.<br /> | ||
'''Теоретичний зміст предметної області''' – суперечлива єдність соціально-економічних відносин, зав'язків та інститутів у контексті їх обумовленості відносинами вартості і власності в умовах сталого розвитку; – закони, рушійні сили та механізми еволюції соціально-економіко-екологічних систем; умови, чинники та засоби забезпечення їх динамічної рівноваги; – закономірності та принципи економічного забезпечення сталого розвитку, його інституційні засади, механізми реалізації; – етапи розвитку економічної теорії та філософії сталого розвитку; діалектичний взаємозв’язок концепції сталого розвитку й еволюції економічних шкіл та теоретичних підходів.<br /> | '''Теоретичний зміст предметної області''' – суперечлива єдність соціально-економічних відносин, зав'язків та інститутів у контексті їх обумовленості відносинами вартості і власності в умовах сталого розвитку; – закони, рушійні сили та механізми еволюції соціально-економіко-екологічних систем; умови, чинники та засоби забезпечення їх динамічної рівноваги; – закономірності та принципи економічного забезпечення сталого розвитку, його інституційні засади, механізми реалізації; – етапи розвитку економічної теорії та філософії сталого розвитку; діалектичний взаємозв’язок концепції сталого розвитку й еволюції економічних шкіл та теоретичних підходів.<br /> | ||
Рядок 41: | Рядок 51: | ||
'''Особливості програми''' - Міждисциплінарний характер, унікальність<br /> | '''Особливості програми''' - Міждисциплінарний характер, унікальність<br /> | ||
'''Прийом до аспірантури''' - за результатами складання вступних випробувань на конкурсній основі.<br /> | '''Прийом до аспірантури''' - за результатами складання вступних випробувань на конкурсній основі.<br /> | ||
[[Файл:SDG8.jpg|міні]] | =Результати навчання | Results of training= | ||
[[Файл:SDG8.jpg|міні]]<br /> | |||
'''Придатність випускників до працевлаштування''' - Науковий співробітник; викладач з економічних дисциплін; економіст широкого профілю; фахівець із сталого розвитку. <br /> | '''Придатність випускників до працевлаштування''' - Науковий співробітник; викладач з економічних дисциплін; економіст широкого профілю; фахівець із сталого розвитку. <br /> | ||
Робочі місця в науковій, організаційно-управлінській та освітній галузях; на викладацьких та інших посадах у ЗВО; в органах державного управління і місцевого самоврядування; в аналітично-інформаційних інституціях; дослідницьких наукових закладах, у сфері бізнесу тощо. <br /> | Робочі місця в науковій, організаційно-управлінській та освітній галузях; на викладацьких та інших посадах у ЗВО; в органах державного управління і місцевого самоврядування; в аналітично-інформаційних інституціях; дослідницьких наукових закладах, у сфері бізнесу тощо. <br /> | ||
Аспірантам, що повністю виконали ОНП підготовки докторів філософії за спеціальністю 051 «Економіка», присвоюється кваліфікація «Доктор філософії у галузі соціальних та поведінкових наук за спеціальністю 051 «Економіка» (Doctor of Philosophy in Economics) з врученням диплому встановленого зразка про рівень освіти та кваліфікацію та додатку до диплому європейського зразка. | Аспірантам, що повністю виконали ОНП підготовки докторів філософії за спеціальністю 051 «Економіка», присвоюється кваліфікація «Доктор філософії у галузі соціальних та поведінкових наук за спеціальністю 051 «Економіка» (Doctor of Philosophy in Economics) з врученням диплому встановленого зразка про рівень освіти та кваліфікацію та додатку до диплому європейського зразка. | ||
=Каталог вибіркових освітніх компонентів | Catalog of optional educational components= | |||
<br /> | |||
*Економіка сталого розвитку (затв. план 2022 р.). Форма навчання: заочна [https://vnu.edu.ua/uk/all-educations/ekonomika-staloho-rozvytku-zatv-plan-2022-r] | |||
*Економіка сталого розвитку (затв. план 2022 р.). Форма навчання: денна [https://vnu.edu.ua/uk/all-educations/ekonomika-staloho-rozvytku-zatv-plan-2022-r-0] | |||
*Економіка сталого розвитку (затв. план 2020 р.). Форма навчання: денна [https://vnu.edu.ua/uk/all-educations/ekonomika-staloho-rozvytku-zatv-plan-2020-r] | |||
'''Навчальні плани'''<br /> | '''Навчальні плани'''<br /> | ||
'''Компетентності та програмовані результати навчання'''<br /> | '''Компетентності та програмовані результати навчання'''<br /> | ||
Рядок 58: | Рядок 74: | ||
2.1. Цикл дисциплін професійної наукової підготовки<br /> | 2.1. Цикл дисциплін професійної наукової підготовки<br /> | ||
2.2. Цикл дисциплін вільного вибору<br /> | 2.2. Цикл дисциплін вільного вибору<br /> | ||
Силабус навчальної дисципліни [[Файл:Силабус макроаналіз.pdf|Силабус макроаналіз.pdf]] "Макроекономічний аналіз та моделювання процесів сталого розвитку" [https://wiki.vnu.edu.ua/wiki/%D0%A6%D0%B8%D0%BC%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0; Цимбалюк Ірина Олександрівна]<br /> | Силабус навчальної дисципліни [[Файл:Силабус макроаналіз.pdf|Силабус макроаналіз.pdf|міні]] "Макроекономічний аналіз та моделювання процесів сталого розвитку" [https://wiki.vnu.edu.ua/wiki/%D0%A6%D0%B8%D0%BC%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0; Цимбалюк Ірина Олександрівна]<br /> | ||
'''''Цикл практичної підготовки''''' | '''''Цикл практичної підготовки''''' |