trusted
3934
редагування
Відмінності між версіями «Андрієвська Вікторія Валеріївна»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Андрієвська Вікторія Валеріївна (переглянути вихідний код)
Версія за 10:14, 26 листопада 2019
, 10:14, 26 листопада 2019→Різне:
(→Різне:) |
|||
| Рядок 51: | Рядок 51: | ||
== Різне: == | == Різне: == | ||
* Керівник проблемної групи студентів «Семантико-когнітивні та комунікативно-прагматичні особливості художніх і нехудожніх франкомовних текстів». | |||
* Учасник перекладацькому проекту «Sociological and marketing software localization for entergate.se». | |||
* Член громадського об'єднання «Асоціація викладачів французької мови в Україні» (APFU) - з 2018 р. | |||
* Член експертної комісії з проведення первинної акредитаційної експертизи ОПП «Сучасні філологічні студії (французька мова та друга іноземна): лінгвістика та перекладознавство» зі спеціальності 035 Філологія у Київському національному лінгвістичному університеті (Наказ МОН № 1612-л від 19.10.2018) | |||
* Член журі ІІ (обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з французької мови. | |||
* Голова журі ІІ (обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з французької мови (2013-2016 рр.). | |||
* Голова журі ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» у номінації «Французька мова» (2014, 2019 рр.). | |||
* Член оргкомітету: | |||
- І науково-практичного семінару «Романські мови: досвід, проблеми та перспективи» (19 березня 2019 року, Луцьк / кафедра романських мов та інтерлінгвістики СНУ імені Лесі Українки), | |||
- І студентського науковий колоквіуму «La Francophonie : le réel et les perspectives» (30 жовтня 2019 року, Луцьк / кафедра романських мов та інтерлінгвістики СНУ імені Лесі Українки). | |||
- ІІ Міжнародного науково-практичного конгресу «Україна – Алжир» (11-15 листопада 2019 року, Луцьк / кафедра романських мов та інтерлінгвістики СНУ імені Лесі Українки). | |||
* Рецензент авторефератів, наукових робіт і методичних видань. | |||
* Експерт електронних версій підручників для загальноосвітніх закладів середньої освіти. | |||