trusted
3996
редагувань
Рядок 39: | Рядок 39: | ||
# Смаль О.В. Лінгвокогнітивні особливості моделювання знань у англомовному лекційному дискурсі. Луцьк : Інформаційно-видавничий відділ Луцького національного технічного університету, 2018. 163 с. | # Смаль О.В. Лінгвокогнітивні особливості моделювання знань у англомовному лекційному дискурсі. Луцьк : Інформаційно-видавничий відділ Луцького національного технічного університету, 2018. 163 с. | ||
Праці в закордонних фахових виданнях | |||
# Смаль О.В. Формально-семантические принципы моделирования знаний в современном английском лекционном дискурсе. Научный журнал “Социально-гуманитарный вестник Юга России”. Краснодар: «ЦСПИ “Премьер”», 2014. № 4. С. 99–105. | # Смаль О.В. Формально-семантические принципы моделирования знаний в современном английском лекционном дискурсе. Научный журнал “Социально-гуманитарный вестник Юга России”. Краснодар: «ЦСПИ “Премьер”», 2014. № 4. С. 99–105. | ||
# Смаль О.В. Роль английского языка в системе высшего образования. Сборник научных статей Межвузовской научно-практической конференции 17 – 18 мая 2019 г. Современное высшее профессиональное образование: тенденции и перспективы подготовки конкурентоспособного специалиста. Брест: БрГТУ, 2019. С. 76–78. | # Смаль О.В. Роль английского языка в системе высшего образования. Сборник научных статей Межвузовской научно-практической конференции 17 – 18 мая 2019 г. Современное высшее профессиональное образование: тенденции и перспективы подготовки конкурентоспособного специалиста. Брест: БрГТУ, 2019. С. 76–78. | ||
Рядок 45: | Рядок 45: | ||
===== '''Навчальні посібники'''===== | ===== '''Навчальні посібники'''===== | ||
# Гусак Л.Є., Смаль О.В., Кондрук А.Ю. Англійська мова: практика усного і писемного мовлення: навчальний посібник для студентів ІІ–ІІІ курсів Педагогічного факультету зі спеціальності «Початкова освіта». Луцьк : Вежа-Друк, 2017 | # Гусак Л.Є., Смаль О.В., Кондрук А.Ю. Англійська мова: практика усного і писемного мовлення: навчальний посібник для студентів ІІ–ІІІ курсів Педагогічного факультету зі спеціальності «Початкова освіта». Луцьк : Вежа-Друк, 2017. | ||
Праці у виданнях, що входять в закордонні наукометричні бази даних | |||
# Anatoliy Furman, Svitlana Lenska, Nelli Gaiduk, Svitlana Perova, Julia Monastyrskaya, Oksana Smal. Psychophysiological Factors of Successful Mastering of a Foreign Language by Students. International journal of Scientific & Technology Research, Vol. 9, Issue 03, March 2020, p. 4389–4394. ISSN 2277-8616 (Scopus). | # Anatoliy Furman, Svitlana Lenska, Nelli Gaiduk, Svitlana Perova, Julia Monastyrskaya, Oksana Smal. Psychophysiological Factors of Successful Mastering of a Foreign Language by Students. International journal of Scientific & Technology Research, Vol. 9, Issue 03, March 2020, p. 4389–4394. ISSN 2277-8616 (Scopus). | ||
# Yuliya Litkovych, Oksana Smal, Anzhelika Yanovets. STRUCTURAL TYPOLOGY OF REDUNDANCY IN ENGLISH. Lege artis. Language yesterday, today, tomorrow, Vol. V. No 1 2020, p. 99-142. ISSN 2453-8035 (Web of Science). | # Yuliya Litkovych, Oksana Smal, Anzhelika Yanovets. STRUCTURAL TYPOLOGY OF REDUNDANCY IN ENGLISH. Lege artis. Language yesterday, today, tomorrow, Vol. V. No 1 2020, p. 99-142. ISSN 2453-8035 (Web of Science). |