trusted
2783
редагування
Відмінності між версіями «Загальної математики та методики навчання інформатики»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Загальної математики та методики навчання інформатики (переглянути вихідний код)
Версія за 09:01, 20 липня 2022
, 09:01, 20 липня 2022→Основні науково-методичні, наукові праці викладачів
| Рядок 98: | Рядок 98: | ||
* Fedonuyk, A., Yunchyk, V., Mukutuyk, I., Duda, O., Yatsyuk, S. Application of the hierarchy analysis method for the choice of the computer mathematics system for the IT-sphere specialists preparation. Journal of Physics: Conference Series, 2021, 1840(1), 012065 (Scopus) | * Fedonuyk, A., Yunchyk, V., Mukutuyk, I., Duda, O., Yatsyuk, S. Application of the hierarchy analysis method for the choice of the computer mathematics system for the IT-sphere specialists preparation. Journal of Physics: Conference Series, 2021, 1840(1), 012065 (Scopus) | ||
* Бомба А.Я., Федонюк А. А. Про узагальнення однієї моделі інформаційної боротьби //Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво, №31-32. Луцьк: ЛНТУ, 2018. С.165-171. (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index). | * Бомба А.Я., Федонюк А. А. Про узагальнення однієї моделі інформаційної боротьби //Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво, №31-32. Луцьк: ЛНТУ, 2018. С.165-171. (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index). | ||
* Федонюк А.А., Юнчик В.Л. Філософські та науково-методологічні основи сучасної інформатики : конспект лекцій. Луцьк: ПП Іванюк, 2022. 52 с. | |||
* Федонюк А.А., Юнчик В.Л. Філософські та науково-методологічні проблеми сучасної інформатики – [тестовий дистанційний курс]. Режим доcтупу: https://moodle.vnu.edu.ua/course/view.php?id=1210 | |||
* Хомяк М. Я. Особливості підготовки майбутніх педагогів до використання комп’ютерно-орієнтованих технологій у початковій школі // Пріоритетні напрямки досліджень в науковій та освітній діяльності : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. – Львів: Львівський науковий форум, 2019. C. 38 – 39. | * Хомяк М. Я. Особливості підготовки майбутніх педагогів до використання комп’ютерно-орієнтованих технологій у початковій школі // Пріоритетні напрямки досліджень в науковій та освітній діяльності : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. – Львів: Львівський науковий форум, 2019. C. 38 – 39. | ||
* Хомяк М. Я. Теорія ймовірностей: Збірник завдань для модульних контрольних робіт для студентів спеціальності “соціологія”. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2020. 22 с. | * Хомяк М. Я. Теорія ймовірностей: Збірник завдань для модульних контрольних робіт для студентів спеціальності “соціологія”. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2020. 22 с. | ||