trusted
1523
редагування
Рядок 170: | Рядок 170: | ||
# Гац Г.О., Тарасюк А.В. Методи розвитку дрібної моторики у дітей з інтелектуальними порушеннями. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 135-137 | # Гац Г.О., Тарасюк А.В. Методи розвитку дрібної моторики у дітей з інтелектуальними порушеннями. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 135-137 | ||
# Гац Г.О., Шелуха Ю.А. Основні напрямки і форми роботи з корекції мовленнєвих порушень у дітей з ПІР. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 137-141 | # Гац Г.О., Шелуха Ю.А. Основні напрямки і форми роботи з корекції мовленнєвих порушень у дітей з ПІР. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 137-141 | ||
'''== НАДІЯ КАРАБАНОВА ==''' | |||
* '''Методичні рекомендації:''' | |||
# Карабанова Н., Савчук С. Історія фізичної культури та спорту в Україні: метод. рекомендації для здобувачів ступеню вищої освіти «бакалавр» денної та заочної форм навчання спеціальностей 014 «Середня освіта: фізична культура, 017 «Фізична культура і спорт». Луцьк : Волинь-Поліграф, 2018. 107 с. | |||
* '''Основні публікації:''' | |||
<br>''у фахових наукових виданнях:'' | |||
# Валькевич О. В., Черкашин Р. Є., Саволайнен О.В., Карабанова Н.С. Удосконалення щвидкістно-силових якостей спринтерів на етапі початкової підготовки. Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: зб. наук. праць Східноєвроп. нац. ун-ту ім. Лесі Українки/ уклад. А.В.Цьось, С.Я. Індика. Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2019. № 4. С. 24-32 | |||
<br>''у збірниках тез конференцій:'' | |||
# Карабанова Н.С. Особливості розвитку системи спеціального навчання дітей зі зниженим слухом в Україні. Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір : Матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю ( [Текст] / за заг. ред. А. В. Лякішевої. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. С. 41-43 | |||
# Карабанова Н.С., Базюк А.П. Спрямування освіти, навчання та виховання на розвиток особистості учня. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-12 травня 2021 р.) Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. С. 8-12. | |||
# Карабанова Н.С., Мичка К.С. Готовність дітей з інтелектуальними порушеннями до навчання у школі. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-12 травня 2021 р.) Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. С. 95-99. | |||
# Карабанова Н.С., Іщук О.А. Історико-педагогічні особливості становлення методичної ситеми фізичного виховання студентів. Історія фізичної культури і спорту народів Європи: Збірник тез доповідей IV Міжнародного наукового конгрессу істориків фізичної культури (22-24 вересня 2021 р.) Луцьк : ФОП Савицька І.С., 2021. С.16. | |||
# Карабанова Н.С., Савчук С.І. Сучасні підходи до застосування массажу під час підготовки спортсменів з особливими потребами. Історія фізичної культури і спорту народів Європи: Збірник тез доповідей IV Міжнародного наукового конгрессу істориків фізичної культури (22-24 вересня 2021 р.) Луцьк : ФОП Савицька І.С., 2021. С. 43. | |||
# Карабанова Н.С., Табак І.С. Соціальне становлення осіб із обмеженими можливостями слуху і мовлення. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 45-48 | |||
== '''ЗОРЯНА МАЦЮК''' == | == '''ЗОРЯНА МАЦЮК''' == |