Відмінності між версіями «Української літератури»

Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 124: Рядок 124:


2022 року двоє науково-педагогічних працівники здобули науковий ступінь професора (Ірина Констанкевич та Ольга Яблонська), а один – доцента (Тетяна Данилюк-Терещук).
2022 року двоє науково-педагогічних працівники здобули науковий ступінь професора (Ірина Констанкевич та Ольга Яблонська), а один – доцента (Тетяна Данилюк-Терещук).
= <span style="color:#A81C07">Основні наукові видання за останні 5 років: </span> =
* Давидюк В. Студії з порівняльної фольклористики. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 156 с. (6,5 друк. арк.)
* Давидюк В. Volynj u svjetlu srednjovjekovne kulture Zagreb – Lutsk, 2022. 46 с. (2 друк. арк.)
* Семенюк Л. Проблеми шкільного вивчення давньої української літератури. Стратегії курсу української літератури в загальноосвітній школі: навчально-методичний посібник / Т. Качак та ін.; за ред. О. Яблонської. Луцьк: «Терен», 2022. С. 31–59 (1,2 др. арк.). Гриф «Рекомендовано вченою радою Волинського національного університету імені Лесі Українки» (протокол № 14 від 24 листопада 2022 р.).
* Яблонська Ольга. Елементи теорії літератури під час вивчення української літератури першої половини ХІХ ст. Стратегії курсу української літератури в загальноосвітній школі: навчально-методичний посібник / Т. Качак та ін.; за ред. О. Яблонської. Луцьк: Надстир’я, 2021. С. 60–87. (1,5 д.а.)
* Яструбецька Г. Особливості вивчення модерністських текстів у школі: есеї з елементами методичних рекомендацій. Стратегії курсу української літератури в загальноосвітній школі: навчально - методичний посібник/ Т. Качак та ін.; за ред О. Яблонської. Луцьк: Терен, 2022. С.167 – 200. Рекомендовано Вченою радою Волинського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 14 від 24 листопада 2022р. (1,2 друк. арк.)


= <span style="color:#A81C07">Аспірантура, докторантура: </span> =
= <span style="color:#A81C07">Аспірантура, докторантура: </span> =
trusted
3121

редагування

Навігаційне меню