Шелудченко Світлана Богданівна

НАУКОВИЙ СТУПІНЬ, ВЧЕНЕ ЗВАННЯ

КАНДИДАТ ФІЛОЛОГІЧНИХ НАУК, ДОЦЕНТ

E-MAIL

sheludchenko@vnu.edu.ua

НАУКОВІ ПРОФІЛІ

• ORCHID ID
• GOOGLE SCHOLAR
• Web of Science Researcher ID
• Research Gate

ОСВІТА

• 2013 – диплом доцента кафедри практики англійської мови, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
• 2010 – диплом кандидата філологічних наук, Херсонський державний університет (м. Херсон);
• 2003 – диплом про вищу освіту з відзнакою зі спеціальності «Мова і література (англійська)», Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).

НАВЧАЛЬНІ КУРСИ

• «Англійська мова»
• «Логічні засади комунікації»
• «ІТ/ІКТ в освіті»
• «Методика навчання англійської мови»
• «Essay Writing» (вибірковий освітній компонент)
• «Розмовна англійська в кейсах В2/В2+» (вибірковий освітній компонент)

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

• 2011–дотепер – доцент кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
• 2010–2011 – старший викладач кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
• 2009–2010 асистент кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

• Методика навчання англійської мови
• Логіка
• Комунікативна логіка
• Інформаційно-комунікаційні технології в освіті
• Письмова комунікація англійською

ІНШИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ДОСВІД

• 2023 – дотепер організація навчання англійської мови військовослужбовців Національної гвардії, м. Луцьк;
• 2023 – участь у журі ІІ (обласного) етапу XXVIIІ обласної виставки дидактичних і методичних матеріалів «Творчі сходинки педагогів Волині»;
• 2022 – дотепер голова журі III (обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови;
• 2021–2022 р. фасилітатор Британської ради в Україні в межах проєкту «Навчання англійської мови в новому контексті – базова середня освіта» відповідно до концепції Нова українська школа;
• 2021 – дотепер гарант освітньо-професійної програми «Середня освіта. Англійська мова» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти;
• 2019 р. – дотепер керівництво постійно діючою проблемною групою «Актуальні питання викладання англійської мови в школі на засадах інтегративного підходу: мовні школи та експериментальні курси»;
• 2019 р. – дотепер керівництво навчально-науковим центром педагогічної майстерності та освітніх новацій.

ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ

• 2024 – почесна грамота від Волинської обласної державної адміністрації;
• 2022 – почесна грамота від Волинської обласної державної адміністрації;
• 2022 – подяка від Управління освіти і науки ВОДА;
• 2021 – грамота ВНУ імені Лесі Українки;
• 2020 – подяка Управління освіти і науки ВОДА.

ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

• 2023 – дотепер членкиня громадської організації «Асоціація викладачів англійської мови «ТІСОЛ-Україна» (TESOL-Ukraine), міжнародної філії TESOL, Inc.

ВИБРАНІ ПРАЦІ

Посібник:

• Шелудченко С. Б., Павлюк А. Б., Єфремова Н. В., Бойчук В. М. Логічні засади комунікації і педагогічної риторики: посібник. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. 236 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24648

Навчально-методичні матеріали (вибране):

• Шелудченко С. Б., Павлюк А. Б., Єфремова Н. В., Потапенко Л. В. Логічні засади комунікації і педагогічної риторики: хрестоматія. Луцьк: Вежа Друк, 2023. 80 с.
• Шелудченко С. Б., Павлюк А. Б., Бойчук В. М. Логічні засади комунікації і педагогічної риторики: українсько-англійський глосарій. Луцьк: Вежа Друк, 2023. 84 с.
• Єфремова Н. В., Шелудченко С. Б., Павлюк А. Б, Бойчук В. М. Seminars in Lexicology: Teaching Aid for Students. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. 61 с.
• Шелудченко С. Б., Павлюк А. Б., Рогач О. О., Бойчук В. М. Педагогічна риторика і комунікативна логіка: термінологічний словник. Луцьк: Вежа Друк, 2022. 56 с. (https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/21309/1/glossary_rytoryka.pdf)
• Шелудченко С. Б., Бойчук В. М., Єфремова Н. В. Methods of Teaching English as a Foreign Language in General Secondary School: Glossary. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. 52 с.
• Шелудченко С. Б., Бойчук В. М., Єфремова Н. В. Methods of Teaching English as a Foreign Language in General Secondary School: A Compendium of Lectures. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. 168 с.
• Шелудченко С. Б., Шелудченко О. В. Експериментальний курс «Крізь епохи та континенти» (авторська програма для експериментальних та факультативних курсів). Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 176 с.
• Шелудченко С. Б., Шелудченко О. В. Експериментальний курс «Крізь епохи та континенти» (у двох частинах). Частина ІІ. Земля: подорож у часі. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 116 с.
• Коляда Е. К., Шелудченко С. Б. Психолінгвістика: матеріали для семінарських занять теоретичного курсу. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 220 с.

Статті (вибране):

• Malimon L., Pavliuk A., Yefremova N., Boichuk V., Semeniuk A., Khnykina O., Sheludchenko S., Torosian O., Rohach O., Navrotska I., Honcharuk S., Vasylenko M., Potapenko L. Emotional Intelligence in the Context of Linguodidactics and Linguocultural Studies. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 2022. № 13(4). Р. 514–528. https://doi.org/10.18662/brain/13.4/402 (WoS)
• Шелудченко С., Корень А. Інструменти гейміфікації як мотиватор при навчанні англійської мови. Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк, 2024. Вип. 2. С. 44–50.
• Шелудченко С. Б, Браташ К. В. Особливості формування термінологічного поля КУЛЬТУРА в англійській мові (на матеріалі британського форуму Intelligence Squared). Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк: ВД «Гельветика», 2022. Вип. 3. С. 18–24.
• Pavliuk Alla, Rohach Oksana, Sheludchenko Svitlana, Yefremova Nataliia, Boichuk Valentyna. Structural and Derivational Parameters of the Sports Terminology. Research Trends in Modern Linguistics and Literature. Ukraine, Lutsk, 2022. Vol. 5. P. 16–31. DOI: https://doi.org/10.29038/2617-6696.2022.5.16.31
• Шелудченко С. Б, Томчук Л. А. Особливості вербалізації поняття Space Exploration в англійській мові (на матеріалі твору Енді Вейра «Марсіянин»). Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк: ВД «Гельветика», 2022. Вип. 2. С. 70–76.
• Шелудченко С. Б, Павлюк А. Б, Муж М. Я. Лексичні та семантичні особливості вербалізації архетипу «Poor Place» у творчості Стівена Кінга. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк: ВД «Гельветика», 2022. Вип. 2. С. 51–57.
• Шелудченко С. Б, Малаховська Я. І. Асоціативна методика навчання іноземної мови (англійської) в інклюзивному освітньому середовищі 1–2 класів. Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк, 2021. Вип. 4. Ч. 2. С. 222–229. DOI https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.31
• Павлюк А., Шелудченко С., Шелудченко О. Залучення інформаційно-комунікаційних технологій при організації факультативних занять англійської мови на засадах інтегративного підходу. Актуальні питання іноземної філології. Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2020. № 12. С. 158–167.
• Шелудченко С. Б., Томчук Л. А. Розширення освітнього мовленнєвого простору на уроках англійської мови засобами інтегративних технологій. Scientific Journal Virtus. Canada, Montreal: СPM «ASF», 2020. № 47. P. 89–92.
• Шелудченко С. Б., Браташ К. В. Сатира та чорний гумор як засоби відображення психологізму в романі Джoзефа Геллера «Пастка-22» або «Пастка на Дурнів». Scientific Journal Virtus. Canada, Montreal: СPM «ASF», 2020. № 44. P. 211–214.

Тези доповідей (вибране):

• Шелудченко С. Б., Мороз Д. Р. ІТ як засіб творення лепбуків. Концептуальні шляхи розвитку науки та освіти: матеріали XII Міжнародної науково-практичної конференції м. Львів, 29–30 травня 2024 року. Львів: Львівський науковий форум, 2024. 390 с.
• Шелудченко С., Яручик О. The importance of critical thinking in foreign language lessons. Стан і перспективи методики вивчення польської мови у закладах середньої та вищої освіти: збірник тез доповідей Київ – Луцьк – Варшава, 14–18 жовтня 2024 року. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. С. 194–197.
• Шелудченко С. Б., Кузицька Я. М. Особливості використання за стосунків ШІ на уроках англійської мови. Science in the Modern World: Innovations and Challenges: Proceedings of IV International Scientific and Practical Conference Toronto, December 19–21, 2024. Toronto, Canada: Perfect Publishing, 2024. P. 565–573.
• Цехош Д. С., Шелудченко С. Б. Сторітелінг як інструмент розвитку емоційного інтелекту та комунікативних умінь. Scientific Research: Modern Challenges and Future Prospects: Proceedings of V International Scientific and Practical Conference Munich, December 16–18, 2024. Munich, Germany: MDPC Publishing, 2024. P. 641–643.
• Шелудченко С. Б., Скиба В. О. Гейміфікація як засіб розвитку навичок 21 століття у вивченні англійської мови. Scientific Research: Modern Challenges and Future Prospects: Proceedings of V International Scientific and Practical Conference Munich, December 16–18, 2024. Munich, Germany: MDPC Publishing, 2024. P. 644–646.
• Малаховська Я., Шелудченко С. Асоціативна методика навчання іноземній мові (англійській) в інклюзивному освітньому середовищі 1-2 класів. Пріоритети германської та романської філології: зб. матеріалів. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2021. С. 58–61.