trusted
2188
редагувань
Відмінності між версіями «Історія становлення кафедри фізіології людини і тварин»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Історія становлення кафедри фізіології людини і тварин (переглянути вихідний код)
Версія за 19:56, 31 жовтня 2020
, 19:56, 31 жовтня 2020нема опису редагування
| Рядок 48: | Рядок 48: | ||
Викладачі кафедри підтримують тісні зв’язки з науковими закладами Києва, Львова, Луганська, Херсона, Харкова, Москви, Тбілісі, Нью-Джерсі, а також щороку публікують наукові матеріали в «Науковому віснику Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Біологічні науки», в інших вітчизняних та зарубіжних фахових журналах. | Викладачі кафедри підтримують тісні зв’язки з науковими закладами Києва, Львова, Луганська, Херсона, Харкова, Москви, Тбілісі, Нью-Джерсі, а також щороку публікують наукові матеріали в «Науковому віснику Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Біологічні науки», в інших вітчизняних та зарубіжних фахових журналах. | ||
Колектив кафедри підтримує творчі зв’язки зі школами й лікувальними закладами м. Луцька та області. Форми цих зв’язків різні: виступи з доповідями на науково-практичних конференціях; розроблення і втілення в практику методичних рекомендацій; наукові дослідження та методична робота спільно з практичними працівниками – учителями й лікарями. Розроблено систему фізіолого-гігієнічної підготовки вчителя, яка включає теоретичне навчання і засвоєння практичних навичок. | |||
На базі кафедри активно працює Мала академія наук (секція медицини), слухачі якої проводять науково-дослідну роботу, виступають із доповідями на всеукраїнських конференціях та олімпіадах і щороку отримують призи й дипломи. | |||
На кафедрі сформувалася трьохетапна система залучення студентів до науково-дослідної роботи: '''перший етап''' – проведення лабораторних занять із застосуванням науково-пошукових елементів; '''другий''' – робота студентських наукових гуртків; '''третій''' – діяльність проблемних груп. Дослідження в проблемних групах, зазвичай, завершуються підготовкою дипломних робіт, участю у конференціях та олімпіадах. Студенти неодноразово були авторами або співавторами публікацій із викладачами. | |||
Колектив кафедри бере активну участь в обговоренні, рецензуванні докторських і кандидатських дисертацій, підручників, у підготовці методичних посібників і рекомендацій для аспірантів і студентів. | |||
Навчально-методична та виховна робота кафедри проводиться відповідно до кваліфікаційної характеристики бакалавра, спеціаліста, магістра. Її центрами є кафедральні навчальні лабораторії: анатомії людини (музей анатомії людини), загальної фізіології, вікової фізіології. Навчальні лабораторії забезпечені сучасним обладнанням, комп’ютеними засобами навчання, значною кількістю наочних навчальних матеріалів, великим фондом основної і додаткової літератури. | |||
Концепція подальшого розвитку кафедри охоплює сучасні проблеми вдосконалення навчального процесу й науково-дослідницької діяльності, розширення міжнародної співпраці та участі у грантових програмах, формування сучасного наукового світогляду студентів та їх культурного й естетичного виховання. | |||
На базі кафедри активно працює '''Мала академія наук''' (секція медицини), слухачі якої проводять науково-дослідну роботу, виступають із доповідями на всеукраїнських конференціях та олімпіадах і щороку отримують призи й дипломи. | |||
