trusted
3931
редагування
Відмінності між версіями «Іноземних мов гуманітарних спеціальностей»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Іноземних мов гуманітарних спеціальностей (переглянути вихідний код)
Версія за 03:08, 21 листопада 2023
, 03:08, 21 листопада 2023→Посібники
| (Не показано 38 проміжних версій цього користувача) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
== Завідувач кафедри == | == Завідувач кафедри == | ||
[[ | [[Гончар Катерина Леонідівна]], канд. філол. наук, доцент | ||
== Історична довідка == | == Історична довідка == | ||
Рік заснування: 1952. | Рік заснування: 1952. | ||
Кафедра іноземних мов Луцького державного педагогічного інституту заснована в 1952 році. Протягом 1954–1979 років завідувачами кафедри були: П. Г. Мовчан, Н. Й. Парамоненко, В. О. Ставицький, А. І. Харсєкін. Колектив кафедри шанує пам’ять доцента кафедри, кандидата філологічних наук Людмили Ісидорівни Ступакової, яка присвятила понад 40 років свого життя (1961–2003 рр.) справі навчання і виховання студентської молоді, становленню і розвитку кафедри, яку вона очолювала з вересня 1980 року по жовтень2000 року. У 1993 році на базі кафедри було створено дві кафедри: іноземних мов гуманітарних спеціальностей та іноземних мов природничих спеціальностей. З листопада 2000 р. завідувач кафедри - Гедз Світлана Федорівна, кандидат філологічних наук, доцент. | Кафедра іноземних мов Луцького державного педагогічного інституту заснована в 1952 році. Протягом 1954–1979 років завідувачами кафедри були: П. Г. Мовчан, Н. Й. Парамоненко, В. О. Ставицький, А. І. Харсєкін. Колектив кафедри шанує пам’ять доцента кафедри, кандидата філологічних наук Людмили Ісидорівни Ступакової, яка присвятила понад 40 років свого життя (1961–2003 рр.) справі навчання і виховання студентської молоді, становленню і розвитку кафедри, яку вона очолювала з вересня 1980 року по жовтень2000 року. У 1993 році на базі кафедри було створено дві кафедри: іноземних мов гуманітарних спеціальностей та іноземних мов природничих спеціальностей. З листопада 2000 р. до вересня 2022 р. завідувач кафедри - Гедз Світлана Федорівна, кандидат філологічних наук, доцент. З вересня 2022 р. завідувач кафедри - Передон Наталія Олександрівна, кандидат філологічних наук, доцент. | ||
== Склад кафедри == | == Склад кафедри == | ||
На сьогодні штатний склад кафедри представлений | На сьогодні штатний склад кафедри представлений 16 викладачами. На кафедрі працює 1 доктор наук, 13 кандидатів наук (з них 10 доцентів, 3 канд. наук без ученого звання), 1 старший викладач, 1 асистент. | ||
* [[Воробйова Тетяна В’ячеславівна]], канд. пед. наук, доцент | |||
* [[Гедз Світлана Федорівна]], канд. філол. наук, доцент | * [[Гедз Світлана Федорівна]], канд. філол. наук, доцент | ||
* [[ | * [[Гончар Катерина Леонідівна]], канд. філол. наук, доцент | ||
* [[Гордун Світлана Миколаївна]], канд. філол. наук, старший викладач | |||
* [[Гордун Світлана Миколаївна]], канд. філол. наук, | |||
* [[Гусак Людмила Євгенівна]], доктор пед. наук, професор | * [[Гусак Людмила Євгенівна]], доктор пед. наук, професор | ||
* [[Кондрук Аліна Юріївна]], канд. філол. наук, асистент | * [[Кондрук Аліна Юріївна]], канд. філол. наук, доцент | ||
* [[Малаховська Ярина Іванівна]], асистент | |||
* [[Мельник Олена Миколаївна]], канд. філол. наук, доцент | * [[Мельник Олена Миколаївна]], канд. філол. наук, доцент | ||
* [[ | * [[Нумержицька Ірина Василівна]], старший викладач | ||
* [[Передон Наталія Олександрівна]], канд. філол. наук, доцент | * [[Передон Наталія Олександрівна]], канд. філол. наук, доцент | ||
* [[Світліковська Олена Андріївна]], канд. філол. наук, | * [[Петровська Надія Максимівна]], канд. філол. наук, доцент | ||
* [[Світліковська Олена Андріївна]], канд. філол. наук, старший викладач | |||
* [[Смалько Людмила Євгенівна]], канд. пед. наук, доцент | * [[Смалько Людмила Євгенівна]], канд. пед. наук, доцент | ||
* [[Сорокіна Ліна Євгеніївна]], канд. філол. наук, доцент | * [[Сорокіна Ліна Євгеніївна]], канд. філол. наук, доцент | ||
* [[Супрун Майя Володимирівна]], канд. пед. наук, доцент | * [[Супрун Майя Володимирівна]], канд. пед. наук, доцент | ||
* [[Яцишин Наталія Пилипівна]], канд. пед. наук, доцент | * [[Яцишин Наталія Пилипівна]], канд. пед. наук, доцент | ||
* | * Троцька Олена Віталіївна, старший лаборант | ||
== Дисципліни, що викладаються на кафедрі == | == Дисципліни, що викладаються на кафедрі == | ||
Кафедра забезпечує викладання англійської та німецької мов на факультетах філології та журналістики, педагогічної освіти та соціальної роботи, культури і мистецтв, історії, політології та національної безпеки та на юридичному факультеті; готує фахівців зі спеціалізацією "Англійська мова" на факультетах філології та журналістики, педагогічної освіти та соціальної роботи. | Кафедра забезпечує викладання англійської та німецької мов на факультетах філології та журналістики, педагогічної освіти та соціальної роботи, культури і мистецтв, історії, політології та національної безпеки та на юридичному факультеті; готує фахівців зі спеціалізацією "Англійська мова" на факультетах філології та журналістики, педагогічної освіти та соціальної роботи. | ||
* Іноземна мова (за професійним спрямуванням) - проф. Гусак Л. Є., доц. Гедз С.Ф., доц. Смалько Л. Є., доц. Яцишин Н. П., доц. Воробйова Т. В., доц. Сорокіна Л. Є., доц. Мельник О. М., доц. Передон Н. О., доц. Супрун М. В., доц. | * Іноземна мова (за професійним спрямуванням) - проф. Гусак Л. Є., доц. Гончар К. Л., доц. Гедз С.Ф., доц. Смалько Л. Є., доц. Яцишин Н. П., доц. Петровська Н. М., доц. Воробйова Т. В., доц. Сорокіна Л. Є., доц. Мельник О. М., доц. Передон Н. О., доц. Супрун М. В., доц. Кондрук А. Ю., ст. викл. Світліковська О. А., ст. викл. Гордун С. М., ст. викл. Нумержицька І. В., асист. Малаховська Я. І. | ||
* Іноземна мова (за професійним спрямуванням) (німецька) - | * Іноземна мова (за професійним спрямуванням) (німецька) - доц. Кондрук А. Ю. | ||
* Практичний курс іноземної мови з методикою викладання - доц. Воробйова Т. В | * Практичний курс іноземної мови з методикою викладання - доц. Воробйова Т. В. | ||
* Теоретичний курс англійської мови – доц. Смалько Л. Є., доц. Воробйова Т. В. | * Теоретичний курс англійської мови – доц. Смалько Л. Є., доц. Воробйова Т. В. | ||
* Теоретична граматика англійської мови - доц. Гедз С. Ф. | * Теоретична граматика англійської мови - доц. Гедз С. Ф. | ||
| Рядок 36: | Рядок 36: | ||
* Методика навчання іноземної мови - доц. Мельник О. М. | * Методика навчання іноземної мови - доц. Мельник О. М. | ||
* Методика навчання англійської мови - доц. Передон Н. О. | * Методика навчання англійської мови - доц. Передон Н. О. | ||
* Англійська та американська дитяча література - доц. Яцишин Н.П. | * Англійська та американська дитяча література - доц. Яцишин Н.П. | ||
* Перекладацька практика - доц. Воробйова Т. В. | * Перекладацька практика - доц. Воробйова Т. В. | ||
* Педагогічна практика з англійської мови - доц. Гедз С. Ф., доц. Смалько Л. Є., доц. Яцишин Н.П., доц. Воробйова Т. В., доц. Сорокіна Л. Є., доц. Мельник О. М., доц. Передон Н. О., доц | * Педагогічна практика з англійської мови - доц. Гедз С. Ф., доц. Смалько Л. Є., доц. Яцишин Н.П., доц. Воробйова Т. В., доц. Сорокіна Л. Є., доц. Мельник О. М., доц. Передон Н. О., доц. Кондрук А. Ю. | ||
* Аналітичне читання англійською мовою - доц. Яцишин Н. П, доц. Передон Н. О. | * Аналітичне читання англійською мовою - доц. Яцишин Н. П, доц. Передон Н. О. | ||
* Англійська мова - доц. Гедз С.Ф., доц. Воробйова Т. В., доц. Сорокіна Л. Є., доц. Мельник О. М., доц. Передон Н. О., ст. викл | * Англійська мова - доц. Гедз С.Ф., доц. Воробйова Т. В., доц. Сорокіна Л. Є., доц. Мельник О. М., доц. Передон Н. О., ст. викл. Гордун С. М. | ||
* Англійська мова у професійному спілкуванні - доц. Смалько Л. Є. | * Англійська мова у професійному спілкуванні - доц. Смалько Л. Є. | ||
* Бізнес курс англійської мови - проф. Гусак Л. Є. | * Бізнес курс англійської мови - проф. Гусак Л. Є. | ||
* Лексикологія англійської мови - доц. Сорокіна Л. Є. | * Лексикологія англійської мови - доц. Сорокіна Л. Є. | ||
* Наукова комунікація іноземною мовою - проф. Гусак Л. Є., доц. Гедз С. Ф., доц. Яцишин Н.П., доц. Воробйова Т. В., доц. Сорокіна Л. Є., доц. Мельник О. М., доц. Передон Н. О., доц. Супрун М. В., доц | * Наукова комунікація іноземною мовою - проф. Гусак Л. Є., доц. Гедз С. Ф., доц. Яцишин Н.П., доц. Воробйова Т. В., доц. Сорокіна Л. Є., доц. Мельник О. М., доц. Передон Н. О., доц. Супрун М. В., доц. Кондрук А. Ю. | ||
* Практична стилістика англійської мови - доц. Смалько Л. Є. | * Практична стилістика англійської мови - доц. Смалько Л. Є. | ||
* Спецкурс з іноземної мови - доц. Гедз С. Ф. | * Спецкурс з іноземної мови - доц. Гедз С. Ф. | ||
| Рядок 51: | Рядок 50: | ||
Вибіркові дисципліни для освітньо-кваліфікаційного рівня "Бакалавр" | Вибіркові дисципліни для освітньо-кваліфікаційного рівня "Бакалавр" | ||
* Лінгвокраїнознавство англомовних країн - | * Лінгвокраїнознавство англомовних країн - ст. викл. Гордун С. М. | ||
* Фонетичний практикум англійської мови - доц. Сорокіна Л. Є. | * Фонетичний практикум англійської мови - доц. Сорокіна Л. Є., доц. Гедз С. Ф. | ||
* Практикум з граматики англійської мови - доц. Гедз С. Ф. | * Практикум з граматики англійської мови - доц. Гедз С. Ф. | ||
* Письмова англомовна комунікація | * Письмова англомовна комунікація - доц. Гордієнко Ю. А. | ||
* Переклад англомовних текстів різних функціональних стилів | * Переклад англомовних текстів різних функціональних стилів - доц. Воробйова Т. В. | ||
* Міжкультурна англомовна комунікація | * Міжкультурна англомовна комунікація - доц. Кондрук А. Ю. | ||
* Стилістичні особливості англомовного художнього тексту | * Стилістичні особливості англомовного художнього тексту - доц. Передон Н. О. | ||
* Лекикологія англійської мови - ст. викл. Світліковська О. А. | |||
Вибіркові дисципліни для освітньо-кваліфікаційного рівня "Магістр" | Вибіркові дисципліни для освітньо-кваліфікаційного рівня "Магістр" | ||
* Ділова англійська мова - доц. Мельник О. М. | * Ділова англійська мова - доц. Мельник О. М. | ||
* Методика навчання англійської мови у ЗВО - | * Методика навчання англійської мови у ЗВО - проф. Гусак Л. Є. | ||
Колектив кафедри працює над удосконаленням методики викладання та пошуком більш дієвих засобів навчання іноземним мовам для студентів гуманітарних спеціальностей, вивченням можливостей новітніх комп’ютерних технологій та їх використанням у процесі підготовки фахівців за спеціалізацією "Іноземна мова (англійська)". Кафедра продовжує набувати досвід з організації дистанційного навчання з іноземних мов студентів гуманітарних спеціальностей. Зокрема, укладений і апробований електронний навчальний курс з "Іноземної мови (професійної)" для студентів спеціальності "Правознавство". Наукова тематика кафедри: Типологія та функціонування мовних одиниць фонетичної, граматичної та лексичної систем сучасних германських мов: когнітивний, комунікативний та прагматичний аспекти. Основні напрями наукових досліджень: 1. Дослідження функціонування мовних одиниць фонетичної, граматичної та лексичної систем сучасних германських мов у комунікативному та прагматичному аспектах. 2. Вивчення шляхів формування і розвитку комунікативної і фахової компетенції студентів немовних спеціальностей в умовах професійно-орієнтованого навчання на заняттях з іноземної мови. 3. Організація самостійної роботи студентів у процесі навчання іншомовному мовленнєвому спілкуванню студентів гуманітарних спеціальностей. | Колектив кафедри працює над удосконаленням методики викладання та пошуком більш дієвих засобів навчання іноземним мовам для студентів гуманітарних спеціальностей, вивченням можливостей новітніх комп’ютерних технологій та їх використанням у процесі підготовки фахівців за спеціалізацією "Іноземна мова (англійська)". Кафедра продовжує набувати досвід з організації дистанційного навчання з іноземних мов студентів гуманітарних спеціальностей. Зокрема, укладений і апробований електронний навчальний курс з "Іноземної мови (професійної)" для студентів спеціальності "Правознавство". Наукова тематика кафедри: Типологія та функціонування мовних одиниць фонетичної, граматичної та лексичної систем сучасних германських мов: когнітивний, комунікативний та прагматичний аспекти. Основні напрями наукових досліджень: 1. Дослідження функціонування мовних одиниць фонетичної, граматичної та лексичної систем сучасних германських мов у комунікативному та прагматичному аспектах. 2. Вивчення шляхів формування і розвитку комунікативної і фахової компетенції студентів немовних спеціальностей в умовах професійно-орієнтованого навчання на заняттях з іноземної мови. 3. Організація самостійної роботи студентів у процесі навчання іншомовному мовленнєвому спілкуванню студентів гуманітарних спеціальностей. | ||
| Рядок 73: | Рядок 73: | ||
# Resocjalizacja młodocianych przestępcόw na Ukrainie i w Polsce: monografia. Red P. Husak. Lublin : Wydawnictwo POLIHYMNIA Spόłka z o.o., 2019. 275 s. | # Resocjalizacja młodocianych przestępcόw na Ukrainie i w Polsce: monografia. Red P. Husak. Lublin : Wydawnictwo POLIHYMNIA Spόłka z o.o., 2019. 275 s. | ||
# Гусак Л. Є. Ресоціалізація неповнолітніх правопорушників в Україні та Польщі: колективна монографія / за ред. Гусака П. М. Луцьк : Вежа-Друк, 2018. 275 с. | # Гусак Л. Є. Ресоціалізація неповнолітніх правопорушників в Україні та Польщі: колективна монографія / за ред. Гусака П. М. Луцьк : Вежа-Друк, 2018. 275 с. | ||
=== Розділи в монографії === | |||
# Гордун С. М., Калиновська І. М. Тенденції розвитку еколінгвістики та її роль у вирішенні екологічних проблем. Philological science and education: transformation and development vectors: Collective monograph. Vol. 1. Riga, Latvia: “Baltija Publishing”, 2021. С. 112–129. | |||
# Distance learning in the process of teaching English for law students: optimistic or skeptical challenges / Yatsyshyn, Nataliia // Theoretical foundations of the functioning of Education. Ways to improve the effectiveness of educational activities: collective monograph / Baranovska O. – etc. – Іnternational Science Group. – Boston : Primedia eLaunch, 2021. 674 р. Available at : DOI - 10.46299/ISG.2021.MONO.PED. II. Р. 280 -287. https://isg-konf.com/uk/theoretical-foundations-of-the-functioning-of-education-ways-to-improve-the-effectiveness-of-educational-activities-pedagogical-sciences-ua/%E2%80%93 | |||
=== Посібники === | === Посібники === | ||
# Тренувальні тести з англійської мови для підсумкового контролю : посібник-практикум для здобувачів освіти ОС «Бакалавр» гуманітарних спеціальностей. Т. В. Воробйова, та ін. / за ред. Н. П. Яцишин. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. 604 с. | |||
# Англійська мова. Підготовка до складання ЄВІ : TRAINING & PRACTICE : навчально-практичний посібник для студентів гуманітарних спеціальностей : 081 Право, 082 Міжнародне право ; 011 Науки про освіту, 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта, 014 Середня освіта (за предметними спеціалізаціями), 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями), 016 Спеціальна освіта; 022 Дизайн, 023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація, 024 Хореографія, 025 Музичне мистецтво, 027 Музеєзнавство, пам’яткознавство; 031 Релігієзнавство, 032 Історія та археологія, 033Філософія, 034 Культурологія, 035 Філологія; 053 Психологія, 054 Соціологія; 125 Кібербезпека; 231 Соціальна робота; 251 Державна безпека; 262 Правоохоронна діяльність / Укладачі : Н. П. Яцишин, І. П. Біскуб, Л. Є. Гусак, Ю. А. Гордієнко, С. І. Лобанова, О. В. Мельничук, М. В. Супрун, Л. Є. Сорокіна] ; за ред. А. М. Демчука. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 242 с. | |||
# Підготовка рефератів, курсових робіт та наукових статей : навчально-методичний посібник для студентів гуманітарних спеціальностей ОКР Бакалавр, ОКР Магістр /Упорядники М. М. Яцишин, Н. П. Яцишин, Ю. А. Гордієнко, Т. П. Семенюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 212 с. Doi: https://doi.org/10.29038/978-966-940-343-8.2021.212 | # Підготовка рефератів, курсових робіт та наукових статей : навчально-методичний посібник для студентів гуманітарних спеціальностей ОКР Бакалавр, ОКР Магістр /Упорядники М. М. Яцишин, Н. П. Яцишин, Ю. А. Гордієнко, Т. П. Семенюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 212 с. Doi: https://doi.org/10.29038/978-966-940-343-8.2021.212 | ||
# Гусак Л. Є., Смаль О. В., Кондрук А. Ю. Англійська мова: практика усного і писемного мовлення : навчальний посібник для студентів ІІ-ІІІ курсів Педагогічного факультету зі спеціальності «Початкова освіта». Луцьк : Вежа-Друк, 2017. 124 с. | # Гусак Л. Є., Смаль О. В., Кондрук А. Ю. Англійська мова: практика усного і писемного мовлення : навчальний посібник для студентів ІІ-ІІІ курсів Педагогічного факультету зі спеціальності «Початкова освіта». Луцьк : Вежа-Друк, 2017. 124 с. | ||
| Рядок 94: | Рядок 100: | ||
=== Статті у виданнях, що входять до міжнародних наукометричних баз даних (Scopus, Web of Science) === | === Статті у виданнях, що входять до міжнародних наукометричних баз даних (Scopus, Web of Science) === | ||
# Kostusiak N., Pryimachok O., Zdikhovska T., Shkamarda O., Svitlikovska O., Poliak I. Communicative-pragmatic Potential and Semantic-grammatical Manifestations of Uncertainty in Modern Ukrainian Mass-media. ''AD ALTA : Journal of Interdisciplinary Research'', 2022. Vol. 12, Issue 1, Spec. Issue XХVІІ. P. 41–46. URL: http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/120127/papers/A_09.pdf | |||
# Stezhko, Y., Drabovska, V., Gusak, L., Koliada, E., Derik, I., & Hrushko, S. (2021). A Linguistic and Philosophical Analysis of Anthropological Paradigms. ''Postmodern Openings'', 12(1Sup1), 287-301. https://doi.org/10.18662/po/12.1Sup1/285 | |||
# Gusak L. A Linguistic and Philosophical Analysis of Antropological Paradigm. ''Postmodern Openings.'' Volume 12. Issue 1. Pages . March, 2021. https://doi.org/10.18662/po/12.1Sup1/285 | # Gusak L. A Linguistic and Philosophical Analysis of Antropological Paradigm. ''Postmodern Openings.'' Volume 12. Issue 1. Pages . March, 2021. https://doi.org/10.18662/po/12.1Sup1/285 | ||
# Gusak L. The Socialization of People with Muscule-Sceleton Disorders in Rehabilitatin Centres . ''Brain. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience.'' Vol.11, Issue 3. Pages 1-14. 2021. https://doi.org/10.18662/brain/11.3/105 | # Gusak L. The Socialization of People with Muscule-Sceleton Disorders in Rehabilitatin Centres . ''Brain. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience.'' Vol.11, Issue 3. Pages 1-14. 2021. https://doi.org/10.18662/brain/11.3/105 | ||
# Gusak L. (Prysiazhniuk L.) Training Primary School Teachers to Organize Collective Forms of Work in Small Rural Schools. ''Revista Romaneasca Petru Educatie. Multidimentionala'', 13 (2), 2021, 147-166. https://doi.org/10.18662/rrem/13.2/415 | # Gusak L. (Prysiazhniuk L.) Training Primary School Teachers to Organize Collective Forms of Work in Small Rural Schools. ''Revista Romaneasca Petru Educatie. Multidimentionala'', 13 (2), 2021, 147-166. https://doi.org/10.18662/rrem/13.2/415 | ||
# Gusak L. (Yashchuk S.) Professional Training of Masters of Technological Education in Pedagogical Higher Institute. ''Revista Romaneasca Petru Educatie. Multidimentionala'', 13 (2), 2021, 39-56. https://doi.org/10.18662/rrem/13.2/409 | # Gusak L. (Yashchuk S.) Professional Training of Masters of Technological Education in Pedagogical Higher Institute. ''Revista Romaneasca Petru Educatie. Multidimentionala'', 13 (2), 2021, 39-56. https://doi.org/10.18662/rrem/13.2/409 | ||
# Mykhailo Yatsyshyn, Nataliia Yatsyshyn, Yuliia Hordiienko, Olha Melnychuk, Tetiana Semeniuk, Lina Sorokina. Innovative aspects of encouraging intercultural communication in native and foreign languages whilst training Students of humanities in higher educational institutions (on the example of philological, pedagogical and legal Training programmes). ''Ad Alta'': Journal of Interdisciplinary Research. Volume 11, Issue 1. 2021. P. 21–25 | # Mykhailo Yatsyshyn, Nataliia Yatsyshyn, Yuliia Hordiienko, Olha Melnychuk, Tetiana Semeniuk, Lina Sorokina. Innovative aspects of encouraging intercultural communication in native and foreign languages whilst training Students of humanities in higher educational institutions (on the example of philological, pedagogical and legal Training programmes). ''Ad Alta'': Journal of Interdisciplinary Research. Volume 11, Issue 1. 2021. P. 21–25. URL: http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/110118/papers/A_04.pdf | ||
# Gusak, L., Formanova, S., Vorobiova, T., Savchuk, R., Dorofieieva, O., & Smalko, L. Status in Social Networks as a Speech Genre. ''Postmodern Openings.'' 2021. 12(1), 128-140. https://doi.org/10.18662/po/12.1/250 | # Gusak, L., Formanova, S., Vorobiova, T., Savchuk, R., Dorofieieva, O., & Smalko, L. Status in Social Networks as a Speech Genre. ''Postmodern Openings.'' 2021. 12(1), 128-140. https://doi.org/10.18662/po/12.1/250 | ||
# Gusak L. Psychological and Linguistic Peculiarities of English Mastering by Children of Young School Age in the Process of Associative Symbols Usage. ''Psycholinguistics. Психолінгвістика. Психолингвистика. Psychology.'' Vol. 27. Issue 1. 2020. Вып. 27 (І). С.11-30. DOI: https://doi.org/10.31470/2309-1797-2020-27-1-11-29 | # Gusak L. Psychological and Linguistic Peculiarities of English Mastering by Children of Young School Age in the Process of Associative Symbols Usage. ''Psycholinguistics. Психолінгвістика. Психолингвистика. Psychology.'' Vol. 27. Issue 1. 2020. Вып. 27 (І). С.11-30. DOI: https://doi.org/10.31470/2309-1797-2020-27-1-11-29 | ||
| Рядок 106: | Рядок 114: | ||
=== Статті у фахових наукових виданнях === | === Статті у фахових наукових виданнях === | ||
# Мельник О.М., Передон Н. О. Синтаксична організація егоїстичних висловлень. ''Актуальнi питання гуманiтарних наук.'' 2022. Вип 53, том 2. С. 158–162. | |||
# Мельник О. М., Передон Н. О. Академічна ефективність застосування технології подкастингу у викладанні іноземної мови. ''Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»).'' 2022. № 9(14). С. 257–266. | |||
# Мельник О. М., Передон Н. О. Комунікативна інтеракція у завершальний фазі конфлікту: синтаксичний рівень. ''Закарпатські філологічні студії.'' 2022. Випуск 23. Том 1. С. 150–154. | |||
# Мельник О. М., Передон Н. О. Креативне письмо як засіб розвитку творчого потенціалу здобувачів вищої освіти. ''Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»).'' 2022. № 8(13). С. 164–172. | |||
# Smalko L. Ye., Husak L. Ye. The Dramatization Technique as a Means of Developing a Foreign Language Competence of Non-Philology Students (A Case Study of ESP Course for Students Majoring in History, National Security and Law). ''Наукові інновації та передові технології. Серія «Педагогіка»'' : журнал. 2022. № 9 (11). С. 12–22. | |||
# Гедз С. Ф., Бондарчук Т. І. Використання питальних речень з метою впливу на поведінку адресата в умовах конфліктної ситуації (на матеріалі англійської та німецької мов). ''Актуальні питання гуманітарних наук.'' Дрогобич, 2021. Вип. 40. С. 137-142. | |||
# Сорокіна Л., Гордієнко Ю. Мовленнєві засоби реалізації маніпулятивної стратегії групової ідентичності (гендерний аспект). ''Актуальні питання гуманітарних наук.'' Дрогобич: Гельветика, 2021. №40. Т.3. С. 117–121. | |||
# Супрун М.В.,Гордієнко Ю.А. Використання ІКТ у процесі навчання англійської мови при підготовці студентів гуманітарних спеціальностей. ''Актуальні питання гуманітарних наук'': міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка.Дрогобич: Гельветика, 2021. Вип. 39.Том 3. С.233-240. | |||
# Гордун С. М. Семантичні особливості термінів екомаркетингу в англомовних публіцистичних текстах. ''Нова філологія.'' Збірник наукових праць. Запоріжжя: Видавничий дім «Гельветика», 2021. № 82. С. 43–48. | |||
# University Degree and Citizen Science: The Necessity for Promotion of the Latter and the Possibilities of Its Organization in the Teachers’ Professional Training / A. M. Kolomiiets et. al. ''The New Educational Review.'' Toruń : Wydawnictwo Adam Marszalek, 2021.Vol. 64, No. 2. 291 p. | |||
# Яцишин М., Яцишин Н. Концепції та основні ідейні принципи соціального контролю / М.Яцишин, Н. Яцишин. ''Історико-правовий часопис:'' науковий журнал / упоряд. О. Крикунов. Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2020. №1 (5). С. 3-7. | # Яцишин М., Яцишин Н. Концепції та основні ідейні принципи соціального контролю / М.Яцишин, Н. Яцишин. ''Історико-правовий часопис:'' науковий журнал / упоряд. О. Крикунов. Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2020. №1 (5). С. 3-7. | ||
# Гордієнко Ю. А., Семенюк Т. П. Тренінг «Навчаємось педагогічної толерантності»: змістові та методичні особливості імплементації у навчальний процес ЗВО. ''Актуальні питання іноземної філології.'' Луцьк, 2019. № 11. С. 47–52. | # Гордієнко Ю. А., Семенюк Т. П. Тренінг «Навчаємось педагогічної толерантності»: змістові та методичні особливості імплементації у навчальний процес ЗВО. ''Актуальні питання іноземної філології.'' Луцьк, 2019. № 11. С. 47–52. | ||
# Гусак Л. Є., Мартинюк Т.А. Сучасний стан законодавчого та наукового забезпечення використання соціокультурних засобів у роботі з молоддю. ''Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія : Педагогіка і психологія.'' Вінниця , 2020. Вип. №63. С. 179-184. | # Гусак Л. Є., Мартинюк Т.А. Сучасний стан законодавчого та наукового забезпечення використання соціокультурних засобів у роботі з молоддю. ''Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія : Педагогіка і психологія.'' Вінниця , 2020. Вип. №63. С. 179-184. | ||
# Світліковська О. А. Вербалізатори концепту “VALUES” у американській лінгвокультурі (на матеріалі масмедійних текстів). ''Актуальні питання іноземної філології'' : Луцьк : Волин.нац.ун. ім. Лесі Українки, 2020. № 13. С. 134−142. | |||
# Світліковська О. А. Кореляція вербальних та невербальних засобів в англомовних масмедійних мультимодальних текстах. ''Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету.'' Серія “Філологія”. 2020. № 45. С.135−138. | |||
# Світліковська О. А. Реалізація соціокультурних цінностей американців та британців у вербальних та невербальних засобах як складниках масмедійних текстів. ''Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського.'' Сер. “Філологія. Соціальні комунікації”. 2020. Т. 31 (70). № 4. С. 177−183. | |||
# Коляда Е. К., Мельник О. М. Маскування емоцій у процесі міжособистісної комунікації. ''Актуальні питання іноземної філології''. Луцьк, 2019. № 11. C. 66—71. | # Коляда Е. К., Мельник О. М. Маскування емоцій у процесі міжособистісної комунікації. ''Актуальні питання іноземної філології''. Луцьк, 2019. № 11. C. 66—71. | ||
# Сорокіна Л. Є. Гендерні особливості прямого та непрямого компліменту як тактик мовленнєвої маніпуляції. ''Південний архів (філологічні науки).'' Херсон : ХДУ, 2020. № 83. С. 54–58. | # Сорокіна Л. Є. Гендерні особливості прямого та непрямого компліменту як тактик мовленнєвої маніпуляції. ''Південний архів (філологічні науки).'' Херсон : ХДУ, 2020. № 83. С. 54–58. | ||
# Передон Н. О. Сутнісні характеристики медіації в комунікативній ситуації “примирення”. ''Актуальні питання іноземної філології.'' Луцьк, 2019. № 11. C. 106—111. | # Передон Н. О. Сутнісні характеристики медіації в комунікативній ситуації “примирення”. ''Актуальні питання іноземної філології.'' Луцьк, 2019. № 11. C. 106—111. | ||
| Рядок 118: | Рядок 137: | ||
# Кондрук А. Ю. Посмішка як невербальний засіб маскування лицемірства. ''Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету: Серія «Філологія».'' 2019. С. 39–42. | # Кондрук А. Ю. Посмішка як невербальний засіб маскування лицемірства. ''Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету: Серія «Філологія».'' 2019. С. 39–42. | ||
# Мельник О. М. Ботвінко-Ботюк О. М. Прикметники на позначення поняття «егоїзм» у сучасній англійській мові. ''Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія».'' Острог: Вид-во НаУОА, 2019. Вип. 6(74). С. 224–226. | # Мельник О. М. Ботвінко-Ботюк О. М. Прикметники на позначення поняття «егоїзм» у сучасній англійській мові. ''Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія».'' Острог: Вид-во НаУОА, 2019. Вип. 6(74). С. 224–226. | ||
# Передон Н. О. Невербальні засоби реалізації тактико-стратегічних цілей комуніканта-об’єкта примирення. ''Закарпатські філологічні студії.'' 2019. № 9. С. 110–115. | # Передон Н. О. Невербальні засоби реалізації тактико-стратегічних цілей комуніканта-об’єкта примирення. ''Закарпатські філологічні студії.'' 2019. № 9. С. 110–115. | ||
# Воробйова Т., Смалько Л. Назви художніх творів та заголовки як перекладацька проблема (на матеріалах англомовної художньої літератури в перекладах українською). ''Лінгвостилістичні студії'' : наук. журн. / редкол. : C. К. Богдан (голов. ред.) та ін. Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2018. Вип. 8. С. 140 – 152. | # Воробйова Т., Смалько Л. Назви художніх творів та заголовки як перекладацька проблема (на матеріалах англомовної художньої літератури в перекладах українською). ''Лінгвостилістичні студії'' : наук. журн. / редкол. : C. К. Богдан (голов. ред.) та ін. Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2018. Вип. 8. С. 140 – 152. | ||
| Рядок 125: | Рядок 143: | ||
# Гедз С. Ф. Формування навичок читання англомовної наукової літератури в студентів-магістрів немовних спеціальностей. ''Актуальні питання іноземної філології.'' Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2018. № 9. С. 38-45. | # Гедз С. Ф. Формування навичок читання англомовної наукової літератури в студентів-магістрів немовних спеціальностей. ''Актуальні питання іноземної філології.'' Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2018. № 9. С. 38-45. | ||
# Кондрук А. Ю. Поняття «нещирість» та «лицемірство» у контексті міжособистісної комунікації. ''Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія»'': науковий журнал. Острог : Вид-во НаУОА, 2018. Вип. 4(72). С. 120–123. | # Кондрук А. Ю. Поняття «нещирість» та «лицемірство» у контексті міжособистісної комунікації. ''Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія»'': науковий журнал. Острог : Вид-во НаУОА, 2018. Вип. 4(72). С. 120–123. | ||
# Semeniuk T., Gordienko Yu. From Text to Polycode Text: Semiotic Changes in Text Production / Tetiana Semeniuk, Yulia Gordienko. ''Research Trends in Modern Linguistics and Literature.'' Lutsk: Lesya Ukrainka Eastern European National University. 2018. Vol. 1. P. 122 – 134. | # Semeniuk T., Gordienko Yu. From Text to Polycode Text: Semiotic Changes in Text Production / Tetiana Semeniuk, Yulia Gordienko. ''Research Trends in Modern Linguistics and Literature.'' Lutsk: Lesya Ukrainka Eastern European National University. 2018. Vol. 1. P. 122 – 134. | ||
# Sorokina L. Communicative and pragmatic level of verbal manipulation. ''Research Trends in Modern Linguistics and Literature.'' Lutsk: Lesya Ukrainka Eastern European National University. 2018. Vol. 1. P. 134 – 135. | # Sorokina L. Communicative and pragmatic level of verbal manipulation. ''Research Trends in Modern Linguistics and Literature.'' Lutsk: Lesya Ukrainka Eastern European National University. 2018. Vol. 1. P. 134 – 135. | ||
| Рядок 136: | Рядок 152: | ||
# Передон Н. О. Комунікативний внесок медіатора в гармонізацію міжособистісних стосунків у ситуації примирення. ''Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія.'' 2017. Вип. 27. Т. 2. С. 89–92 | # Передон Н. О. Комунікативний внесок медіатора в гармонізацію міжособистісних стосунків у ситуації примирення. ''Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія.'' 2017. Вип. 27. Т. 2. С. 89–92 | ||
# Передон Н. О. Тактики емоційної аргументації в комунікативній поведінці ініціатора примирення. ''Вісник Запорізького національного університету. Філологічні науки:'' зб. наук. пр. 2017. № 2. С. 149–155. | # Передон Н. О. Тактики емоційної аргументації в комунікативній поведінці ініціатора примирення. ''Вісник Запорізького національного університету. Філологічні науки:'' зб. наук. пр. 2017. № 2. С. 149–155. | ||
# Сорокіна Л.Є. Динаміка розвитку гендерного напряму теоретичних досліджень у сучасній вітчизняній та зарубіжній лінгвістиці. ''Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Філологічні науки.'' Луцьк : Вид-во СНУ ім. Лесі Українки, 2017. № 3 (352). С. 436—441 | # Сорокіна Л.Є. Динаміка розвитку гендерного напряму теоретичних досліджень у сучасній вітчизняній та зарубіжній лінгвістиці. ''Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Філологічні науки.'' Луцьк : Вид-во СНУ ім. Лесі Українки, 2017. № 3 (352). С. 436—441 | ||
# Яцишин Н. П., Яцишин М. М. Формування історико-правової школи в Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки / Н. П. Яцишин, М. М. Яцишин. ''Історико-правовий часопис:'' науковий журнал / упоряд. О. Крикунов. Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2017. №2(10). С. 9-13. | # Яцишин Н. П., Яцишин М. М. Формування історико-правової школи в Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки / Н. П. Яцишин, М. М. Яцишин. ''Історико-правовий часопис:'' науковий журнал / упоряд. О. Крикунов. Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2017. №2(10). С. 9-13. | ||
| Рядок 143: | Рядок 158: | ||
=== Статті іноземною мовою у рецензованих закордонних виданнях === | === Статті іноземною мовою у рецензованих закордонних виданнях === | ||
# Гусак Л. Є., Мартіросян Л. А. Концепції автономії університету у контексті глобалізаційних процесів : історичний аспект. ''Научен вектор на Балканите.'' 2020. Том 4. №1(7). С.17-23. | # Гусак Л. Є., Мартіросян Л. А. Концепції автономії університету у контексті глобалізаційних процесів : історичний аспект. ''Научен вектор на Балканите.'' 2020. Том 4. №1(7). С.17-23. | ||
# Melnychuk O. Requirements for professional teacher training in universities of Great Britain. ''Knowledge, Education, Law, Management,'' (KELM), 2020.№2(30). P.160-167. DOI 10.5281/zenodo.4318849 | |||
# Кондрук А. Ю. Особливості візуальної поведінки лицеміра. ''Science and Education a New Dimension. Philology.'' VI(48). Issue: 161. 2018. C. 35-38. | # Кондрук А. Ю. Особливості візуальної поведінки лицеміра. ''Science and Education a New Dimension. Philology.'' VI(48). Issue: 161. 2018. C. 35-38. | ||
# Sorokina L. Ye. The Role of Implicature and Presupposition in Men’s and Women’s Manipulative Utterances. ''Science and Education a New Dimension. Philology.'' IV (22), Issue 99. 2016. Р. 59–63. | # Sorokina L. Ye. The Role of Implicature and Presupposition in Men’s and Women’s Manipulative Utterances. ''Science and Education a New Dimension. Philology.'' IV (22), Issue 99. 2016. Р. 59–63. | ||
== Проблемні групи == | |||
* «Проблеми та труднощі перекладу юридичної лексики та термінології» (Науковий керівник: Яцишин Наталія Пилипівна, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей); | |||
* "Теоретичні та практичні аспекти сучасної англістики" (Науковий керівник: Передон Наталія Олександрівна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей); | |||
* "Лінгвістичні та методологічні студії" (Науковий керівник: Мельник Олена Миколаївна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри іноземних мов гуманітарних спеціальностей). | |||
== Контакти == | == Контакти == | ||
