Відмінності між версіями «Історія становлення кафедри фізіології людини і тварин»

Перейти до навігації Перейти до пошуку

Історія становлення кафедри фізіології людини і тварин (переглянути вихідний код)

Версія за 19:42, 31 жовтня 2020

5 байтів вилучено ,  19:42, 31 жовтня 2020
нема опису редагування
(Створена сторінка: 1971 року на новоствореному факультеті '''фізичного виховання Луцького педагогічного інс...)
 
Рядок 7: Рядок 7:
На час створення окремого приміщення для свого функціонування кафедра не мала. Кабінет завідувача розміщувався на вул. Радянській, 86 (нині – Винниченка, 30), у головному корпусі інституту (нинішній корпус № 1В), у цьому ж кабінеті працювали й викладачі, а також розміщувалась звукосвітлоізольована екранована кабіна з 8-каналь­ним електроенцефалографом. Приміщення для кабінетів анатомії і фізіології людини, шкільної гігієни та біохімії інститут орендував у філіалу Львівського полі­технічного інституту (вул. Леніна, 2, нині – проспект Волі), що функ­ціонував у приміщенні Свято-Троїцького монастиря. Лекції для студентів читали також у різних приміщеннях: у го­ловному корпусі (вул. Радянська, 86) в аудиторіях факультету фізич­ного виховання; в орендованому приміщенні (вул. Радянська, 73, ни­нішнє приміщення обласної прокуратури), а з відкриттям при­родни­чо-географічного факультету – в школі-гімназії № 14.
На час створення окремого приміщення для свого функціонування кафедра не мала. Кабінет завідувача розміщувався на вул. Радянській, 86 (нині – Винниченка, 30), у головному корпусі інституту (нинішній корпус № 1В), у цьому ж кабінеті працювали й викладачі, а також розміщувалась звукосвітлоізольована екранована кабіна з 8-каналь­ним електроенцефалографом. Приміщення для кабінетів анатомії і фізіології людини, шкільної гігієни та біохімії інститут орендував у філіалу Львівського полі­технічного інституту (вул. Леніна, 2, нині – проспект Волі), що функ­ціонував у приміщенні Свято-Троїцького монастиря. Лекції для студентів читали також у різних приміщеннях: у го­ловному корпусі (вул. Радянська, 86) в аудиторіях факультету фізич­ного виховання; в орендованому приміщенні (вул. Радянська, 73, ни­нішнє приміщення обласної прокуратури), а з відкриттям при­родни­чо-географічного факультету – в школі-гімназії № 14.


На час створення на кафедрі працювали: доктор медичних наук Л. С. Гіттік(з 1971 року), кандидат медичних наук В. О. Мудрик  (з 1971-го), кандидат медичних наук Б. П. Грейда (з 1971-го), канди­дат медичних наук Р. З. Поташнюк (з 1971-го), кандидат біологічних наук В. В. Демчук (з 1972 року). Л. С. Гіттік очолював кафедру й викладав курс фізіології людини; В. О. Мудрик, Б. П. Грейда – анатомію людини і біомеханіку; Р. З. По­ташнюк – шкільну гігієну та вікову фізіологію, В. В. Демчук – біохімію. У цей же період було створено два навчальні кабінети – анатомії людини й фізіології людини, які обслуговували лаборанти В. Х. Велемець, П. Д. Марченко, О. С. Себастіянська, Р. В. Попова. Велемець В. Х. забезпечувала навчальний процес курсів «Ана­томія людини» та «Біомеханіка». Марченко П. Д. обслуговував чи­тання курсу «Фізіологія людини». Себастіянська О. С. спочатку за­безпечувала навчальний процес курсу «Біохімія», а згодом, коли був створений кабінет шкільної гігієни, була переведена лаборантом у цей кабінет і обслуговувала читання курсів «Шкільна гігієна» та «Вікова фізіологія», які викладались майже на всіх факультетах інституту. Попова Р. В. вела діловодство кафедри. Після створення 1975 року природничо-географічного факультету П. Д. Марченко був переведений на посаду старшого викладача цього підрозділу, а на його місце старшим лаборантом було призначено С. Є. Швайко.
На час створення на кафедрі працювали: доктор медичних наук Л. С. Гіттік(з 1971 року), кандидат медичних наук В. О. Мудрик  (з 1971-го), кандидат медичних наук Б. П. Грейда (з 1971-го), канди­дат медичних наук Р. З. Поташнюк (з 1971-го), кандидат біологічних наук В. В. Демчук (з 1972 року). Л. С. Гіттік очолював кафедру й викладав курс фізіології людини; В. О. Мудрик, Б. П. Грейда – анатомію людини і біомеханіку; Р. З. По­ташнюк – шкільну гігієну та вікову фізіологію, В. В. Демчук – біохімію. У цей же період було створено два навчальні кабінети – анатомії людини й фізіології людини, які обслуговували лаборанти В. Х. Велемець, П. Д. Марченко, О. С. Себастіянська, Р. В. Попова. Велемець В. Х. забезпечувала навчальний процес курсів «Ана­томія людини» та «Біомеханіка». Марченко П. Д. обслуговував чи­тання курсу «Фізіологія людини». Себастіянська О. С. спочатку за­безпечувала навчальний процес курсу «Біохімія», а згодом, коли був створений кабінет шкільної гігієни, була переведена лаборантом у цей кабінет і обслуговувала читання курсів «Шкільна гігієна» та «Вікова фізіологія», які викладались майже на всіх факультетах інституту. Попова Р. В. вела діловодство кафедри. Після створення 1975 року природничо-географічного факультету П. Д. Марченко був переведений на посаду старшого викладача цього підрозділу, а на його місце старшим лаборантом було призначено С. Є. Швайко.


Зі створенням '''природничо-географічного факультету''' (1975) та відкриттям 1977-го року стаціонарного відділення педагогічного факультету кількість предметів біологічного профілю значно збільшилась, і 1978 року С. Є. Швайко було переведено з посади ла­бо­ранта на посаду старшого викладача кафедри, а на її місце лабо­рантом призначено Л. М. Гінайло. У цей же період на посади старших викладачів було також призначено В. П. Бенедя (1979), Т. О. Палажченко (1980), на посаду асистента – І. Б. Мірецького (1980). В. П. Бенедь викладав курси «Фі­зіологія людини» на факультеті фізичного виховання і «Фізіологія людини і тварин» – на природничо-географічному. Т. О. Палажченко вела курси «Шкільна гігієна», «Вікова фізіологія» на історичному та філологічному факультетах. І. Б. Мірецький викладав курс «Біоме­ханіка» на факультеті фізичного виховання і «Анатомія людини» – на біологічному. Після звільнення 1984 року доцента В. О. Мудрика на його по­саду було призначено В. О. Гринчука, який вів курси «Анатомія лю­дини» та «Спортивна морфологія» на факультеті фізичного виховання. Цього ж року, після звільнення Т. О. Палажченко, на її місце було призначено асистентом С. В. Борцевича.
Зі створенням '''природничо-географічного факультету''' (1975) та відкриттям 1977-го року стаціонарного відділення педагогічного факультету кількість предметів біологічного профілю значно збільшилась, і 1978 року С. Є. Швайко було переведено з посади ла­бо­ранта на посаду старшого викладача кафедри, а на її місце лабо­рантом призначено Л. М. Гінайло. У цей же період на посади старших викладачів було також призначено В. П. Бенедя (1979), Т. О. Палажченко (1980), на посаду асистента – І. Б. Мірецького (1980). В. П. Бенедь викладав курси «Фі­зіологія людини» на факультеті фізичного виховання і «Фізіологія людини і тварин» – на природничо-географічному. Т. О. Палажченко вела курси «Шкільна гігієна», «Вікова фізіологія» на історичному та філологічному факультетах. І. Б. Мірецький викладав курс «Біоме­ханіка» на факультеті фізичного виховання і «Анатомія людини» – на біологічному. Після звільнення 1984 року доцента В. О. Мудрика на його по­саду було призначено В. О. Гринчука, який вів курси «Анатомія лю­дини» та «Спортивна морфологія» на факультеті фізичного виховання. Цього ж року, після звільнення Т. О. Палажченко, на її місце було призначено асистентом С. В. Борцевича.
Рядок 17: Рядок 17:
Розширення площі кабінету анатомії людини та велика кількість зібраних навчальних наочних матеріалів і технічних засобів навчання дали змогу перетворити кабінет анатомії людини в навчальну '''лабора­то­рію-музей анатомії людини'''. Незмінним лаборантом у цій лабораторії-музеї з 1971 року до сьогодні працює В. Х. Велемець, яка постійно й наполегливо займається зміцненням та збереженням навчально-матеріальної бази музею.
Розширення площі кабінету анатомії людини та велика кількість зібраних навчальних наочних матеріалів і технічних засобів навчання дали змогу перетворити кабінет анатомії людини в навчальну '''лабора­то­рію-музей анатомії людини'''. Незмінним лаборантом у цій лабораторії-музеї з 1971 року до сьогодні працює В. Х. Велемець, яка постійно й наполегливо займається зміцненням та збереженням навчально-матеріальної бази музею.


Кабінет '''загальної фізіології''' також було перетворено в навчальну лабораторію. Лаборантами тут почергово працювали: Т. С. Гіпська            (з 1984 року), Л. Г. Джупіна (з 1986 року), О. В. Грищук (з 1991 року), Н. О. Козачук (з 1991 року), Н. С. Абрамова (з 1995 року), Н. П. Гово­ровська (Хромчак)  (з 2000 року), Л. В. Бурбан (з 2008 року до сьогодні).
Кабінет '''загальної фізіології''' також було перетворено в навчальну лабораторію. Лаборантами тут почергово працювали: Т. С. Гіпська            (з 1984 року), Л. Г. Джупіна (з 1986 року), О. В. Грищук (з 1991 року), Н. О. Козачук (з 1991 року), Н. С. Абрамова (з 1995 року), Н. П. Гово­ровська (Хромчак)  (з 2000 року), Л. В. Бурбан (з 2008 року до сьогодні).


  1984 року створено '''навчальну лабораторію вікової фізіології'''. Ла­борантами в ній почергово працювали: Р. В. Попова (з 1984 року),  А. Г. Моренко (з 1995 року), Н. М. Дмитрук (з 1999 року), В. В. Іванюк (з 2001 року).
  1984 року створено '''навчальну лабораторію вікової фізіології'''. Ла­борантами в ній почергово працювали: Р. В. Попова (з 1984 року),  А. Г. Моренко (з 1995 року), Н. М. Дмитрук (з 1999 року), В. В. Іванюк (з 2001 року).


Кабінет шкільної гігієни також було розширено й перейменовано в навчальну лабораторію. Велику роботу з облаштування лабораторії шкільної гігієни провела доцент Р. З. Поташнюк: придбано навчальні меблі, технічні засоби навчання, приладдя й посуд для лабораторних робіт. Раїса Захарівна багато зробила в зміцненні навчально-мате­ріальної бази лабораторії, організації навчального процесу, про­ве­денні наукових досліджень. Лаборантами в цій лабораторії почергово пра­цювали: О. С. Себастіянська (з 1972-го до 1988 року), І. В. По­ташнюк (з 1988-го до 2001 року), О. М. Абрамчук (з 2001-го до 2002 року), О. В. Онуфрійчук (у 2004 р.).
Кабінет шкільної гігієни також було розширено й перейменовано в навчальну лабораторію. Велику роботу з облаштування лабораторії шкільної гігієни провела доцент Р. З. Поташнюк: придбано навчальні меблі, технічні засоби навчання, приладдя й посуд для лабораторних робіт. Раїса Захарівна багато зробила в зміцненні навчально-мате­ріальної бази лабораторії, організації навчального процесу, про­ве­денні наукових досліджень. Лаборантами в цій лабораторії почергово пра­цювали: О. С. Себастіянська (з 1972-го до 1988 року), І. В. По­ташнюк (з 1988-го до 2001 року), О. М. Абрамчук (з 2001-го до 2002 року), О. В. Онуфрійчук (у 2004 р.).


Починаючи з 1985 року, значно пожвавилась і науково-дослідна робота кафедри. Створено наукову лабораторію з вивчення електрич­ної активності мозку, яку згодом перейменовано в навчально-наукову '''лабораторію вікової нейрофізіології'''. На базі цієї лабораторії було ви­конано експериментальні частини кандидатських дисертацій С. Є. Швайко (1996), Л. О. Шварц (1998), Н. О. Козачук (1998), А. Г. Моренко (1999), А. І. Поручинського (2000), Т. С. Гіпської (2002), О. Р. Дмитроци (2005), О. М. Вержбицької (2005), О. А. Журавльова (2005), І. П. Кузнєцова (2006), О. П. Мотузюка (2006), Т. В. Качинської (2010), Т. Ф. Пору­чинської (2010), О. А. Іванюк (2012).
Починаючи з 1985 року, значно пожвавилась і науково-дослідна робота кафедри. Створено наукову лабораторію з вивчення електрич­ної активності мозку, яку згодом перейменовано в навчально-наукову '''лабораторію вікової нейрофізіології'''. На базі цієї лабораторії було ви­конано експериментальні частини кандидатських дисертацій С. Є. Швайко (1996), Л. О. Шварц (1998), Н. О. Козачук (1998), А. Г. Моренко (1999), А. І. Поручинського (2000), Т. С. Гіпської (2002), О. Р. Дмитроци (2005), О. М. Вержбицької (2005), О. А. Журавльова (2005), І. П. Кузнєцова (2006), О. П. Мотузюка (2006), Т. В. Качинської (2010), Т. Ф. Пору­чинської (2010), О. А. Іванюк (2012).


На базі навчально-наукової лабораторії вікової нейрофізіології у 2007–2009 роках під керівництвом професора І. Я. Коцана виконано держбюджетну тему «Регуляторні механізми і системна організація психофізіологічної активності людини (віковий аспект)», номер державної реєстрації № 0107U000740.
На базі навчально-наукової лабораторії вікової нейрофізіології у 2007–2009 роках під керівництвом професора І. Я. Коцана виконано держбюджетну тему «Регуляторні механізми і системна організація психофізіологічної активності людини (віковий аспект)», номер державної реєстрації № 0107U000740.


В лабораторії вікової нейрофізіології проводили наукові дослід­ження аспіранти О. Ю. Раковець–Федорчук, Н. В. Євпак, О. М. Ми­ха­левич, А. П. Сокол, О. С. Нестерова, Є. О. Киричук. Крім того, упро­довж усього періоду діяльності лабораторії проводяться експери­менти при написанні курсових та випускних кваліфікаційних робіт.
В лабораторії вікової нейрофізіології проводили наукові дослід­ження аспіранти О. Ю. Раковець–Федорчук, Н. В. Євпак, О. М. Ми­ха­левич, А. П. Сокол, О. С. Нестерова, Є. О. Киричук. Крім того, упро­довж усього періоду діяльності лабораторії проводяться експери­менти при написанні курсових та випускних кваліфікаційних робіт.
Рядок 32: Рядок 32:
2001 року створено '''наукову лабораторію функціональної морфології''', яку згодом перейменували в '''навчально-наукову лабораторію еко­ло­гічної фізіології'''. На базі цієї лабораторії виконано держбюджетну тему «Медико-біологічні аспекти наслідків аварії на Чорнобильській АЕС», а також експериментальні частини до кандидатських дисер­тацій Т. Я. Шевчук (1999), О. А. Журавльова (2005), О. В. Усової-Сте­пук, С. А. Мельник. Нині в цій лабораторії проводять експе­римен­тальні роботи до чотирьох кандидатських дисертацій – В. В. Пши­бельського, Л. С. Демидюк, А. П. Сокол, О. В. Сологуб і докторської дисертації Т. Я. Шевчук.
2001 року створено '''наукову лабораторію функціональної морфології''', яку згодом перейменували в '''навчально-наукову лабораторію еко­ло­гічної фізіології'''. На базі цієї лабораторії виконано держбюджетну тему «Медико-біологічні аспекти наслідків аварії на Чорнобильській АЕС», а також експериментальні частини до кандидатських дисер­тацій Т. Я. Шевчук (1999), О. А. Журавльова (2005), О. В. Усової-Сте­пук, С. А. Мельник. Нині в цій лабораторії проводять експе­римен­тальні роботи до чотирьох кандидатських дисертацій – В. В. Пши­бельського, Л. С. Демидюк, А. П. Сокол, О. В. Сологуб і докторської дисертації Т. Я. Шевчук.


2005 року створено '''навчально-наукову лабораторію електро­міографії''', на базі якої виконували експериментальні частини доктор­ської дисертації А. Г. Моренко та кандидатських дисертацій О. А. Мельни­чука, О. С. Павлович. У 2011–2013 роках на базі цієї лабораторії під керівництвом професора І. Я. Коцана виконано держ­бюджетну тему «Нейрофізіологічні механізми і системна організація сенсомоторної діяльності людини» (віковий і статевий аспекти), № державної реєстрації 0111U002143.
2005 року створено '''навчально-наукову лабораторію електро­міографії''', на базі якої виконували експериментальні частини доктор­ської дисертації А. Г. Моренко та кандидатських дисертацій О. А. Мельни­чука, О. С. Павлович. У 2011–2013 роках на базі цієї лабораторії під керівництвом професора І. Я. Коцана виконано держ­бюджетну тему «Нейрофізіологічні механізми і системна організація сенсомоторної діяльності людини» (віковий і статевий аспекти), № державної реєстрації 0111U002143.


   
   
Biletska. olya
trusted
2188

редагувань

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/wiki/Спеціальна:Мобільна_різниця_версій/18298

Навігаційне меню