trusted
2761
редагування
(Не показані 4 проміжні версії цього користувача) | |||
Рядок 21: | Рядок 21: | ||
== Основні науково-методичні, наукові праці викладачів == | == Основні науково-методичні, наукові праці викладачів == | ||
* Антонюк Б. П. Аспекти автоматизації вивчення курсу "Архітектура ЕОМ" / А. А. Федонюк, М.Б. Головін, Б.П. Антонюк / Науковий .журнал "Комп'ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво" Луцьк, 2016. Випуск № 22 – С. 84-88. | * Антонюк Б. П. Аспекти автоматизації вивчення курсу "Архітектура ЕОМ" / А. А. Федонюк, М.Б. Головін, Б.П. Антонюк / Науковий .журнал "Комп'ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво" Луцьк, 2016. Випуск № 22 – С. 84-88. | ||
* Антонюк Б.П. Основи фундаментальної та прикладної математики: методичні рекомендації до вивчення першого змістового модуля з курсу. – Луцьк: ПП Іванюк, 2016. – 56 с. | * Антонюк Б.П. Основи фундаментальної та прикладної математики: методичні рекомендації до вивчення першого змістового модуля з курсу. – Луцьк: ПП Іванюк, 2016. – 56 с. | ||
Рядок 29: | Рядок 28: | ||
* Антонюк Б.П. Основні методологічні підходи щодо поняття «інформаційний менеджмент» [Текст] / Б.П. Антонюк // ІХ Міжнародна науково-практична конференція «Математика. Інформаційні технології. Освіта» 1-3 червня 2020р. Тези доповідей. – Луцьк, 2020. – С. 28-31. | * Антонюк Б.П. Основні методологічні підходи щодо поняття «інформаційний менеджмент» [Текст] / Б.П. Антонюк // ІХ Міжнародна науково-практична конференція «Математика. Інформаційні технології. Освіта» 1-3 червня 2020р. Тези доповідей. – Луцьк, 2020. – С. 28-31. | ||
* Антонюк Б.П. Основні методологічні підходи щодо поняття «інформаційний менеджмент» [Текст] / Б.П. Антонюк // Збірник статей «Математика. Інформаційні технології. Освіта» №7/2020. – Луцьк, 2020. – С. 4-13. | * Антонюк Б.П. Основні методологічні підходи щодо поняття «інформаційний менеджмент» [Текст] / Б.П. Антонюк // Збірник статей «Математика. Інформаційні технології. Освіта» №7/2020. – Луцьк, 2020. – С. 4-13. | ||
* | * Микитюк І. О. Значення задач прикладного характеру при викладанні вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей / І.О. Микитюк, Л.Л. Ройко // VII Міжнародна науково-практична конференція «Математика. Інформаційні технології. Освіта». – Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018.– С.174 – 178. | ||
* Розв’язування задач з параметрами з використанням інформаційних технологій в процесі навчання вищої та прикладної математики: навчальний посібник/І.О.Микитюк, В.Л. Юнчик. – 2020. – 170 с. | * Розв’язування задач з параметрами з використанням інформаційних технологій в процесі навчання вищої та прикладної математики: навчальний посібник/І.О.Микитюк, В.Л. Юнчик. – 2020. – 170 с. | ||
* | * Микитюк І. О. Особливості викладання математичних дисциплін засобами дистанційного навчання / Мамчич Т. І., Ройко Л. Л., Миронюк Л. П., Микитюк І. О. // Тези доповідей IX Міжнародної науково-практичної конференції “Математика. Інформаційні технології. Освіта”. – Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2020. – С. 78-82. | ||
* Методичні вказівки до вивчення курсу “Математичні основи інформаційної діяльності” для студентів факультету історії, політології та національної безпеки / Л. П. Миронюк. – Луцьк : ПП Іванюк, 2018. – 58 с. | |||
* Методичні вказівки до вивчення курсу “Математичні основи інформаційної діяльності” для студентів факультету історії, політології та національної безпеки / Л. П. Миронюк. – Луцьк : ПП Іванюк, 2018. – 58 с. | |||
* Lie symmetries of the Shigesada–Kawasaki–Teramoto system / Liliia Muzyka, Roman Cheniha, Vasyl’ Davydovych // Communications in Nonlinear Science and Numerical Simulation Volume 45, April 2017, P. 81–92. (Scopus) https://doi.org/10.1016/j.cnsns.2016.09.019 | * Lie symmetries of the Shigesada–Kawasaki–Teramoto system / Liliia Muzyka, Roman Cheniha, Vasyl’ Davydovych // Communications in Nonlinear Science and Numerical Simulation Volume 45, April 2017, P. 81–92. (Scopus) https://doi.org/10.1016/j.cnsns.2016.09.019 | ||
* Миронюк Л. П. Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні математичних дисциплін в умовах дистанційного навчання / Т. І. Мамчич, Л. П. Миронюк, Л. Л. Ройко // Науковий журнал “Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво”. Випуск № 39. – Луцьк: ЛНТУ, 2020. – С. 70–77. Фахове видання України (стаття). | * Миронюк Л. П. Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні математичних дисциплін в умовах дистанційного навчання / Т. І. Мамчич, Л. П. Миронюк, Л. Л. Ройко // Науковий журнал “Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво”. Випуск № 39. – Луцьк: ЛНТУ, 2020. – С. 70–77. Фахове видання України (стаття). | ||
* Миронюк Л. П. Методика опрацювання хмарних сервісів Google Slides та Sites для створення презентацій про рідну країну і розміщення їх на сайті в курсі «Українська мова як iноземна» / З. О. Пахолок, Л. П. Миронюк // Науковий журнал “Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво”. Випуск № 38. – Луцьк: ЛНТУ, 2020. – С. 51–58. Фахове видання України (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index). | * Миронюк Л. П. Методика опрацювання хмарних сервісів Google Slides та Sites для створення презентацій про рідну країну і розміщення їх на сайті в курсі «Українська мова як iноземна» / З. О. Пахолок, Л. П. Миронюк // Науковий журнал “Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво”. Випуск № 38. – Луцьк: ЛНТУ, 2020. – С. 51–58. Фахове видання України (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index). | ||
* Ройко Л. Л. | * Ройко Л.Л. Вища математика і теорія ймовірностей: методичні рекомендації до виконання модульних контрольних робіт з курсу / Л.Л.Ройко. – Луцьк: РВВ Вежа Східноєвроп.нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2016. – 63 с. | ||
* Ройко Л.Л. Вища математика і теорія ймовірностей: практичні завдання до першого змістового модуля з навчального курсу / Л.Л. Ройко. – Луцьк: РВВ Вежа Східноєвроп. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2016. – 38 с. | * Ройко Л.Л. Вища математика і теорія ймовірностей: практичні завдання до першого змістового модуля з навчального курсу / Л.Л.Ройко. – Луцьк: РВВ Вежа Східноєвроп.нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2016. – 38 с. | ||
* Ройко Л.Л. | * Ройко Л.Л. Реалізація міжпредметних зв"язків при викладанні курсу «Вища математика і теорія ймовірностей» для студентів економічних спеціальностей / Л.Л.Ройко // Збірник статей VI Міжнародної науково-практичної конференції «Математика. Інформаційні технології. Освіта». № 4 – Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2017. – С. 90 – 95 | ||
* Ройко Л.Л. Математика для економістів та економічне моделювання: методичні рекомендації для підготовки до модульних контрольних робіт студентів факультету міжнародних відносин / Л.Л. Ройко. – Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018. – 46 с. | * Ройко Л.Л. Математика для економістів та економічне моделювання: методичні рекомендації для підготовки до модульних контрольних робіт студентів факультету міжнародних відносин / Л.Л.Ройко. – Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018. – 46 с. | ||
* Ройко Л.Л. Математика для економістів та економічне моделювання: методичні рекомендації для проведення практичних занять та самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин / Л.Л. Ройко. – Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018. – 81 с. | * Ройко Л.Л. Математика для економістів та економічне моделювання: методичні рекомендації для проведення практичних занять та самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин / Л.Л.Ройко. – Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018. – 81 с. | ||
* Ройко Л.Л. Прикладна спрямованість курсу | * Ройко Л.Л., Микитюк І.О., Ройко Л.Л. Значення задач прикладного характеру при викладанні вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей / Л.Л.Ройко, І.О. Микитюк // Тези доповідей VII Міжнародної науково-практичної конференції «Математика. Інформаційні технології. Освіта». – Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018.– С. 174 – 177 | ||
* Ройко Л.Л. | * Ройко Л.Л., Микитюк І.О., Ройко О.О. Особливості викладання вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей / Л.Л.Ройко, І.О. Микитюк // Збірник статей VII Міжнародної науково-практичної конференції «Математика. Інформаційні технології. Освіта». № 4 – Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018.– С. 119 – 124 | ||
* Ройко Л.Л. | * Ройко Л.Л., Ройко О.О. Прикладна спрямованість курсу «Математика для економістів та економічне моделювання / Л.Л.Ройко, О.О. Ройко // Науковий журнал «Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво». – № 30–31, ЛНТУ, 2018.– С. 263 – 268 (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index) | ||
* Ройко Л.Л. Навчання методам прикладної математики за підтримки програми R | * Ройко Л.Л., Ройко О.О. Значення курсу «Математика для економістів та економічне моделювання» у підготовці студента факультету міжнародних відносин / Л.Л.Ройко, О.О. Ройко // Збірник матеріалів науково-практичної конференції «Сучасна наука та освіта Волині», присвяченої 100-річчю Національної академії наук України, м. Володимир-Волинський / упоряд., голов. ред. Б. Є. Жулковський. – Луцьк : Волиньполіграф, 2018. – С.465 – 468. | ||
* Ройко Л.Л. | * Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я., Ройко О.О. Програма R – ефективний інструмент підтримки навчання методам прикладної математики / Л.Л.Ройко, Мамчич Т.І., Мамчич І.Я., О.О.Ройко // Тези доповідей VII міжнародної науково-практичної конференції «Інформаційні технології в освіті, науці та виробництві» – ЛНТУ, 2019. – С. 105– 107 | ||
* Ройко Л.Л. Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні математичних дисциплін в умовах дистанційного навчання / Л.Л. Ройко, Т.І. | * Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я., Ройко О.О. Навчання методам прикладної математики за підтримки програми R / Л.Л.Ройко, Мамчич Т.І., Мамчич І.Я., О.О.Ройко // Науковий журнал «Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво» – №35, ЛНТУ, 2019. – С. 37 – 41 (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index) | ||
* | * Ройко Л.Л., Ройко О.О., Ройко О.О. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей / Л.Л.Ройко, О.О.Ройко, О.О.Ройко // Збірник статей VIII Міжнародної науково-практичної конференції «Математика. Інформаційні технології. Освіта». № 5 – Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2019. – С. 89 – 94. | ||
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П. Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні математичних дисциплін в умовах дистанційного навчання / Л.Л.Ройко, Мамчич Т.І., Л.П.Миронюк // Науковий журнал «Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво»: «Computer-integrated technologies: education, science, production» . – №39, ЛНТУ, 2020. – С. 70 – 77 (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index) | |||
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Wolfram|alpha як засіб оптимізації процесу навчання курсу «Вища математика» / Л.Л.Ройко, Л.П.Миронюк // Науковий журнал «Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво»: «Computer-integrated technologies: education, science, production» . – №40, ЛНТУ, 2020. – С. 58 – 64 (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index) | |||
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я. Розвиток технологій проведення опитування з математичних дисциплін в контексті дистанційного навчання / Л.Л.Ройко, Мамчич Т.І., Мамчич І.Я. // Тези доповідей V Міжнародної науково-практичної конференції «Інформаційні технології в освіті, науці і техніці» – Черкаси: ЧДТУ, 2020. – С. 163 –164. | |||
* Собчук О.М. Прикладна дискретна математика: Програма навчальної дисципліни / Укладач Оксана Миколаївна Собчук. – Луцьк: СНУ, 2018. – 11 с. | * Собчук О.М. Прикладна дискретна математика: Програма навчальної дисципліни / Укладач Оксана Миколаївна Собчук. – Луцьк: СНУ, 2018. – 11 с. | ||
* Інтелектуальний аналіз даних: Програма навчальної дисципліни / О. М. Собчук, Ю. С. Павленко. – Луцьк: СНУ, 2018. – 10 с. | * Інтелектуальний аналіз даних: Програма навчальної дисципліни / О. М. Собчук, Ю. С. Павленко. – Луцьк: СНУ, 2018. – 10 с. | ||
Рядок 78: | Рядок 64: | ||
* Хомяк М. Я. Соціальна діагностика і моделювання. Навчально-методичні матеріали. − Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2015. – 12 с. | * Хомяк М. Я. Соціальна діагностика і моделювання. Навчально-методичні матеріали. − Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2015. – 12 с. | ||
* Хомяк М. Я. Особливості підготовки майбутніх педагогів до використання комп’ютерно-орієнтованих технологій у початковій школі // Пріоритетні напрямки досліджень в науковій та освітній діяльності : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. – Львів: Львівський науковий форум, 2019. – C. 38 – 39. | * Хомяк М. Я. Особливості підготовки майбутніх педагогів до використання комп’ютерно-орієнтованих технологій у початковій школі // Пріоритетні напрямки досліджень в науковій та освітній діяльності : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. – Львів: Львівський науковий форум, 2019. – C. 38 – 39. | ||
* Чепрасова Т.І. .Формування інформаційно-комунікаційних компетентностей учнів при вивченні прикладного програмного забезпечення // Матеріали конференції «Проблеми інформатизації навчального процесу в школі та вищому педагогічному навчальному закладі», 10 жовтня 2017 р. – Київ: Національний університет імені М.П. Драгоманова, 2017.- с. 32-34 | * Чепрасова Т.І. .Формування інформаційно-комунікаційних компетентностей учнів при вивченні прикладного програмного забезпечення // Матеріали конференції «Проблеми інформатизації навчального процесу в школі та вищому педагогічному навчальному закладі», 10 жовтня 2017 р. – Київ: Національний університет імені М.П. Драгоманова, 2017.- с. 32-34 | ||
* Sensitivity Analysis as a Data Mining for Engineering of Intelligent 0-1 Discrete Linear Optimization Software Packages /Mikhailyuk Victor A., Cheprasova Tatiana I. High Performance Computing, HPC-UA 2018. Collection of scientific papers, Kyiv, 2018. – c. 99-105. | * Sensitivity Analysis as a Data Mining for Engineering of Intelligent 0-1 Discrete Linear Optimization Software Packages /Mikhailyuk Victor A., Cheprasova Tatiana I. High Performance Computing, HPC-UA 2018. Collection of scientific papers, Kyiv, 2018. – c. 99-105. | ||
* Чепрасова Т.І. STEM-освіта в структурі підготовки вчителя інформатики//Матеріали (тези) ІV Міжнародній науково-практичній конференції «STEM-освіта: стан впровадження та перспективи розвитку» 8 – 9 листопада 2018 року (НЕНЦУМ, м. Київ, С. 41-43). | * Чепрасова Т.І. STEM-освіта в структурі підготовки вчителя інформатики//Матеріали (тези) ІV Міжнародній науково-практичній конференції «STEM-освіта: стан впровадження та перспективи розвитку» 8 – 9 листопада 2018 року (НЕНЦУМ, м. Київ, С. 41-43). | ||
Yatsyuk S., Fedonuyk A., Yunchyk V., Cheprasova T., The Models of Data and Knowledge Representation in Educational System of Mathematical Training of IT-specialists (2020) IEEE 15th International Scientific and Technical Conference on Computer Sciences and Information Technologies, CSIT 2020 - Proceedings, 2020, 2, pp. 269–272, 9321899 (Scopus) | |||
Yatsyuk S., Fedonuyk A., Yunchyk V., Cheprasova T., The Models of Data and Knowledge Representation in Educational System of Mathematical Training of IT-specialists (2020) IEEE 15th International Scientific and Technical Conference on Computer Sciences and Information Technologies, CSIT 2020 - Proceedings, 2020, 2, pp. 269–272, 9321899 (Scopus) | |||
* Юнчик В.Л. Проектно-дослідницька діяльність в процесі навчання математики з використанням системи динамічної математики GeoGebra / В.Л. Юнчик, О.О. Гриб’юк // Наукові записки. – Випуск 9. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Частина 2. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2016. – С. 8–19. | * Юнчик В.Л. Проектно-дослідницька діяльність в процесі навчання математики з використанням системи динамічної математики GeoGebra / В.Л. Юнчик, О.О. Гриб’юк // Наукові записки. – Випуск 9. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Частина 2. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2016. – С. 8–19. | ||
* Юнчик В.Л. Використання теорії розв’язування дослідницьких задач у контексті проектно-дослідницької діяльності в процесі навчання математики / В.Л. Юнчик, О.О. Гриб’юк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 44 / редкол. – Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2016 – С. 153-163. ISSN 2412-1142. ISBN 978-966-2337-01-3 | * Юнчик В.Л. Використання теорії розв’язування дослідницьких задач у контексті проектно-дослідницької діяльності в процесі навчання математики / В.Л. Юнчик, О.О. Гриб’юк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 44 / редкол. – Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2016 – С. 153-163. ISSN 2412-1142. ISBN 978-966-2337-01-3 | ||
Рядок 102: | Рядок 86: | ||
* Спецкурс "Система комп"ютерної верстки LaTex". Викладач: Антонюк Б.П. | * Спецкурс "Система комп"ютерної верстки LaTex". Викладач: Антонюк Б.П. | ||
* Системи програмування та методика їх вивчення". Викладач: Антонюк Б.П. | * Системи програмування та методика їх вивчення". Викладач: Антонюк Б.П. | ||
* Інформаційні технології в галузі знань. Викладач: Антонюк Б.П. | |||
* Інформаційні технології в освіті. Викладач: Антонюк Б.П. | |||
* Організація та обробка електронної інформації. Викладач: Антонюк Б.П. | |||
* Вища та прикладна математика. Викладач: Микитюк І.О. | * Вища та прикладна математика. Викладач: Микитюк І.О. | ||
* Основи вищої математики. Викладач: Микитюк І.О. | * Основи вищої математики. Викладач: Микитюк І.О. | ||
Рядок 114: | Рядок 101: | ||
* Вибрані питання комп`ютерної інженерії та методика їх вивчення у внз. Викладач: Собчук О.М. | * Вибрані питання комп`ютерної інженерії та методика їх вивчення у внз. Викладач: Собчук О.М. | ||
* Соціальні та професійні питання інформатики. Викладач: Собчук О.М. | * Соціальні та професійні питання інформатики. Викладач: Собчук О.М. | ||
* Комп | * Комп`ютерне авторське право та інтелектуальна власність в галузі. Викладач: Чепрасова Т.І. | ||
* Технологія навчання комп’ютерних наук у закладах вищої освіти. Викладач: Чепрасова Т.І. | * Технологія навчання комп’ютерних наук у закладах вищої освіти. Викладач: Чепрасова Т.І. | ||
* Проектування програмних систем. Викладач: Чепрасова Т.І. | * Проектування програмних систем. Викладач: Чепрасова Т.І. | ||
Рядок 120: | Рядок 107: | ||
* Методика навчання інформатики та математики. Викладач: Чепрасова Т.І. | * Методика навчання інформатики та математики. Викладач: Чепрасова Т.І. | ||
* Вища математика і статистика. Викладач: Хомяк М.Я. | * Вища математика і статистика. Викладач: Хомяк М.Я. | ||
* Прикладна математика в ІТ-галузі. Викладач: Хомяк М.Я. | * Прикладна математика в ІТ-галузі. Викладач: Хомяк М.Я. | ||
* Математичні методи аналізу емпіричних даних. Викладач: Хомяк М.Я. | * Математичні методи аналізу емпіричних даних. Викладач: Хомяк М.Я. |