|
|
(Не показано 13 проміжних версій цього користувача) |
Рядок 1: |
Рядок 1: |
| [[Файл:Коляда.jpg|міні]] | | [[Файл:Коляда.jpg|міні]] |
| == Науковий ступінь: ==
| | Завідувач кафедри практики англійської мови, кандидат філологічних наук, професор. |
| Кандидат філологічних наук: 10. 02.04 – германські мови. «Мовні засоби вираження поняття зміни в сучасній англійській мові» (1998 р., Київський державний лінгвістичний університет).
| | == Освіта == |
| == Вчене звання, посада: == | | *2016 – атестат професора кафедри практики англійської мови, Міністерство освіти і науки України; |
| Професор кафедри практики англійської мови, 2016 р., завідувачка кафедри практики англійської мови.
| | *2003 – атестат доцента кафедри практики англійської мови, Міністерство освіти і науки України; |
| == Email: ==
| | *1998 – кандидат філологічних наук, Київський державний лінгвістичний університет (м. Київ); |
| elina.koliada@vnu.edu.ua
| | *1991 – диплом про вищу освіту з відзнакою, факультет іноземних мов, Луцький державний педагогічний інститут імені Лесі Українки (м. Луцьк). |
| == Біографічна довідка: ==
| | == Професійні призначення == |
| Народилася 1 грудня 1968 р. у м. Рівне. У 1986 р. закінчила з золотою медаллю Острозьку середню школу № 1 імені М. Островського. У 1991 р. з відзнакою закінчила факультет іноземних мов Луцького державного педагогічного інституту імені Лесі Українки, здобула кваліфікацію вчителя англійської і німецької мов середньої школи.
| | *2017 – дотепер – завідувач кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк); |
| З вересня 1991 р. працювала на посаді лаборанта кафедри практики англійської мови Луцького державного педагогічного інституту імені Лесі Українки, з вересня 1992 р. – на посаді асистента цієї ж кафедри.
| | *2014 – 2017 – професор кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк); |
| Упродовж 1994–1997 рр. навчалася в аспірантурі на кафедрі граматики та історії англійської мови Київського державного лінгвістичного університету. У 1998 р. у цьому ж виші захистила дисертацію «Мовні засоби вираження поняття зміни в сучасній англійській мові» і здобула науковий ступінь кандидата філологічних наук зі спеціальності 10. 02.04 – германські мови.
| | *2011 – 2014 – доцент кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк); |
| З вересня 1998 р. працювала на посаді старшого викладача кафедри практики англійської мови, а з вересня 2002 р. – на посаді доцента цієї ж кафедри. У 2003 р. отримала вчене звання доцента кафедри практики англійської мови. З лютого 2009 до серпня 2011 рр. працювала на посаді завідувача кафедри практики англійської мови, з вересня 2014 р. – на посаді професора цієї ж кафедри. У 2016 р. присвоєно вчене звання професора кафедри практики англійської мови. З грудня 2017 р. – завідувачка кафедри практики англійської мови.
| | *2009 – 2011 – завідувач кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк); |
| Е. К. Коляда упродовж 2017-2019 рр. – членкиня журі ІІ етапу Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності «Англійська мова та література». Науковий керівник секції іноземних мов УНТ «Еврика» ліцею імені Олени Пчілки м. Ковеля.
| | *2002 – 2009 – доцент кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк); |
| Була учасником багатьох наукових конференцій. Авторка більше 70 наукових і навчально-методичних праць. Членкиня редакційної колегії наукового журналу «SCIENTIA EST POTENTIA: молодіжний науковий вісник інституту іноземної філології».
| | *1998 – 2002 – старший викладач кафедри практики англійської мови, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк); |
| Базова освіта:
| | *1992 – 1994 – асистент кафедри практики англійської мови, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк). |
| Луцький державний педагогічний інститут імені Лесі Українки (Англійська і німецька мови. Вчитель англійської і німецької мов середньої школи, 1991).
| | == Професійні відзнаки, нагороди, членство в організаціях == |
| == Наукові інтереси: == | | *2019 – Подяка МОН України; |
| * Лінгвістична прагматика. | | *2019 – Подяка Управління освіти виконавчого комітету Ковельської міської ради; |
| * Комунікативна лінгвістика. | | *2018 – Подяка Комунального закладу «Ковельська міська гімназія імені Олени Пчілки»; |
| * Лексична семантика. | | *2016 – Грамота Управління освіти виконавчого комітету Ковельської міської ради; |
| Дискурсознавство. | | *2013 – Почесна грамота Управління освіти і науки Волинської ОДА; |
| == Курси: == | | *2010 – Бронзовий нагрудний знак Волинського національного університету імені Лесі Українки. |
| * «Академічне письмо та методика його викладання».
| | == Наукові інтереси == |
| * «Загальне мовознавство».
| | *Лінгвістична прагматика |
| * «Друга іноземна мова (англійська)».
| | *Комунікативна лінгвістика |
| == Наукова школа: == | | *Лексична семантика |
| === Підготувала 8 кандидатів філологічних наук ===
| | *Дискурсознавство |
| # Киселюк Наталія Павлівна. Вербальні та невербальні засоби актуалізації емоційного стану радості в художньому дискурсі (на матеріалі англомовної прози ХХ–ХХІ століть) (2009); | | == Грантова діяльність == |
| # Черняк Оксана Павлівна. Структурно-семантичні та комунікативно-прагматичні особливості висловлень осуду (на матеріалі англомовного художнього дискурсу) (2009);
| | 2019 – 2020 – учасник дослідницького проєкту з гуманітарних наук від Канадського інституту українських студій Альбертського університету. |
| # Гончар Катерина Леонідівна. Семантичні та комунікативно-прагматичні особливості самооцінних висловлень вихваляння (на матеріалі англомовного художнього дискурсу) (2010);
| | == Вибрані праці == |
| # Ботвінко-Ботюк Олена Миколаївна. Структурно-семантичні та комунікативно-прагматичні особливості висловлень презирства (на матеріалі англомовного художнього дискурсу) (2014);
| | # English for Theologians: English textbook for students of Orthodox theological academies and seminars as well as students majoring in Religion Studies / [Yuliia Hordiyenko, Iryna Kalynovska, Elina Koliada, Tetiana Mironchuk, Nataliia Odarchuk]; ed. by Nataliia Odarchuk. New York: Endeavor Printing, 2020. 374 p. |
| # Мельник Олена Миколаївна. Лінгвальні та паралінгвальні засоби актуалізації егоїзму комунікантів (на матеріалі англомовної художньої прози ХХ–ХХІ століть) (2018);
| | # Калиновська І., Коляда Е. Образ українського суспільства в канадській літературі. Канадознавство: соціальні та освітні візії: кол. моногр.: у 2-х кн. Кн. 1. Луцьк, 2020. С. 96–115. ISBN 978-966-940-313-1 |
| # Вецкур Тетяна Анатоліївна. Соціопрагматичні особливості повчального дискурсу (на матеріалі англомовної прози другої половини ХХ – початку ХХІ століть) (2018); | | # Єфремова Н., Коляда Е. Лінгвальна об’єктивація світу речей в романі Маргарет Лоренс «Кам’яний ангел». Канадознавство: суспільство, культура, мова: кол. моногр. Луцьк, 2019. С. 128–139. ISBN 978-966-940-241-7 |
| # Бойчук Валентина Михайлівна. Репрезентація феномену песимі
| | # Ботвінко-Ботюк О., Коляда Е., Мусійчук Т. Сенсорна лексика як засіб образотворення в поезії Маргот Озборн. Україна – Канада: сучасні наукові студії: кол. моногр.: у 3-х кн. Кн. 2. Луцьк, 2018. С. 40–48. ISBN 978-966-940-166-3 |
| === Базова освіта: ===
| | # Ботвінко-Ботюк О. М., Коляда Е. К. Вербалізація емоційного стану відрази в англомовному художньому тексті. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологія». Острог, 2018. Вип. 3(71). С. 59–62. DOI: 10.25264/2519-2558-2018-3(71)-59-62 |
| Луцький державний педагогічний інститут імені Лесі Українки (Англійська і німецька мови. Вчитель англійської і німецької мов середньої школи, 1991).
| |
| зму в сучасній англійській мові (2018);
| |
| # Карпіна Олена Олександрівна. Комунікативна поведінка депресивної мовної особистості (на матеріалі англомовних художніх творів ХХ–ХХІ століть) (2019).
| |
| == Публікації: ==
| |
| понад 50
| |
| Вибрані публікації:
| |
| МОНОГРАФІЇ: -
| |
| === ПІДРУЧНИКИ ТА ПОСІБНИКИ: ===
| |
| * 1. Гороть Є.І. English for beginners = Англійська мова для початківців : навч. посіб. / Є. І. Гороть [та ін.] ; Волин. нац. ун-т ім. Л. Українки, Ф-т романо-германської філол. – Луцьк : Вежа, 2009. – 296 с.
| |
| * 2. Гороть Є.І. Практичний курс англійської мови як другої іноземної: початковий етап навчання : навч. посіб. для студентів ВНЗ / [Гороть Є. І. та ін. ; за заг. ред. Гороть Є. І.] ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк : Вежа-Друк, 2015. – 223 с.
| |
| * 3. Гороть Є.І. Лексикологія сучасної англійської мови : навч. посіб. для студентів ВНЗ / Є.І. Гороть, Е.К. Коляда, Л.М. Коцюк, Л.К. Малімон. – Острог : Вид-во нац. ун-ту «Острозька академія», 2015. – 328 с.
| |
| * 4. Василенко О.В. Great Britain: History and Culture = Велика Британія : історія і культура : навч. посіб. для самостійної роботи студентів / О. В. Василенко, І. М. Калиновська, Е. К Коляда. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – 364 с.
| |
|
| |
|
| === СЛОВНИКИ: ===
| | [[Category:Викладачі]] |
| Українсько-англійський словник ділової людини / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [уклад.: Є. І. Гороть та ін. ; під керівництвом та за заг. ред. Є. І. Гороть]. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014. – 576 с.
| |
| | |
| === СТАТТІ У ФАХОВИХ ВІТЧИЗНЯНИХ ВИДАННЯХ (НАЙВАЖЛИВІШІ): ===
| |
| * 1. Ботвінко О. М. Актуалізація емоційного стану презирства в емоційному та емотивному типах дискурсу (на матеріалі сучасної англійської мови) / О. М. Ботвінко, Е. К. Коляда // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія “Лінгвістика”. – Херсон : ХДУ, 2011. – Вип. 15. – C. 32–36.
| |
| * 2. Vetskur T. A. Corpora in Linguistics: Theoretical Framework and Application / T. A. Vetskur, E. K. Koliada // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Філологічна. – 2013. – Вип. 36. – С. 3-5.
| |
| * 3. Ботвінко-Ботюк О. Синтаксична характеристика висловлень презирства / О. Ботвінко-Ботюк, Е. Коляда // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Філологічні науки. Мовознавство. – Луцьк, 2015. – № 4. – С. 109–114.
| |
| | |
| === СТАТТІ В ЗАРУБІЖНИХ ВИДАННЯХ: ===
| |
| * 1. Коlyada Е. Teaching morals to young and adult children : parental strategies and tactics / E. Коlyada, Т. Vetskur // British Journal of Science, Education and Culture. – London, 2014. – Vol. 1, № 1(5). – P. 380–384.
| |
| * 2. Gnatiuk A.The Interrelation of Epistemic Distance with the Expression of Doubt in Discourse / A Gnatiuk, E Koliada //Science and Education a New Dimension. Philology. – III(16) – Issue 70. – Budapest : Society for Cultural and Scientific Progress in Central and Eastern Europe, 2015. – P. 9–10.
| |
| ==
| |
| Участь у конференціях: ==
| |
| І - Х Міжнародна наукова конференція «Пріоритети германського і романського мовознавства» (перша половина червня 2007 – 2016 рр.).
| |
| | |
| == Різне: ==
| |
| * 1. Член вченої ради факультету іноземної філології.
| |
| * 2. Член TESOL.
| |
| * 3. Науковий керівник секції англійської та німецької мов наукового товариства “Еврика” Ковельської міської гімназії.
| |
| | |
| === КЕРІВНИЦТВО ЗАХИЩЕНИМИ ДИСЕРТАЦІЙНИМИ РОБОТАМИ: ===
| |
|
| |
| * 1. Киселюк Н. П. Вербальні та невербальні засоби актуалізації емоційного стану радості в художньому дискурсі (на матеріалі англомовної прози ХХ-ХХІ століть). : Дис... канд. наук: 10.02.04 – Київ: КНЛУ, 2009.
| |
| * 2. Черняк О. П. Структурно-семантичні та комунікативно-прагматичні особливості висловлень осуду (на матеріалі англомовного художнього дискурсу). : Дис... канд. наук: 10.02.04 – Чернівці: ЧНУ імені Юрія Федьковича, 2009.
| |
| * 3. Гончар К. Л. Семантичні та комунікативно-прагматичні особливості самооцінних висловлень вихваляння (на матеріалі англомовного художнього дискурсу). : Дис... канд. наук: 10.02.04 – Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2010.
| |
| * 4. Ботвінко-Ботюк О. М. Структурно-семантичні та комунікативно-прагматичні особливості висловлень презирства (на матеріалі англомовного художнього дискурсу). : Дис... канд. наук: 10.02.04 – Чернівці: ЧНУ імені Юрія Федьковича, 2014.
| |
| * 5. Мельник О. М. Лінгвальні та паралінгвальні засоби актуалізації егоїзму комунікантів (на матеріалі англомовної художньої прози ХХ-ХХІ століть). : Дис... канд. наук: 10.02.04 – Запоріжжя: ЗНУ, 2018.
| |
| * 6. Вецкур Т.А. Соціопрагматичні особливості повчального дискурсу (на матеріалі англомовної прози другої половини ХХ – початку ХХІ століть). : Дис... канд. наук: 10.02.04 – Запоріжжя: ЗНУ, 2018.
| |
| * 7. Бойчук В.М. Репрезентація феномену песимізму в сучасній англійській мові. : Дис... канд. наук: 10.02.04 – Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2018.
| |