trusted
753
редагування
(Не показано 20 проміжних версій цього користувача) | |||
Рядок 7: | Рядок 7: | ||
'''Контактна інформація:''' | '''Контактна інформація:''' | ||
* м. Луцьк,вул. | * 43021, м. Луцьк, вул. Винниченка, 30а каб. 16 | ||
* e-mail: Virna.Zhanna@vnu.edu.ua | * e-mail: Virna.Zhanna@vnu.edu.ua | ||
* тел.: (0332) | * тел.: (0332) 249392 | ||
'''Наукові профілі автора''' | '''Наукові профілі автора''' | ||
Рядок 22: | Рядок 22: | ||
=== Біографічна довідка === | === Біографічна довідка === | ||
* Вірна Жанна Петрівна, народилась 1 червня 1967 року в м. Луцьку у сім’ї військовослужбовців. У 1988 році закінчила Луцький державний педагогічний інститут імені Лесі Українки і розпочала трудову діяльність у загальноосвітній школі № 8 на посаді вихователя групи продовженого дня. З 1989 по 2000 рік працювала на кафедрі психології асистентом, а згодом старшим викладачем у Луцькому державному педагогічному інституті імені Лесі Українки. У 1993 році вступила до аспірантури в Інститут психології імені Г.С. Костюка АПН України, де у 1996 році було захистила дисертацію «Формування професійного ставлення до клієнта в процесі підготовки практичних психологів» (19.00.07 – педагогічна та вікова психологія) на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук. Продовження педагогічно-наукової діяльності на кафедрі психології волинського вишу на посаді старшого викладача і згодом доцента триває до вступу у докторантуру Волинського державного університету імені Лесі Українки у 2001 році. У 2004 році захистила дисертацію «Мотиваційно-смислова регуляція у професіоналізації психолога» (19.00.01 – загальна психологія, історія психології) на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук в Інституті психології імені Г.С. Костюка АПН України. | * Вірна Жанна Петрівна, народилась 1 червня 1967 року в м. Луцьку у сім’ї військовослужбовців. У 1988 році закінчила Луцький державний педагогічний інститут імені Лесі Українки і розпочала трудову діяльність у загальноосвітній школі № 8 на посаді вихователя групи продовженого дня. З 1989 по 2000 рік працювала на кафедрі психології асистентом, а згодом старшим викладачем у Луцькому державному педагогічному інституті імені Лесі Українки. У 1993 році вступила до аспірантури в Інститут психології імені Г.С. Костюка АПН України, де у 1996 році було захистила дисертацію «Формування професійного ставлення до клієнта в процесі підготовки практичних психологів» (19.00.07 – педагогічна та вікова психологія) на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук. Продовження педагогічно-наукової діяльності на кафедрі психології волинського вишу на посаді старшого викладача і згодом доцента триває до вступу у докторантуру Волинського державного університету імені Лесі Українки у 2001 році. У 2004 році захистила дисертацію «Мотиваційно-смислова регуляція у професіоналізації психолога» (19.00.01 – загальна психологія, історія психології) на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук в Інституті психології імені Г.С. Костюка АПН України. | ||
Створена наукова школа дослідження життєвого і професійного шляху особистості, є керівником науково-дослідної лабораторії інтегральних досліджень особистості. З 2005 по 2019 рік очолювала факультет психології; з 2019 року по теперішній час – професор кафедри педагогічної та вікової психології. | |||
=== Досвід роботи === | === Досвід роботи === | ||
* з 2019 року – по теперішній час: професор кафедри педагогічної та вікової психології | * з 2019 року – по теперішній час: професор кафедри педагогічної та вікової психології Волинського національного університету імені Лесі Українки; | ||
* 2005-2019 рр. – декан факультету психології та соціології | * 2005-2019 рр. – декан факультету психології та соціології Волинського національного університету імені Лесі Українки; | ||
* 2018-2020 рр. – голова спеціалізованої вченої ради із захисту кандидатських дисертацій (19.00.01 – загальна психологія, історія психології) | * 2018-2020 рр. – голова спеціалізованої вченої ради із захисту кандидатських дисертацій (19.00.01 – загальна психологія, історія психології) Волинського національного університету імені Лесі Українки; | ||
* з 2018 р. по теперішній час – член «Товариства політичних психологів України»; | * з 2018 р. по теперішній час – член «Товариства політичних психологів України»; | ||
* 2014-2019 рр. – член спеціалізованої вченої ради із захисту докторських і кандидатських дисертацій (19.00.01 – загальна психологія, історія психології; 19.00.04 – медична психологія) Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна; | * 2014-2019 рр. – член спеціалізованої вченої ради із захисту докторських і кандидатських дисертацій (19.00.01 – загальна психологія, історія психології; 19.00.04 – медична психологія) Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна; | ||
* з 2014 року по теперішній час – Академік | * з 2014 року по теперішній час – Академік відділення психології та соціології Національної Академії наук вищої освіти України; | ||
* з 2014 по теперішній час – керівник волонтерського проекту «Волинський АКМЕ-Університет для людей вікової категорії 50+»; | * з 2014 по теперішній час – керівник волонтерського проекту «Волинський АКМЕ-Університет для людей вікової категорії 50+»; | ||
* 2013-2016 рр. – голова спеціалізованої вченої ради із захисту кандидатських дисертацій (19.00.01 – загальна психологія, історія психології) | * 2013-2016 рр. – голова спеціалізованої вченої ради із захисту кандидатських дисертацій (19.00.01 – загальна психологія, історія психології) Волинського національного університету імені Лесі Українки; | ||
* З 2013 року по теперішній час – член громадської організації «Справа Кольпінга в Україні»; | * З 2013 року по теперішній час – член громадської організації «Справа Кольпінга в Україні»; | ||
* 2013-2016 рр. – керівник держбюджетної наукової теми «Психологія професіоналізму особистості: технології професійного самозбереження в практиці» (номер державної реєстрації 0113U002217), що координується Міністерством освіти і науки України; | * 2013-2016 рр. – керівник держбюджетної наукової теми «Психологія професіоналізму особистості: технології професійного самозбереження в практиці» (номер державної реєстрації 0113U002217), що координується Міністерством освіти і науки України; | ||
Рядок 41: | Рядок 40: | ||
* з 2011 року по теперішній час – голова Волинського обласного відділення Всеукраїнської громадської організації «Товариство психологів України»; | * з 2011 року по теперішній час – голова Волинського обласного відділення Всеукраїнської громадської організації «Товариство психологів України»; | ||
* 2009-2012 рр. – член спеціалізованої вченої ради із захисту докторських і кандидатських дисертацій (19.00.01 – загальна психологія, історія психології) Одеського національного університету імені І.І. Мечнікова; | * 2009-2012 рр. – член спеціалізованої вченої ради із захисту докторських і кандидатських дисертацій (19.00.01 – загальна психологія, історія психології) Одеського національного університету імені І.І. Мечнікова; | ||
* 2009-2011 рр. – голова спеціалізованої вченої ради із захисту кандидатських дисертацій (19.00.01 – загальна психологія, історія психології; 19.00.07 – педагогічна та вікова психології) | * 2009-2011 рр. – голова спеціалізованої вченої ради із захисту кандидатських дисертацій (19.00.01 – загальна психологія, історія психології; 19.00.07 – педагогічна та вікова психології) Волинського національного університету імені Лесі Українки; | ||
* з 2009 р. по теперішній час – член міжнародної громадської організації ОМЕР (World Organazation For Early Childhood Education); | * з 2009 р. по теперішній час – член міжнародної громадської організації ОМЕР (World Organazation For Early Childhood Education); | ||
* 2006-2009 рр. – керівник держбюджетної наукової теми «Активізація мотиваційних трансформацій у процесі професіоналізації особистості» (номер державної реєстрації 0106U000274), що координується Міністерством освіти і науки України; | * 2006-2009 рр. – керівник держбюджетної наукової теми «Активізація мотиваційних трансформацій у процесі професіоналізації особистості» (номер державної реєстрації 0106U000274), що координується Міністерством освіти і науки України; | ||
Рядок 48: | Рядок 47: | ||
* 2005-2008 рр. – член спеціалізованої вченої ради із захисту кандидатських дисертацій (19.00.07 – педагогічна та вікова психологія) Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника; | * 2005-2008 рр. – член спеціалізованої вченої ради із захисту кандидатських дисертацій (19.00.07 – педагогічна та вікова психологія) Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника; | ||
* з 2005 року по теперішній час – керівник науково-дослідної лабораторії інтегральних досліджень особистості; | * з 2005 року по теперішній час – керівник науково-дослідної лабораторії інтегральних досліджень особистості; | ||
* з 2005 року по теперішній час заступник | * з 2005 року по теперішній час – заступник головного редактора часопису «Психологічні перспективи»; | ||
* | * 2005-2021 рр. по теперішній час – голова журі конкурсу наукових досліджень в секції «Психологія» Малої Академії Наук; | ||
=== Освітні компоненти, які викладає === | |||
=== | |||
* Психологія особистісної події | * Психологія особистісної події | ||
* | * Дитячий психоаналіз: діагностичний і терапевтичний дискурс | ||
* Конструктивна психологія життя | |||
=== Основні публікації === | === Основні публікації === | ||
Рядок 63: | Рядок 61: | ||
# Безпека життєдіяльності : підручник для студентів вищих навчальних закладів / кол. авторів; за ред. І.Я. Коцана; худож.-оформлювач І.М. Безрукавий. – Харків : Фоліо, 2014. 462 с. (Розділ 5. Соціально-політичні небезпеки) (Лист № 1/11-1130 від 05.02.2013). | # Безпека життєдіяльності : підручник для студентів вищих навчальних закладів / кол. авторів; за ред. І.Я. Коцана; худож.-оформлювач І.М. Безрукавий. – Харків : Фоліо, 2014. 462 с. (Розділ 5. Соціально-політичні небезпеки) (Лист № 1/11-1130 від 05.02.2013). | ||
==== ''' | ==== '''Навчальні посібники:''' ==== | ||
# Вірна Ж.П. Основи професійної орієнтації: навчальний посібник. Луцьк: Ред-вид. відд. «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2003. 156с. | # Вірна Ж.П. Основи професійної орієнтації: навчальний посібник. Луцьк: Ред-вид. відд. «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2003. 156с. | ||
# Вірна Ж.П. Психологія особистісної події : навчальний посібник. Луцьк : Вежа-Друк, 2016. 148с. | # Вірна Ж.П. Психологія особистісної події : навчальний посібник. Луцьк : Вежа-Друк, 2016. 148с. | ||
==== '''Монографії''' ==== | ==== '''Монографії''' ==== | ||
# Вірна Ж.П. | # Вірна Ж.П. (2023). Життєстійкість як фактор збереження психічного здоров’я і психологічної безпеки в умовах воєнного часу. Science and society: trends of interaction : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services. 171-181 ; режим доступу : [https://www.eo.kiev.ua/resources/arhivMonographs/mono_2023_12.pdf] (DOI: 10.51587/9798-9866-95945-2023-012-171-181) | ||
# Вірна Ж.П., Лазько А.М._(2023). Резильєнтність та адаптація до умов воєнного часу. Психологія ревіталізації: вікові та педагогічні виміри монографія ; за заг. ред. Я. Гошовського. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки. 83-106. ISBN 978-617-8279-11-0 | |||
# Волков К., Вірна Ж. (2022). Феномен емоційної резистентності в дискурсі психоаналітичного знання. Current aspects of the development of science and technology : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services. 223-236 ; [електрон. ресурс] ; режим доступу : [https://docs.google.com/viewer?docex=1&url=https://www.eo.kiev.ua/resources/zmist/mono10/mono2022_10.pdf] (DOI: 10.51587/9798-9866-95914-2022-010-223-236) | |||
# Вірна Ж.П., Ейнг А.М. Насильство і права дитини: досвід вивчення в Бразилії та визначення назрілих координат в Україні. Innovative resources of modern science : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services, 2022. 145-151 ; режим доступу : [https://www.eo.kiev.ua/resources/arhivMonographs/mono2022_dev_009.pdf] (DOI: 10.51587/9798-9866-95907-2022-009-145-151) | |||
# Вірна Ж.П., | # Лазько А.М., Вірна Ж.П. Патологічний перфекціонізм: критерії та детермінанти прояву в професійному житті. Modern trends in science and practice. Volume 2 : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services, 2022. 175-181 ; режим доступу : [https://www.eo.kiev.ua/resources/arhivMonographs/monoForSite6.pdf] (DOI: 10.51587/9781-7364-13364-2022-006-175-181) | ||
# Вірна Ж. | # Вірна Ж.П., Іванашко О.Є., Гайдук Г.А. (2021). Автобіографічний метод в практиці психологічного консультування. Modern trends in science and practice. Volume 1 : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services, 2021. 92-102 ; режим доступу : [https://www.eo.kiev.ua/resources/arhivMonographs/%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F%205%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0.pdf] (DOI: 10.51587/9781-7364-13302-2021-005-92-102) | ||
# Вірна Ж.П., Іванашко О.Є., Гаврилюк І.О. (2021). Суверенність психологічного простору як особистісно-адаптаційна проекція студентської молоді України. Scientific research of the XXI century : collective monograph. Volume 1 / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, Los Angeles : GS publishing service, 365-400 ; режим доступу : [https://www.eo.kiev.ua/resources/arhivMonographs/%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F%2025.01.2021.pdf] (DOI: 10.51587/9781-7364-13302-2021-001-365-400) | |||
# Вірна Ж.П. (2019). Довіра до організації: психологічні індикатори стресостійкості і задоволеності працею фахівців. Психологічні технології ефективного функціонування та розвитку особистості : монографія / [за ред. : С.Д. Максименка, С.Б. Кузікової, В.Л. Злівкова]. Суми : Вид-во СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2019. 247-270. ISBN 978-966-698-201-1 | |||
# Вірна Ж., Фенина О. (2016). Професійний самоменеджмент особистості : монографія. Луцьк : Вежа-Друк, 212 с. ISBN 978-966-940-056-7 | |||
# Вірна Ж.П. (2015). Професійна безпека: динаміка і ризики прояву професійних деформацій фахівця. Психологія професійної безпеки: технології конструктивного самозбереження особистості : колективна монографія / О. Лазорко, Ж. Вірна, Л. Акімова [та ін.] ; за ред. Ж. Вірної. Луцьк : Вежа-Друк, 30-71. [https://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2016/09/monografiya_luck_2015.pdf [Архівовано 26 вересня 2021 у Wayback Machine.]] | |||
# Вірна Ж.П. | # Вірна Ж.П., Кміть І.В. (2015). Хроноструктурна компетентність і професійна адаптованість медичних сестер: регуляторна специфіка та ефекти взаємозв’язку. Психологія професійної компетентності медичних сестер: адаптаційний вимір : колективна монографія / О.В. Лазорко, П.Д. Гайдучик, А.М. Лазько [та ін.] ; за ред. Ж. Вірної. Луцьк : Вежа-Друк, 93-148. ISBN 978-617-7272-18-1 | ||
# Вірна Ж.П., Мудрик А.Б. (2014). Особистісна вимогливість професіонала: теорія, практика, методи вивчення: монографія. Луцьк: Вежа-друк, 189с. [https://core.ac.uk/download/pdf/153582054.pdf [Архівовано 26 вересня 2021 у Wayback Machine.]] | |||
# Вірна Ж.П. (2013). Ефективна професіоналізація: методологія та практика життєво-стильової концепції особистості. Сучасні напрями психологізації професійної підготовки фахівців : монографія : у 4 т. / В.Й. Бочелюк, І.В. Ващенко, Т.В. Ткач та ін. ; за ред. В.Й. Бочелюка. Запоріжжя : КПУ, Т. 3. 159-176. [http://catalog.odnb.odessa.ua/opac/index.php?url=/notices/index/IdNotice:298156/Source:default] | |||
# Вірна Ж.П. (2003). Мотиваційно-смислова регуляція у професіоналізації психолога: монографія. Луцьк: Ред-вид. відд. «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім.Л.Українки, 320 с. ISBN 966-600-126-8 | |||
# | |||
# Вірна Ж.П., | |||
# Вірна Ж.П., Гаврилюк І.О. | |||
# Вірна Ж.П. | |||
# | |||
# Вірна Ж.П. | |||
# Вірна Ж.П., Кміть І.В. Хроноструктурна компетентність | |||
# Вірна Ж.П., | |||
# Вірна Ж.П. | |||
# Вірна Ж.П. | |||
==== '''Основні публікації (з 2018 року)''' ==== | |||
# Omelchyk, O., Ivanashko, O., Sipko, L., Virna, Z., Saienko, V., & Tolchieva, H. (2022). Economic behavior of consumers during instability. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, Special Issue 12/02-XXVIII, 89-95 ; [https://www.webofscience.com/wos/author/record/2002588] | |||
# Іванашко О., Вірна Ж., Сіпко Л. (2022). Психологічні показники емоційної безпеки батьків дітей з особливими потребами. Психологічні перспективи. № 39. DOI: [https://doi.org/10.29038/2227-1376-2022-39-iva]. | |||
# Virna, Z., Ivanashko, O. & Knysh, T. (2022). Studying In The Restrictive Conditions Of Quarantine: Mental-Adaptation Indicators Of The Students’ Copy-Behavior, Education and Upbringing of Youth in New Realities: Perspectives and Challenges. Youth Voice Journal Vol. I. 70-82. ISBN(ONLINE): 978-1-911634-57-7 | |||
# Вірна Ж.П. (2021). Психоаналітичний огляд ранньої професіоналізації особистості в сім’ї. Психологічне консультування і психотерапія. Харків. №16. 12-19 ; [https://doi.org/10.26565/2410-1249-2021-16-02] | |||
# Чижик К.О., Вірна Ж.П., Іванашко О.Є. (2021). Темпоральні ознаки образу майбутнього невротичної особистості. Габітус. № 29. 127-131 ; [https://doi.org/10.32843/2663- 5208.2021.29.21] | |||
# Virna Zh., Lazorko O., Malimon L. (2021). The mode of Trust and Expperience of Stress in Customs Officers in Ukraine. Postmodern Openings. 12(3), 404-425 ; режим доступу : [https://doi.org/10.18662/po/12.3/346] | |||
# Lazorko O., Virna Z., Brytova H., Tolchieva H., Shastko I., & Saienko V. (2021). Professional Safety of Personality: System Regularities of Functioning and Synergetic Effects of Self-Organization. Postmodern Openings. 12(2), 170-190. [https://doi.org/10.18662/po/12.2/302] | |||
# Lazorko O., Virna Zh., Yahurov V., Valchuk-Orkusha O., Melnyk I., Sherman M. (2021). The Safety of Professionalization Subjects in Psychological and Neuropsychological Aspects. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. Vol. 12. Issue 1. 19-39 ; [https://doi.org/10.18662/brain/12.1/168] | |||
# Kostruba N., & Virna Zh. (2020). Verbal Representation of The Concept “Sacrament” in Students’ Linguistic Consciousness. Psycholinguistics. 28(1). [https://psycholingjournal.com/index.php/journal/article/view/1064] | |||
# Вірна Ж., Гайдук Г. (2020). Толерантна компетентність педагога: концепція й емпірична верифікація. Психологічні перспективи. Вип. 36. 67-85 ; [https://doi.org/10.29038/2227-1376-2020-36-67-85] | |||
# Virna Zh., Brahina K. (2020). The time perspective of persons in restrictive conditions of quarantine: sex and age analysis. Психологічне консультування і психотерапія. Харків. № 13. 51-61 : режим доступу: [https://periodicals.karazin.ua/psychotherapy/article/view/16142/15040] | |||
# Вірна Ж.П., Лазорко О.В., Пустовойт М.В. (2019). Особистісна безпека в структурі соціальної зрілості студентської молоді: теоретико-методологічна експлікація. Psychological Journal. Vol. 5. Issue 10. ; DOI (Issue): [https://doi.org/10.31108/1.2019.5.10] | |||
# Вірна Ж.П., Галян А.І. (2018). Особистісні ресурси професійної адаптації майбутніх медичних працівників: концепція та емпірична верифікація. Психологічні перспективи. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки. Вип. 30. 28-39 ; режим доступу: [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/208/186] | |||
# Вірна Ж.П. (2018). Статеворольова ідентифікація як чинник психологічного благополуччя сімейного подружжя. Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівн. держ. гуманітарного ун-ту. Рівне : РДГУ. Вип. 10. 13-19. [https://doi.org/10.35619/prap_rv.vi10.87] | |||
# Virna Zh., Lazorko О., Koshirets V. (2018). Professional safety in career choice period: empirical explication of professional reserves of a personality. Психологічне консультування і психотерапія. Харків. № 10. 37-44 ; режим доступу: [https://periodicals.karazin.ua/psychotherapy/article/view/12257/11808] | |||
# Вірна Ж.П., Панас Ю.В. (2018). Рефлексивні механізми професійної мобільності медичних сестер. Міжнародний науковий журнал «Освіта і наука». Вип. 2(25). 94-100 ; режим доступу : [https://msu.edu.ua/educationandscience/wp-content/uploads/2019/01/94-100.pdf] | |||
# Вірна Ж.П. Кревська О.В. (2018). Мотиваційна детермінація професійної самоефективності в межах політичної реалізації особистості. Психологічні перспективи, (32), 35-48. [https://doi.org/10.29038/2227-1376-2018-32-35-48] | |||
=== Наукова школа === | === Наукова школа === | ||
Рядок 130: | Рядок 110: | ||
=== Участь в атестації наукових працівників === | === Участь в атестації наукових працівників === | ||
* | * Заступник голови спеціалізованої вченої ради К 32.051.05 з захисту дисертацій на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук із спеціальності у Волинському національному університеті імені Лесі Українки [https://ra.vnu.edu.ua/spetsializovani-vcheni-rady/spetsializovana-vchena-rada-d-32-051-05/]; | ||
==== '''Офіційний опонент дисертацій''' ==== | ==== '''Офіційний опонент дисертацій''' ==== | ||
Рядок 218: | Рядок 197: | ||
'''2020''' | '''2020''' | ||
# Маслюк А.М. Становлення психологічної думки в українській діаспорі ХХ століття. – Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук, 19.00.01 – загальна психологія, історія психології. – Київ, 2020. | # Маслюк А.М. Становлення психологічної думки в українській діаспорі ХХ століття. – Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук, 19.00.01 – загальна психологія, історія психології. – Київ, 2020. | ||
'''2021''' | |||
# Ларін Д.І. Період «відкритої психологічної кризи» як чинник становлення сучасного етапу психологічної науки в Україні. – Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії, 053 – Психологія. – Київ, 2021. | |||
# Каліщук С.М. Генеза смислової архітектоніки свідомості майбутніх психологів-консультантів. – Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук, 19.00.01 – загальна психологія, історія психології. – Київ, 2021 | |||
# Моісєєнко К.О. Особистісно-професійний потенціал та особливості його розвитку під час навчання в ЗВО. – Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук, 19.00.01 – загальна психологія, історія психології. – Одеса, 2021. | |||
# Жаровська І.В. Особливості темпоральних властивостей держслужбовців з різними рівнями ригідності. – Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук, 19.00.01 – загальна психологія, історія психології. – Одеса, 2021. | |||
# Мамко В.П. Особистісна детермінація рефлексивної компетентності психолога. – Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук, 19.00.01 – загальна психологія, історія психології. – Одеса, 2021. | |||
# Гордієнко І.О. Самоприйняття особистості як чинник толерантності. – Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук, 19.00.01 – загальна психологія, історія психології. – Одеса, 2021. | |||
# Курбатова А.О. Особистісні чинники професійної мотивації студентів з інвалідністю. – Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук, 19.00.01 – загальна психологія, історія психології. – Київ, 2021. | |||
# Кочубинська Т.М. Особливості взаємозв’язку Я-концепції і соціально-психологічної адаптації до мирного життя учасників операції Об’єднаних сил. – Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії, 053 – Психологія. – Вінниця, 2021. | |||
# Антонович М.О. Особливості функціонування особистості наркозалежних. – Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії, 053 – Психологія. – Київ, 2021. | |||
# Дробіт Л.Р. Особливості мотивації учіння дітей з розладами аутистичного спектру. – Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії, 053 – Психологія. – Львів, 2021. | |||
# Якушева Є.М. Особливості структури професійної самосвідомості особистості при різних стилях подолаючої поведінки. – Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук, 19.00.01 – загальна психологія, історія психології. – Харків, 2021. | |||
'''2022''' | |||
# Talita Quinsler Veloso. O Direito a identidade em contextos de pobresa infantil desafios sobre o direitj a educacaj e a saude. Tese de Doutorado apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito parcial à obtenção do título de doutora em Educação. Curitiba, 2022. 167t | |||
==== '''Захищені дисертації на здобуття наукового ступеня доктора і кандидата психологічних наук''' ==== | ==== '''Захищені дисертації на здобуття наукового ступеня доктора і кандидата психологічних наук''' ==== | ||
Рядок 260: | Рядок 253: | ||
'''2020''' | '''2020''' | ||
# Киричук О.О. Фасилітаційні чинники психологічного благополуччя особистості: автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Киричук Олександр Олексійович; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. 2019. – 20 с. | # Киричук О.О. Фасилітаційні чинники психологічного благополуччя особистості: автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Киричук Олександр Олексійович; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. 2019. – 20 с. | ||
'''2022''' | |||
# Брагіна К.І. Губристична мотивація як умова прояву емоційного інтелекту осіб літнього віку. – дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії із спеціальності 053 Психологія. Луцьк, Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. | |||
'''2023''' | |||
# Коструба Н.С. Психологія медіарелігійності особистості. – дисертація на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук із спеціальності 053 Психологія. Луцьк, 2023. | |||
==== '''Член редакційної колегії наукових видань''' ==== | ==== '''Член редакційної колегії наукових видань''' ==== | ||
* | * Заступник головного редактора фахового часопису «Психологічні перспективи» з 2018 року по теперішній час; | ||
* член редакційної колегії наукового журналу «Психологія особистості» з 2015 року по теперішній час; | * член редакційної колегії наукового журналу «Психологія особистості» з 2015 року по теперішній час; | ||
* член редакційної колегії наукового журналу «Психологія і суспільство» з 2009 року по теперішній час; | * член редакційної колегії наукового журналу «Психологія і суспільство» з 2009 року по теперішній час; | ||
* член редакційної колегії наукового журналу «Психологічне консультування і психотерапія» з 2015 року по теперішній час; | * член редакційної колегії наукового журналу «Психологічне консультування і психотерапія» з 2015 року по теперішній час; | ||
=== Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю === | === Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю === | ||
Рядок 281: | Рядок 276: | ||
* 2014 рр. – підвищення кваліфікації в Центральному інституті післядипломної педагогічної освіти за категорією «Директори інститутів (декани факультетів) ВНЗ Ш-IV рівнів акредитації» (216 годин); | * 2014 рр. – підвищення кваліфікації в Центральному інституті післядипломної педагогічної освіти за категорією «Директори інститутів (декани факультетів) ВНЗ Ш-IV рівнів акредитації» (216 годин); | ||
* 2014 рр. – підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників навчальних закладів Ш-IV рівнів акредитації «Сучасна освіта: розвиток умінь комунікативної взаємодії для виживання в глобальному суспільстві» (54 годин); | * 2014 рр. – підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників навчальних закладів Ш-IV рівнів акредитації «Сучасна освіта: розвиток умінь комунікативної взаємодії для виживання в глобальному суспільстві» (54 годин); | ||
* 2020 р. | * 2020 р. (лютий-травень) – підвищення кваліфікації на кафедрі психології Мукачівського державного університету за програмою «Діагностика і профілактика розладів особистості» (360 год); | ||
* 2020 р. | * 2020 р. (квітень-жовтень) – підвищення кваліфікації в науково-навчальному інституті професійної супервізії за програмою «Психоаналітично орієнтована терапія: моделі, клінічна діагностика, планування, оцінка ефективності», акредитованою Society for the Support of Publishing Initiatives and Scientific Mobility Limited (Glasgow, Scotland); (4 кредити ECTS); | ||
* 2020 р. (листопад-грудень) – підвищення кваліфікації за програмою міжнародного стажування з психології «Методологія міждисциплінарних досліджень в соціальних і поведінкових науках» у Школі соціальних і поведінкових наук (Glasgow, Scotland); (144 год. 4,8 кредити ECTS); | |||
* 2021 р. (червень-липень) – підвищення кваліфікації за програмою Всеукраїнської літньої школи з психології «Національні наукові психологічні школи: історія та сучасність» Одеського національного університету імені І.І. Мечнікова (90 год. 3 кредита ESTS); | |||
=== Участь у міжнародних наукових і освітніх проектах === | |||
* Міжнародне підвищення кваліфікації на умовах візит-професора на педагогічно-гуманітарному факультеті Програми вищої освіти Папського католицького університету Парани (PUCPR) за сприяння Фундації Араукарія (Бразилія, Курітіба) (з травня 2022 по теперішній час) | |||
=== Державні відзнаки та нагороди === | === Державні відзнаки та нагороди === | ||
Рядок 295: | Рядок 293: | ||
* Медаль імені Ярослава Мудрого НАНВО України (2018); | * Медаль імені Ярослава Мудрого НАНВО України (2018); | ||
* Медаль «Vyigotskiy Medal in Psychological Sciences» міжнародного наукового видання «Фундаментальні і прикладні дослідження в практиці провідних наукових шкіл» (2018); | * Медаль «Vyigotskiy Medal in Psychological Sciences» міжнародного наукового видання «Фундаментальні і прикладні дослідження в практиці провідних наукових шкіл» (2018); | ||
* Медаль імені Святого Володимира НАНВО України (2019). | * Медаль імені Святого Володимира НАНВО України (2019). | ||
* Почесна Грамота Кабінету Міністрів України (2020) | |||
=== Громадська активність === | === Громадська активність === |