Відмінності між версіями «Загальної математики та методики навчання інформатики»

Перейти до навігації Перейти до пошуку

Загальної математики та методики навчання інформатики (переглянути вихідний код)

Версія за 19:02, 15 березня 2023

2400 байтів вилучено ,  19:02, 15 березня 2023
→‎Основні науково-методичні, наукові праці викладачів
Рядок 84: Рядок 84:
* Микитюк І.О., Юнчик В.Л., Хомяк М. Я. Практикум розв’язування задач з вищої математики. Луцьк, 2021. 38 с.
* Микитюк І.О., Юнчик В.Л., Хомяк М. Я. Практикум розв’язування задач з вищої математики. Луцьк, 2021. 38 с.
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Wolfram|Alpha як засіб оптимізації процесу навчання курсу «Вища математика». ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. Луцьк : ЛНТУ, 2020. Вип. №40. С. 58–64. Фахове видання України ('''Index Copernicus Journal Master List, Open Academic Journals Index, Academic Resource Index ResearchBib''').
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Wolfram|Alpha як засіб оптимізації процесу навчання курсу «Вища математика». ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. Луцьк : ЛНТУ, 2020. Вип. №40. С. 58–64. Фахове видання України ('''Index Copernicus Journal Master List, Open Academic Journals Index, Academic Resource Index ResearchBib''').
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці бакалаврів факультету фізичної культури, спорту та здоров’я. К''омп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво.'' Луцьк: ЛНТУ, 2021. Вип. № 43. С. 85–91. Фахове видання України '''(Index Copernicus Journal Master List, Open Academic Journals Index, Academic Resource Index ResearchBib, Rootindexing, Information Matrix for the Analysis of Journals)'''
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці бакалаврів факультету фізичної культури, спорту та здоров’я. К''омп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво.'' Луцьк: ЛНТУ, 2021. Вип. № 43. С. 85–91. Фахове видання України '''(Index Copernicus Journal Master List, Open Academic Journals Index, Academic Resource Index ResearchBib, Rootindexing, Information Matrix for the Analysis of Journals)'''.
* L. Myroniuk, L. Royko. Mathematics for economists and economic modelling: Elements of Probability Theory and Mathematical Statistics: guidelines for solving the individual tasks for the students of Faculty of International Relations. Lutsk, 2021. 30 p. (Методичні рекомендації).
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Вища математика: Елементи теорії рядів: методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної робіт. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 52 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 17 лютого 2021 року'').
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Вища математика : Елементи теорїї рядів : методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної робіт. Луцьк, 2021. 52 с.
* Myroniuk L., Royko L. «Mathematics and statistics for economists»: guidelines for self-work of the students of Faculty of International Relations. Lutsk, 2021. 40 p. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року'').
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Формування професійних компетентностей студентів-міжнародників у курсі «Математика та статистика для економістів». ''Проблеми та перспективи розвитку науки, освіти і технологій'': зб. тез доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 27 січ. 2022 р.). Полтава, 2022. Ч. 2. C. 13-15.
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Професійно-орієнтовані задачі в курсі «Математика та статистика для економістів». ''Topical issues of modern science, society and education'': collection of abstracts the 7 th International scientific and practical conference. (January 29-31, 2022) SPC «Sciconf.com.ua», Kharkiv, Ukraine. 2022. Р.923-928.
* Муляр В. П., Яцюк С. М., Юнчик В. Л. (2023). Комп’ютерне моделювання у підготовці майбутніх вчителів фізики, математики та інформатики. ''Фізика та освітні технології''. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. № 2. С. 61-69. https://doi.org/10.32782/pet-2022-2-9
* Муляр В. П., Яцюк С. М., Юнчик В. Л. (2023). Комп’ютерне моделювання у підготовці майбутніх вчителів фізики, математики та інформатики. ''Фізика та освітні технології''. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. № 2. С. 61-69. https://doi.org/10.32782/pet-2022-2-9
* Пасічник, В. В., Юнчик, В. Л., Кунанець, Н. Е., & Федонюк, А. А. (2022). Використання нечіткої логіки у процесі експертного оцінювання електронних навчальних ресурсів. ''Науковий вісник НЛТУ України''. 32(4), 66-76. https://doi.org/10.36930/40320411
* Пасічник, В. В., Юнчик, В. Л., Кунанець, Н. Е., & Федонюк, А. А. (2022). Використання нечіткої логіки у процесі експертного оцінювання електронних навчальних ресурсів. ''Науковий вісник НЛТУ України''. 32(4), 66-76. https://doi.org/10.36930/40320411
Рядок 134: Рядок 136:
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П.  Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні  математичних дисциплін  в умовах дистанційного навчання. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2020. №39. С. 70–77. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П.  Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні  математичних дисциплін  в умовах дистанційного навчання. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2020. №39. С. 70–77. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Ройко Л.Л. Вища математика: методичні рекомендації для самостійної  роботи студентів  факультету хімії, екології та фармації.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 2 від 21 жовтня 2020 року'').
* Ройко Л.Л. Вища математика: методичні рекомендації для самостійної  роботи студентів  факультету хімії, екології та фармації.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 2 від 21 жовтня 2020 року'').
* Миронюк Л.П., Ройко Л.Л. Wolfram|alpha як засіб оптимізації процесу навчання курсу «Вища математика». ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2020. №40. С. 58– 64. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Ройко Л.Л. Вища математика: Елементи диференціального та інтегрального числення: методичні рекомендації до практичних занять для студентів  факультету хімії, екології та фармації.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. 86 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 2 від 21 жовтня 2020 року'').
* Ройко Л.Л. Вища математика: Елементи диференціального та інтегрального числення: методичні рекомендації до практичних занять для студентів  факультету хімії, екології та фармації.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. 86 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 2 від 21 жовтня 2020 року'').
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я. Розвиток технологій проведення опитування з математичних дисциплін в контексті дистанційного навчання. ''Інформаційні технології в освіті, науці і техніці'' : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. (м.Черкаси, 21-23 трав. 2020 р. (ІТОНТ-2020)). Черкаси, 2020. С. 163–164 ISBN 978-966-9730-55-8
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я. Розвиток технологій проведення опитування з математичних дисциплін в контексті дистанційного навчання. ''Інформаційні технології в освіті, науці і техніці'' : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. (м.Черкаси, 21-23 трав. 2020 р. (ІТОНТ-2020)). Черкаси, 2020. С. 163–164 ISBN 978-966-9730-55-8
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П., Микитюк І.О. Особливості викладання математичних дисциплін засобами дистанційного навчання. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали IX Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 1-3 черв. 2020 р.). Луцьк, 2020.  С. 78–82.
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П., Микитюк І.О. Особливості викладання математичних дисциплін засобами дистанційного навчання. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали IX Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 1-3 черв. 2020 р.). Луцьк, 2020.  С. 78–82.
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Вища математика: Елементи теорії рядів: методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної робіт. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 52 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 17 лютого 2021 року'').
* Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика для економістів та економічне моделювання: Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики : методичні рекомендації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 17 лютого 2021 року'').
* Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика для економістів та економічне моделювання: Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики : методичні рекомендації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 17 лютого 2021 року'').
* Ройко Л. Л. Вища математика: методичні рекомендації до модульних контрольних робіт.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 76 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року'').
* Ройко Л. Л. Вища математика: методичні рекомендації до модульних контрольних робіт.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 76 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року'').
* Ройко Л.Л. Математичне моделювання: Методичні рекомендації до практичних занять для студентів  спеціальності «Прикладна лінгвістика».  Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2021. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року'').
* Ройко Л.Л. Математичне моделювання: Методичні рекомендації до практичних занять для студентів  спеціальності «Прикладна лінгвістика».  Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2021. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року'').
* Ройко Л.Л. Математичне моделювання: : Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики: Методичні рекомендації для студентів  спеціальності «Прикладна лінгвістика».  Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2021. 37 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року'').
* Ройко Л.Л. Математичне моделювання: : Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики: Методичні рекомендації для студентів  спеціальності «Прикладна лінгвістика».  Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2021. 37 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року'').
* L. Myroniuk, L. Royko. Mathematics for economists and economic modelling: Elements of Probability Theory and Mathematical Statistics: guidelines for solving the individual tasks for the students of Faculty of International Relations. Lutsk, 2021. 30 p. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року'').
* Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика та статистика для економістів: Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року'').
* Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика та статистика для економістів: Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року'').
* Myroniuk L., Royko L. «Mathematics and statistics for economists»: guidelines for self-work of the students of Faculty of International Relations.  Lutsk, 2021. 40 p. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року'').
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Реалізація міжпредметних зв’язків при викладанні курсу «Математика для економістів та економічне моделювання». Міжпредметні зв’язки природничо-математичних дисциплін в освітньому процесі : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. Луцьк, 2021. С.33-37.
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Реалізація міжпредметних зв’язків при викладанні курсу «Математика для економістів та економічне моделювання». Міжпредметні зв’язки природничо-математичних дисциплін в освітньому процесі : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. Луцьк, 2021. С.33-37.
* Royko L., Myroniuk L. Study of multimedia technologies by students of philology  in the course «Information technologies». ''Mathematics and Informatics in Higher Education'': Challenges of Modernity: collection of abstracts the III International Scientific and Practical Internet Conference (dedicated to the memory of Professors Pankov O. A. and Trokhymenko V. S.). Vinnytsia, 2021. Р.228-232.  
* Royko L., Myroniuk L. Study of multimedia technologies by students of philology  in the course «Information technologies». ''Mathematics and Informatics in Higher Education'': Challenges of Modernity: collection of abstracts the III International Scientific and Practical Internet Conference (dedicated to the memory of Professors Pankov O. A. and Trokhymenko V. S.). Vinnytsia, 2021. Р.228-232.  
Рядок 154: Рядок 152:
* Сьомак О.В., Ройко Л.Л. Використання інтерактивних технологій навчання на уроках у початковій школі. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали X Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 4-6 черв. 2021 р.). Луцьк,  2021.  С.84-87.  
* Сьомак О.В., Ройко Л.Л. Використання інтерактивних технологій навчання на уроках у початковій школі. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали X Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 4-6 черв. 2021 р.). Луцьк,  2021.  С.84-87.  
* Сьомак О.В., Ройко Л.Л. Використання інтерактивних технологій навчання на уроках у початковій школі. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : зб. статей X Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2021. № 8. С. 100-105.  
* Сьомак О.В., Ройко Л.Л. Використання інтерактивних технологій навчання на уроках у початковій школі. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : зб. статей X Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2021. № 8. С. 100-105.  
* Миронюк Л.П., Ройко Л.Л. Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці бакалаврів факультету фізичної культури, спорту та здоров’я. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2021. №43. С. 85–91. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Лисюк Т.В., Ройко Л.Л., Білецький Ю.В. Інноваційні інформаційно-комунікативні технології у сфері туризму. ''Економіка та суспільство.'' 2022.  №43.  DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2022-43-26
* Лисюк Т.В., Ройко Л.Л., Білецький Ю.В. Інноваційні інформаційно-комунікативні технології у сфері туризму. ''Економіка та суспільство.'' 2022.  №43.  DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2022-43-26
* Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти: методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 54 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 21 вересня 2022 року'').
* Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти: методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 54 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 21 вересня 2022 року'').
Рядок 160: Рядок 157:
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної (асистентської) практики у закладах вищої освіти. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 46 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної (асистентської) практики у закладах вищої освіти. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 46 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 48 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І., Хомяк М. Я. Методичні вказівки щодо проходження переддипломної практики. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І., Хомяк М. Я. Методичні вказівки щодо проходження переддипломної практики. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
  Ройко Л. Л. Формування лідерських якостей у фаховій підготовці майбутніх вчителів інформатики. ''Перспективи розвитку науки, освіти та технологій в контексті євроінтеграції'' : зб. тез доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 18 серп. 2022 р.). Полтава, 2022. C. 27-28.
  Ройко Л. Л. Формування лідерських якостей у фаховій підготовці майбутніх вчителів інформатики. ''Перспективи розвитку науки, освіти та технологій в контексті євроінтеграції'' : зб. тез доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 18 серп. 2022 р.). Полтава, 2022. C. 27-28.
* Ройко Л. Л. Роль педагогічної практики  у професійному становленні магістра – майбутнього вчителя інформатики. ''Modern research in world science'' :  Proceedings of the 4 th International scientific and practical conference (July 10-12, 2022) SPC «Sciconf.com.ua», Lviv, Ukraine. 2022. Р.600-604.
* Ройко Л. Л. Роль педагогічної практики  у професійному становленні магістра – майбутнього вчителя інформатики. ''Modern research in world science'' :  Proceedings of the 4 th International scientific and practical conference (July 10-12, 2022) SPC «Sciconf.com.ua», Lviv, Ukraine. 2022. Р.600-604.
* Ройко Л.Л. Професійна спрямованість курсу «Вища математика» як основа фахової підготовки здобувачів освіти. ''Науково-практична конференція, присвячена 130-річчю від дня народження  М.П.Кравчука'': матеріали конф. (м. Луцьк, 11 жовт. 2022 р.). Луцьк, 2022. С. 79-82.
* Ройко Л.Л. Професійна спрямованість курсу «Вища математика» як основа фахової підготовки здобувачів освіти. ''Науково-практична конференція, присвячена 130-річчю від дня народження  М.П.Кравчука'': матеріали конф. (м. Луцьк, 11 жовт. 2022 р.). Луцьк, 2022. С. 79-82.
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Формування професійних компетентностей студентів-міжнародників у курсі «Математика та статистика для економістів». ''Проблеми та перспективи розвитку науки, освіти і технологій'': зб. тез доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 27 січ. 2022 р.). Полтава, 2022. Ч. 2. C. 13-15.
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Професійно-орієнтовані задачі в курсі «Математика та статистика для економістів». ''Topical issues of modern science, society and education'': collection of abstracts the 7 th International scientific and practical conference. (January 29-31, 2022) SPC «Sciconf.com.ua», Kharkiv, Ukraine. 2022. Р.923-928.
* Ройко Л.Л. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці магістрів. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022. С. 156-158.
* Ройко Л.Л. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці магістрів. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022. С. 156-158.
* Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці вчителя інформатики. Математика. ''Інформаційні технології. Освіта'': зб. статей XI Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. № 9. С. 82-85.
* Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці вчителя інформатики. Математика. ''Інформаційні технології. Освіта'': зб. статей XI Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. № 9. С. 82-85.
Бичковська
trusted
2783

редагування

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/wiki/Спеціальна:Мобільна_різниця_версій/58142

Навігаційне меню