trusted
2783
редагування
Відмінності між версіями «Загальної математики та методики навчання інформатики»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Загальної математики та методики навчання інформатики (переглянути вихідний код)
Версія за 12:54, 28 червня 2023
, 12:54, 28 червня 2023нема опису редагування
| Рядок 447: | Рядок 447: | ||
* Пастернак В.В. Інформаційні технології: методичні вказівки до практичних занять для денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2021. 84 с. | * Пастернак В.В. Інформаційні технології: методичні вказівки до практичних занять для денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2021. 84 с. | ||
* Пастернак В.В. Наукові дослідження за напрямком магістерської роботи: методичні вказівки до виконання практичних занять для денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2021. 99 с. | * Пастернак В.В. Наукові дослідження за напрямком магістерської роботи: методичні вказівки до виконання практичних занять для денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2021. 99 с. | ||
* Пастернак В.В. Сучасні проблеми підготовки вчителя-інформатики в умовах змішаного навчання та шляхи їх розв’язання. Цифрові інструменти у сучасній освіті. 2023. С. 150-154 | * Пастернак В.В. Сучасні проблеми підготовки вчителя-інформатики в умовах змішаного навчання та шляхи їх розв’язання. Цифрові інструменти у сучасній освіті. 2023. С. 150-154. | ||
* Приходько Л. А., Сьомак О. В., Ройко Л. Л. Використання додатків Google для підтримки дистанційного навчання учнів початкової школи. ''Тенденції та перспективи розвитку освіти, науки та технології в епоху трансформаційних процесів'' : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. Луцьк, 2021.С.207-209. | * Приходько Л. А., Сьомак О. В., Ройко Л. Л. Використання додатків Google для підтримки дистанційного навчання учнів початкової школи. ''Тенденції та перспективи розвитку освіти, науки та технології в епоху трансформаційних процесів'' : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. Луцьк, 2021.С.207-209. | ||
* Приходько Л. А., Ройко Л. Л., Микитюк І.О. Особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи із застосуванням технологій дистанційного навчання. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали X Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 4–6 черв. 2021 р.). Луцьк, 2021. С.81-84. | * Приходько Л. А., Ройко Л. Л., Микитюк І.О. Особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи із застосуванням технологій дистанційного навчання. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали X Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 4–6 черв. 2021 р.). Луцьк, 2021. С.81-84. | ||
| Рядок 571: | Рядок 571: | ||
* Пастернак В.В. Математичне та комп’ютерне моделювання складних процесів за допомогою програмного забезпечення SCILAB/XCOS. ''Стан, досягнення та перспективи інформаційних систем і технологій'': тези доп. XXIII Всеукраїн. наук.-техн. конф. молодих вчених, аспірантів та студентів (20-21 квітн. 2023 р.). Одеса, 2023. С. 65-77. (Фахове видання). | * Пастернак В.В. Математичне та комп’ютерне моделювання складних процесів за допомогою програмного забезпечення SCILAB/XCOS. ''Стан, досягнення та перспективи інформаційних систем і технологій'': тези доп. XXIII Всеукраїн. наук.-техн. конф. молодих вчених, аспірантів та студентів (20-21 квітн. 2023 р.). Одеса, 2023. С. 65-77. (Фахове видання). | ||
* Пастернак Я.М., Пастернак В.В. Тестування програмного забезпечення щодо коректної адресації динамічної пам’яті. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'': тези доп. XII Міжнар. наук.-практ. конф. (2-4 червн. 2023 р.). Луцьк-Світязь, 2023. С. 131-132. | * Пастернак Я.М., Пастернак В.В. Тестування програмного забезпечення щодо коректної адресації динамічної пам’яті. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'': тези доп. XII Міжнар. наук.-практ. конф. (2-4 червн. 2023 р.). Луцьк-Світязь, 2023. С. 131-132. | ||
* Пастернак В.В. Сучасні проблеми підготовки вчителя-інформатики в умовах змішаного навчання та шляхи їх розв’язання. ''Цифрові інструменти у сучасній освіті''. 2023. С. 150-154 | * Пастернак В.В. Сучасні проблеми підготовки вчителя-інформатики в умовах змішаного навчання та шляхи їх розв’язання. ''Цифрові інструменти у сучасній освіті''. 2023. С. 150-154. | ||
* Пастернак В.В. Обчислювальні методи: конспект лекцій для студентів спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика) першого (бакалаврського) рівня. Луцьк: ПП Мажула Ю.М., 2023. 95 с. | * Пастернак В.В. Обчислювальні методи: конспект лекцій для студентів спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика) першого (бакалаврського) рівня. Луцьк: ПП Мажула Ю.М., 2023. 95 с. | ||
* Пастернак В.В. Обчислювальні методи: методичні вказівки до виконання лабораторних робіт. Луцьк: ПП Мажула Ю.М., 2023. 60 с. | * Пастернак В.В. Обчислювальні методи: методичні вказівки до виконання лабораторних робіт. Луцьк: ПП Мажула Ю.М., 2023. 60 с. | ||