trusted
1649
редагувань
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
== Основні напрямки наукового дослідження == | == Основні напрямки наукового дослідження == | ||
Колектив кафедри працює над загальною темою наукового дослідження "Актуальні проблеми підготовки фахівця системи дошкільної освіти в контексті інтеграції в європейський освітній простір ". | Колектив кафедри працює над загальною темою наукового дослідження "Актуальні проблеми підготовки фахівця системи дошкільної освіти в контексті інтеграції в європейський освітній простір ". | ||
== Склад кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти == | |||
# Семенов Олександр Сергійович – завідувач кафедри, доктор педагогічних наук, професор; | |||
# Алендарь Надія Іванівна – кандидат педагогічних наук, старший викладач; | |||
# Антонюк Володимир Зіновійович – кандидат педагогічних наук, доцент; | |||
# Бартків Оксана Степанівна – кандидат педагогічних наук, доцент; | |||
# Дурманенко Оксана Леонідівна – кандидат педагогічних наук, доцент; | |||
# Ємчик Олександра Григорівна – кандидат педагогічних наук, старший викладач; | |||
# Заремба Людмила Василівна – кандидат педагогічних наук, доцент; | |||
# Корміна Лариса Іванівна – кандидат педагогічних наук, доцент; | |||
# Мельник Ірина Миколаївна – кандидат педагогічних наук, доцент; | |||
# Семенова Наталія Іванівна – кандидат педагогічних наук, доцент; | |||
# Смолюк Іван Олександрович – доктор педагогічних наук, професор; | |||
# Смолюк Світлана Володимирівна – кандидат педагогічних наук, старший викладач; | |||
# Томашевська Ірина Петрівна – кандидат педагогічних наук, професор; | |||
# Богдан Інеса Олексіївна – старший лаборант. | |||
== Дисципліни, викладання яких забезпечує кафедра: == | |||
'''Алендарь Надія Іванівна''' | |||
# Родинна педагогіка та методика співпраці ЗДО з родинами | |||
# Основи науково-педагогічних досліджень | |||
# Родинна педагогіка | |||
# Професійна адаптація вихователя ЗДО | |||
'''Антонюк Володимир Зіновійович''' | |||
# Управління інформаційно-комунікативними технологіями в дошкільній освіті | |||
# Управління інформаційно-комунікативними технологіями у початковій школі | |||
# Технології інтерактивного навчання | |||
# Моніторинг у системі дошкільної освіти | |||
# Дидактико-методичні основи навчання в НУШ | |||
'''Бартків Оксана Степанівна''' | |||
# Педагогіка (Сучасні педагогічні технології) | |||
# Педагогіка (Методика виховної роботи) | |||
# Педагогіка | |||
'''Ємчик Олександра Григорівна''' | |||
# Організація освітнього процесу в різновікових групах ЗДО | |||
# Комп`ютерно-орієнтовані технології в закладах дошкільної освіти | |||
# Педагогічна етика вихователя ЗДО | |||
# Адаптація дитини до умов ЗДО | |||
'''Дурманенко Оксана Леонідівна''' | |||
# Розвиток і виховання дітей раннього віку | |||
# Теорія та методика виховання і навчання обдарованих дітей | |||
# Основи педагогічної майстерності вихователя ЗДО | |||
'''Заремба Людмила Василівна''' | |||
# Історія педагогічної думки, освіти і дошкільного виховання | |||
# Теорія і методика виховання | |||
# Професійно-комунікативна компетентність організатора дошкільної освіти | |||
# Технології вивчення і діагностики особистості дитини дошкільного віку | |||
# Дошкільна освіта у сучасних зарубіжних педагогічних концепціях | |||
# Початкова освіта у сучасних зарубіжних педагогічних концепціях | |||
# Освітні моделі у зарубіжних країнах | |||
'''Корміна Лариса Іванівна''' | |||
# Педагогіка (Сучасні педагогічні технології) | |||
# Педагогіка (Методика виховної роботи) | |||
'''Мельник Ірина Миколаївна''' | |||
# Загальна та дошкільна педагогіка з методикою викладання у ЗВО | |||
# Соціальне гувернерство | |||
# Актуальні проблеми сучасної дошкільної освіти | |||
# Основи та сучасні концепції управління у дошкільній освіті | |||
# Історія дошкільної педагогіки | |||
# Розвиток вітчизняної теорії і практики дошкільного виховання | |||
# Педагогічна діагностика в освітньому процесі початкової школи | |||
# Семенов Олександр Сергійович | |||
# Організаційно-управлінська діяльність у дошкільній освіті | |||
# Неформальна освіта дітей дошкільного віку | |||
# Історія дошкільної педагогіки | |||
# Розвиток творчої особистості дитини дошкільного віку | |||
== Семенова Наталія Іванівна == | |||
# Вступ до спеціальності | |||
# Педагогіка дошкільна | |||
# Інноваційне методичне забезпечення дошкільної освіти | |||
# Інноваційна діяльність організатора дошкільної освіти | |||
# Сучасні технології викладання методик дошкільної освіти | |||
# Здоров’язбережувальні технології в освітньому процесі ЗДО | |||
'''Смолюк Іван Олександрович''' | |||
# Педагогіка загальна | |||
# Основи науково-педагогічних досліджень | |||
# Порівняльна педагогіка | |||
# Теорія і технологія науково-педагогічних досліджень | |||
'''Смолюк Світлана Володимирівна''' | |||
# Психолого-педагогічний тренінг | |||
# Педагогіка порівняльна | |||
# Загальна педагогіка | |||
'''Томашевська Ірина Петрівна''' | |||
# Аксіологія педагогічної освіти | |||
# Інноваційна діяльність організатора початкової освіти. | |||
# Аксіологія дошкільної освіти | |||
# Менеджмент дошкільної освіти | |||
== Основні навчально-методичні та наукові праці викладачів: == | == Основні навчально-методичні та наукові праці викладачів: == | ||
'''Надія Алендарь''' | '''Надія Алендарь''' | ||
# Застосування ігрових технологій на уроках у початкових класах // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, Серія «Педагогічні науки». Луцьк, 2017. Вип. 1 (350). C. 24-29. | |||
# | |||
# Ігрові педагогічні технологію у навчально-виховному процесі початкової школи // Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір (16-17 травня 2017 р.). С. 9-12. | # Ігрові педагогічні технологію у навчально-виховному процесі початкової школи // Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір (16-17 травня 2017 р.). С. 9-12. | ||
# Дидактична гра як засіб стимулювання пізнавальної активності молодших школярів // Матеріали ХI Міжнародної науково-практичної конференції аспірантів і студентів «Молода наука Волині: пріоритети та перспективи досліджень» (16-17 травня 2017 року). Луцьк, 2017. С. 581-584. | # Дидактична гра як засіб стимулювання пізнавальної активності молодших школярів // Матеріали ХI Міжнародної науково-практичної конференції аспірантів і студентів «Молода наука Волині: пріоритети та перспективи досліджень» (16-17 травня 2017 року). Луцьк, 2017. С. 581-584. | ||
Рядок 28: | Рядок 112: | ||
# Алендарь Н. І. Управління інформаційно-комунікативними технологіями в закладах дошкільної освіти: теоретичний аспект / В. З. Антонюк, Н. І. Алендарь// Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: «Педагогічні науки». – Луцьк, 2019. – №11 (395). – С.48-53. | # Алендарь Н. І. Управління інформаційно-комунікативними технологіями в закладах дошкільної освіти: теоретичний аспект / В. З. Антонюк, Н. І. Алендарь// Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: «Педагогічні науки». – Луцьк, 2019. – №11 (395). – С.48-53. | ||
'''Володимир Антонюк''' | '''Володимир Антонюк''' | ||
# Антонюк В.З. Первинна профілактика комп’ютерної адикції підлітків / Pedagogiczno-psychologiczne uwarunkowania wybranych zachowan ryzykownych / Monografie Wydzialu Pedagogiki I Psychologii WSEI,.– Redakcja naukowa: Malgorzata Dubis, Lublin 2017 (C.229-242) | |||
# | |||
# Антонюк В.З. Використання інтерактивних методів в управлінні та методичній роботі початкової школи /Антонюк В.З., Антонюк Н.А.// Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, №2(375).– Луцьк, 2018р. – С.90-96 | # Антонюк В.З. Використання інтерактивних методів в управлінні та методичній роботі початкової школи /Антонюк В.З., Антонюк Н.А.// Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, №2(375).– Луцьк, 2018р. – С.90-96 | ||
# Антонюк В.З. Культура мовлення майбутнього педагога як складова педагогічного спілкування /Антонюк В.З. Антонюк Н.А.// Педагогічний часопис Волині, №2(9). – Луцьк, 2018р. – С.9-15 | # Антонюк В.З. Культура мовлення майбутнього педагога як складова педагогічного спілкування /Антонюк В.З. Антонюк Н.А.// Педагогічний часопис Волині, №2(9). – Луцьк, 2018р. – С.9-15 | ||
Рядок 214: | Рядок 297: | ||
Бакалавр дошкільної освіти може виконувати такі види професійної діяльності: вихователь закладу дошкільної освіти; вихователь дітей дошкільного віку в інтернатному закладі (дитячому санаторії); вихователь дітей дошкільного віку в сім’ї (гувернер); вихователь дітей дошкільного віку з порушеннями мовленнєвого розвитку; методист закладу дошкільної освіти; фахівець з дошкільної освіти | Бакалавр дошкільної освіти може виконувати такі види професійної діяльності: вихователь закладу дошкільної освіти; вихователь дітей дошкільного віку в інтернатному закладі (дитячому санаторії); вихователь дітей дошкільного віку в сім’ї (гувернер); вихователь дітей дошкільного віку з порушеннями мовленнєвого розвитку; методист закладу дошкільної освіти; фахівець з дошкільної освіти | ||
Магістри в галузі знань 01 Освіта за спеціальністю 012 Дошкільна освіта освітньо-професійної програми Дошкільна освіта можуть працювати: керівниками підрозділів у сфері освіти та виробничого навчання; директорами закладів дошкільної освіти; завідувачами відділу (у складі управління освітою); директорами (завідувачами) закладу дошкільної освіти; менеджерами (управитель) систем якості (012 Дошкільна освіта); методистами з дошкільного виховання; методистами; вихователями-методистами; інспекторами з дошкільного виховання; інспекторами-методистами; фахівцями з дошкільного виховання (згідно з чинною редакцією Національного класифікатора України: класифікатора професій (ДК003:2010) із змінами, затвердженими наказом Міністерства економічного розвитку і торгівлі України від 04.03.2016 року №394) | Магістри в галузі знань 01 Освіта за спеціальністю 012 Дошкільна освіта освітньо-професійної програми Дошкільна освіта можуть працювати: керівниками підрозділів у сфері освіти та виробничого навчання; директорами закладів дошкільної освіти; завідувачами відділу (у складі управління освітою); директорами (завідувачами) закладу дошкільної освіти; менеджерами (управитель) систем якості (012 Дошкільна освіта); методистами з дошкільного виховання; методистами; вихователями-методистами; інспекторами з дошкільного виховання; інспекторами-методистами; фахівцями з дошкільного виховання (згідно з чинною редакцією Національного класифікатора України: класифікатора професій (ДК003:2010) із змінами, затвердженими наказом Міністерства економічного розвитку і торгівлі України від 04.03.2016 року №394) | ||
== Контакти: == | == Контакти: == | ||
* адреса: 43025, м. Луцьк, вул. Винниченка 30, кабінет № 406, 405 | * адреса: 43025, м. Луцьк, вул. Винниченка 30, кабінет № 406, 405 | ||
* телефон: +38(0332)724233 | * телефон: +38(0332)724233 | ||
* електронна адреса: е-mail: Kafedra.Pedagog@eenu.edu.ua | * електронна адреса: е-mail: Kafedra.Pedagog@eenu.edu.ua |