Перегляд вихідного коду сторінки Моделювання фізичних процесів і явищ

{| border=«1» cellpadding=«2»
 ! '''Дисципліна''' 
 ! '''Опис дисципліни'''
 |-
 | Моделювання фізичних процесів і явищ
 |Вибіркова дисципліна 
 |-
 |Рівень BO 
 |Перший (бакалаврський) рівень
 |-
 |Назва спеціальності/освітньо-професійної програми 
 |Галузь знань  01. Освіта/педагогіка; Спеціальність 014. Середня освіта (Природничі науки).
 |-
 |Форма навчання 
 |Денна, заочна
 |-
 |Курс, семестр, протяжність 
 |4-й курс, 8 семестр.
 |-
 |Семестровий контроль 
 |Залік
 |-
 |Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) 
 |Усього: 210 год, денна – лекцій 34 год., лабораторні 32 год. / заочна - лекцій 10 год., лабораторні 6 год.
 |-
 |Мова викладання 
 |Українська 
 |-
 |Кафедра, яка забезпечує викладання 
 |Кафедра Експериментальної фізики, інформаційних та освітніх технологій.
 |-
 |Автор дисципліни 
 |[[Муляр Вадим Петрович]]
 |-
 |Короткий опис
 |
 |-
 |Вимоги до початку вивчення 
 |Основи загальної фізики, шкільний курс інформатики. 
 |-
 |Що буде вивчатися 
 |У межах дисципліни вивчаються елементи теорії моделювання, числові методи, основи проєктування прикладних програм засобами JavaFX. Особлива увага приділяється формуванню компетентностей зі створення комп’ютерних моделей фізичних процесів і явищ на платформі JavaFX з використанням декларативного способу опису інтерфейсу за допомогою мови розмітки FXML, стилізації інтерфейсу за допомогою CSS та ін.
 |-
 |Чому це цікаво/треба вивчати 
 |Із наукової точки зору інтерес до вивчення дисципліни обумовлений широким застосуванням методу моделювання в науці та наукових дослідженнях з фізики.
Із практичної точки зору ознайомлення з елементами теорії моделювання та основами проєктування прикладних програм засобами JavaFXдозволяє створювати комп’ютерні моделі фізичних процесів і явищ з використанням сучасних інтегрованих середовищ програмування.
 |-
 |Чому можна навчитися (результати навчання) 
 |
* Здатність до використання сучасних інформаційних технологій у професійній діяльності.
* Здатність формувати уміння розв’язувати задачі біологічного, географічного, хімічного та фізичного змісту та експериментальні вміння і навички.
* Здатність розуміти зміст основних законів природи, які є основою сучасного природознавства і дозволяють розуміти більшість закономірностей.
* Здатність до організації роботи з використанням сучасних інформаційних систем та технологій діяльності створення комп'ютерних програм та розробки заходів щодо підвищення їх ефективності.
 |-
| Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності)
|
* Здатність використовувати набуті методичні знання, вміння і навички для організації і проведення педагогічної діяльності.
* Здатність застосовувати набуті знання з предметної галузі, сучасних освітніх методик і технологій для формування в учнів ключових і предметних компетентностей відповідно до особливостей шкільного інтегрованого курсу «Природничі науки».
* Здатність впроваджувати екологічний та краєзнавчий принцип при викладанні природничих наук та у позакласній роботі.
 |-
 |Інформаційне забезпечення 
|Курс розміщений в СДН Moodle.
 |-
 |Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) 
|https://vnu.edu.ua/uk/faculties-and-institutions/navchalno-naukoviy-fiziko-tekhnologichniy-institut