Анонім

Відмінності між версіями «ПУБЛІКАЦІЇ ОМЕЛЬКОВЦЯ Я. А. ПРОТЯГОМ 2017-2022 рр.»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Рядок 17: Рядок 17:


== Тези та матеріали конференцій ==
== Тези та матеріали конференцій ==
# Омельковець Я.А., Омельковець Р.С. Ресурси платформи Moodle як засіб опанування студентами спеціальності «Фармація» біологічної термінології в курсах «Біологія з основами генетики» та «Українська мова за професійним спрямуванням». ''Сучасні концепції викладання природничих дисциплін у медичних освітніх закладах'': Матеріали XV Мінародної науково-методичної інтернет-конференції м. Харків, 15–16 листопада 2022 р. Харків: ХНМУ, 2022. С. 85–86.
# Омельковець Я. А., Омельковець Р. С. Ресурси платформи Moodle як засіб опанування студентами спеціальності «Фармація» біологічної термінології в курсах «Біологія з основами генетики» та «Українська мова за професійним спрямуванням». ''Сучасні концепції викладання природничих дисциплін у медичних освітніх закладах'': Матеріали XV Мінародної науково-методичної інтернет-конференції м. Харків, 15–16 листопада 2022 р. Харків: ХНМУ, 2022. С. 85–86.
# Омельковець Я. А., Омельковець Р. С. Особливості конструювання та ефективність використання завдань, створених у тестовій підсистемі платформи Мoodle. ''Pedagogical sciences. Current issues of science and education'' : The XIV International Science Conference (Rome, March 23 – 26, 2021). Rome, Italy. P. 135‒140. [https://books.google.com.ua/books?hl=en&lr=&id=29AmEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA135&dq=info:Pk3GHp8NLzoJ:scholar.google.com&ots=VV1pkTevj1&sig=15vwcENPgTqmp-K3spU5YXFYBnM&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false]
# Омельковець Я. А., Омельковець Р. С. Особливості конструювання та ефективність використання завдань, створених у тестовій підсистемі платформи Мoodle. ''Pedagogical sciences. Current issues of science and education'' : The XIV International Science Conference (Rome, March 23 – 26, 2021). Rome, Italy. P. 135‒140. [https://books.google.com.ua/books?hl=en&lr=&id=29AmEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA135&dq=info:Pk3GHp8NLzoJ:scholar.google.com&ots=VV1pkTevj1&sig=15vwcENPgTqmp-K3spU5YXFYBnM&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false]
# Омельковець Р. С., Омельковець Я. А. Тести як засіб оцінювання рівня засвоєння студентами професійної термінології в курсах «Загальна цитологія та гістологія» та «Українська мова за професійним спрямуванням». ''Шляхи розвитку науки в сучасних кризових умовах'': тези доп. I міжнародної науково- практичної інтернет-конференції. Дніпро, 2020. Т. 2. С. 149–152. [http://www.wayscience.com/wp-content/uploads/2020/06/Tom.-2-28.05.2020-29.05.2020.pdf]
# Омельковець Р. С., Омельковець Я. А. Тести як засіб оцінювання рівня засвоєння студентами професійної термінології в курсах «Загальна цитологія та гістологія» та «Українська мова за професійним спрямуванням». ''Шляхи розвитку науки в сучасних кризових умовах'': тези доп. I міжнародної науково- практичної інтернет-конференції. Дніпро, 2020. Т. 2. С. 149–152. [http://www.wayscience.com/wp-content/uploads/2020/06/Tom.-2-28.05.2020-29.05.2020.pdf]
# Омельковець Я. А. Грицуняк М. В. Порівняльна морфологія кохлеарних ядер ссавців різних екологічних груп. ''Біологічні дослідження – 2017'': збірник наукових праць (Житомир, 14–16 березня 2017 р). Житомир, 2017. С. 93–95. [http://eprints.zu.edu.ua/24211/1/Bio_doslid_2017.pdf]
# Омельковець Я. А. Грицуняк М. В. Порівняльна морфологія кохлеарних ядер ссавців різних екологічних груп. ''Біологічні дослідження – 2017'': збірник наукових праць (Житомир, 14–16 березня 2017 р). Житомир, 2017. С. 93–95. [http://eprints.zu.edu.ua/24211/1/Bio_doslid_2017.pdf]
# Качковська О.О., Омельковець Я. А. Морфологія вестибулярних ядер тупайї звичайної (''TUPAIA GLIS''). ''Біологічні дослідження – 2017'': збірник наукових праць (Житомир, 14–16 березня 2017 р). Житомир, 2017. С. 83–84. [http://eprints.zu.edu.ua/24211/1/Bio_doslid_2017.pdf]
# Качковська О. О., Омельковець Я. А. Морфологія вестибулярних ядер тупайї звичайної (''TUPAIA GLIS''). ''Біологічні дослідження – 2017'': збірник наукових праць (Житомир, 14–16 березня 2017 р). Житомир, 2017. С. 83–84. [http://eprints.zu.edu.ua/24211/1/Bio_doslid_2017.pdf]


== Методичні рекомендації ==
== Методичні рекомендації ==
trusted
485

редагувань